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1、桃花源记人教版初二语文上册同步练习及答案 学习是一个边学新知识边巩固的过程对学过的知识一定要多加练习这样才能进步因此小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：桃花源记同步练习（7）供大家参考 课外拓展 阅读下面的两段文言文完成后面的题目 甲晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林 林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 乙陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱不羁任真自得尝著五柳先生传日
2、：环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也其自述如此时人谓之实录(尝)曰：令吾常醉于酒足矣其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大适四融然时或无酒亦雅咏不辍性不解音而畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之曰：但识琴中趣何劳弦上声 (节选自晋书) 注释环堵：四壁多用以形容居室简陋晏如：安然自若的样子适：满足融然：和悦快乐的样子畜：同蓄弦徽：琴弦与琴徽琴徽即琴弦音位的标志 13、解释下列加点的词 (1)渔人甚异之()(2)有良田美池桑竹之属() (3)颖脱不羁()(4)时或无酒亦雅咏不辍() 14、请从乙文中摘录出与土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属所表现的理想生活形成强烈反差的句子 15、从乙
3、文看陶渊明的琴没有琴弦他本人也不会抚琴但与朋友相聚他却抚而和之他真的是在抚琴?结合全文看这反映了他怎样的性格? 16、用现代汉语写出下面句子的意思 (1)阡陌交通鸡犬相闻 (2)但识琴中趣何劳弦上声 表达实践 17、桃花源里景色奇异人情淳厚渔人无意中发现一定感慨万千当他离开后想了些什么呢?试以渔人的口吻写一段心理描写 中考链接 18、如今越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村住农家屋吃农家饭赏田园风光品民俗文化各地农家乐旅游异常火爆听一位朋友介绍他这次五一长假在农家乐玩得很开心我问他都玩了些啥他介绍了几项：一是在树干上荡秋千二是在林子里用弹弓打鸟三是到小河里抓青蛙还有一些人在农
4、家乐摆阔炫富乱丢垃圾酗酒等可见目前农家乐旅游尚待引导规范 请你对不文明的游客说一句得体的话 为保护环境增进城乡文明交流请你为农家乐接待方设计一条宣传标语 请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字以吸引游客前来度假内容可以包括山水田园景色或民风民俗或饮食文化或特色游玩安排等 妙语精华 桃花源诗(节选) 嬴氏乱天纪贤者避其世 黄绮之商山伊人亦云逝 往迹浸复湮来径遂芜废 相命肆农耕日入从所憩 桑竹垂馀荫菽稷随时艺; 春蚕收长丝秋熟靡王税 荒路暧交通鸡犬互鸣吠 俎豆独古法衣裳无新制 童孺纵行歌班白欢游诣 注释全句意思是秦王朝暴虐无道造成战乱贤人们都逃离世间嬴氏指秦王朝天纪指合理的社会秩序全句意思是黄绮到了商
5、山桃花源中的人也纷纷逃隐黄夏黄公绮绮里季秦末汉初时高士商山四皓中的两人伊人指桃源中人云语助词无义全句意思是他们往桃花源的踪迹逐渐湮没来时的路已经荒芜迹足迹代路来径来时的路与往迹同指但角度不同全句意思是桃源中人互相勉励致力于耕田肆尽力憩休息全句意思是桑树竹子撒下一片绿阴种植庄稼的手艺也与时俱进全句的意思是春天养蚕丝尽归己;秋天庄稼熟了也不用缴纳租税靡无全句意思是田间小路交错相通鸡狗相互鸣叫全句意思是按古制进行祭祀衣裳没有新制的式样俎豆古代祭祀时所用的礼器全句意思是小孩们边走边纵情歌唱老人则快乐的到处闲游游诣游玩 13、(1)对感到诧异(2)类(3)束缚拘束(4)停止 14、环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空 15、不是他只是作出抚琴的样子这反映了他无拘无束本性率真面对穷困的生活自得其乐的性格(意对即可) 16、(1)田间小路交错相通(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音(2)只要懂得琴中的乐趣何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢 17、略 18、示例：这一方美丽和谐的净土需要您用心呵护(2)示例：农家乐乐农家(要求内容明确表述明晰)略要求：推荐内容要具体特点要鲜明语言表达富有文学性 小编再次提醒大家一定要多练习哦
