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1、语言表达简明、连贯、得体测试题1填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯千嶂奇观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，B门外西侧有元代石刻天门铭。门两旁有石刻对联一副，C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，D门外西侧有元代石刻天门铭。一副石刻对联在门的两旁，2将下面四句话填在下面的横线上，顺序最恰当一组是（ ）就像勇猛的战士一样不顾一天行军的疲劳马上扔下背包听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。A BC D3.填入下面横线上的
2、两句话，与正文衔接最恰当的一项是（ ）第三次中国公众科学素养调查显示，我国公众对科学研究人员最尊重，而律师、银行管理人员、政府官员都有上升。显然，人们尽管尊重从事科研和教育的人，却希望自己的孩子从事更实际、更现实的职业。A254%的人认为科研人员的职业最好，但在对希望自己的孩子从事的职业的调查中，希望孩子从事科学研究工作的比例只下降了8个百分点。B524%的人认为科研人员的职业最好，但在对希望自己的孩子从事的职业的调查中，希望孩子从事科学研究工作的比例上升了8个百分点。C524%的人认为科研人员的职业最好，但在对希望自己的孩子从事的职业的调查中，希望孩子从事科学研究工作的比例却下降了8个百分点
3、。D254%的人认为科研人员的职业最好，但在对希望自己的孩子从事的职业的调查中，希望孩子从事科学研究工作的比例只下降了8个百分点。4.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）走进村里，神经不像夜里紧张，身体也跟着感到了疲倦。正要找地方睡，突然看见一家人家墙上有四个巨大的字：还我河山。走进村里，神经不像夜里紧张，跟着也感到了身体疲倦。正要找地方睡，突然还我河山四个大字出现在一家人家墙上。明媚的阳光，彩色的裙衫，童稚的欢笑，一下子使得汉堡港这支一百多年的古曲焕发青春的明丽，奏出奇异而动人的旋律。明媚的阳光，彩色的裙衫，童稚的欢笑，一下子使得汉堡港这支一百多年的古曲奏出奇异而动人的旋律，焕
4、发青春的明丽。A B C D5. 能与下面一段话衔接的语句是（ ）其实，请外籍教练训练国家队并不是新鲜事，也没有人因为周恩来请过大松博文而觉得女排的拼搏精神就不鼓舞自己的斗志；国际泳坛大赛上，也不曾因为中国队曾聘过洋教练而不承认庄泳、杨文意等人的成绩。A因此，请来洋教头输入先进经验，改变现实所靠的是我们双方的努力。B因此，请来洋教头输入先进经验，改变现实所靠的还是我们的努力。C因此，请来洋教头输入先进经验，改变现实所靠的不仅仅是我们的努力。 D因此，请来洋教头输入先进经验，改变现实所靠的只有我们的努力。6填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）忽然，远方出现了一片白茫茫的水， 地
5、气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。一排紧挨一排的小红船浮在水面上；水面上是一排紧挨一排的小红船；随着吉普车的前进，再仔细看，在前进着的吉普车里，再仔细看，那不是水，而是缥缈的地气。这不是水，而是缥缈的地气。A B C D7填入下面横线的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）有人说人生充满了沉重与乏味，即使偶有轻松也稍纵即逝，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂：富有乐趣， 。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己即使我自己到了垂暮之年也还是如此我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的A B C D8填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）我不记得有比那天更蔚
6、蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一种甜美的倦意。A山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们又发出了金色的霞光。B它那最初几道光芒的温暖跟那将消逝的黑夜的清凉交流在一起。C空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水。D它射下几条微微温暖的光线，像火的带了一般贯穿整个树林。9删去重复的可有可无的词语，使行文简洁、明确、连贯（不超过40个字）。怎样使压力锅降压呢?明确地说，可以有三种办法一种办法是在常温下让它自然冷却，第二种是淋冷水的强制冷却的办法使之降压，再有一种办法，就是适度地提动降压阀，这样就可以排气降压。 。10.下面这段话的语言连贯性差，改换其
7、中几个句子的表述形式，这段话就连贯了。人们在生活中有时会扮演与平时自己不同的角色。就拿我来说吧，平时我从不欺骗师长。但有一次，为了朋友，我撒谎了。谎言一下子被老师看穿了。把我内心的一切都暴露在光天化日之下。我顿时觉得自己像一个贼。人家揪住了我，送到众人面前展览。（将对的改错倒扣分）写出影响连贯的句子（分句）的序号，并改写。11下面是一个中学生写给一位语言专家的信的正文，有三处措辞不妥，请把不当之处的序号填在下面的横线上。我能给您写信，很为你感到荣幸。您是大语言学家，知识渊博，写了那么多书，给我们这些初生牛犊以很深刻的影响。我喜欢读您的书，可当地偏僻，很难买到，麻烦您为我寄一本您写的古汉语常识，
8、并恳请您复信教诲。措辞不当之处 、 、 。12对下列一段文字中不得体词语的修改，完全正确的一项是（ ）鉴于办理税务登记的工作即将结束，尚有一些人未登记，兹把通告全文第二次公布，如有超过期限仍不登记者，则按通告规定处理。 A鉴于改为由于，把改为将，超过期限改为逾期，则改为就。B兹改为现，第二次改为再次，超过期限改为逾期。C即将改为就要，兹改为现，第二次改为再次 则改为就。D把改为将，第二次改为再次 超过期限改为逾期。13下列标语符合张贴场所要求的是（ ）A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B严禁吸烟（某卷烟厂厂区）C生产搞上去，人口降下来（某火葬场）院 D失败是成功之母（某考场）E陡坡，慢！（某
9、盘山路下山方向）14下列句子中，加横线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）A这就是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行的。B令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。15下面四句中，用语不够得体的一句是（ ）A看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。B今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。C大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。D小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。16. 下
10、列句子中说话得体的一项是（ ）A我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。B在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C（护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了!D老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。参考答案：1B的说法保持了句子主语的连贯性，最为顺畅。其他说法都有中间突换主语的毛病，使前后语句产生隔断之感。2这是一段描述性语言，表现师生的行动。提供的四句话不存在主体变换的问题，但有一个逻辑事理的问题。做为一个动态过程，一般是接受信息心理反映行动表现，所以应该是。还有一个文理问题：像一样做为状语，应该靠近它所描绘的动作，中间不能插入
11、别的成分（特别是分句），所以必须紧和村民一道投入抢收战斗。3前文说对科学研究人员最尊重，最字就要在数字上显出来，254%可能不足，可排除A、D。从下文看，下一句是个转折复句，与之照应.希望自己孩子从事科学研究工作的比例，只能下降，不可能上升，故选C。4A 5上文语意上要突出我们的努力，故只有选B，才能与上文衔接。 6C（水面上接上文白茫茫的水，随前进强调视线变化，远指比近指恰当）7B 8B 9使压力锅降压，一是自然冷却，二是淋冷水，三是适度提动降压阀排气降压。10我内心的一切都被暴露在光天化日之下。被人家揪住了。 11（应是我感到很荣幸；处可改为学生或青年人；处用深刻限制影响欠妥，宜删刻。）1
12、2D（原文属公文体，应结合文体特征，准确选用恰当词语。）13E（A道口处强调的应是安全，不应是速度；B厂区应是防失火，而不是防烟害；C易伤害死者亲属的感情；D特定场合不应说扫兴的话）14准确地掌握一些常用称谓所指对象，解题并不困难。如A家母是在与人谈话时对自己母亲的称谓；B中令媛是与人谈话时，对对方女儿的称谓（对于受话人表尊敬）；C项中令尊则是对对方父亲的尊称。以上，ABC加横线词，分别与您、我们矛盾。D项中令郎是对对方儿子的称谓，与您一致。正确选项为D项。15选A。长命百岁含有再活五年之意，用于已95岁的高龄的老人身上，不得体。16选D。A项不耻下问不符合问的对象，问老师，应是上问，谈不上耻。B项匹夫既泛指平常人，也指无学识、无智谋的人，所以对方尊敬不够。C项用恐吓语言，不妥。
