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1、书书书?思想政治?答?超级全能生? ? ? ?年福建省高二年级? ?月联考思想政治?答案详解? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 解题思路? 本题考查文化的产生?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查科学精神素养?文化是社会实践的产物? 不同地区的不同风俗是由当地的实践方式决定的? 也展现了幅员辽阔的中国具有丰富多彩的文化?符合题意? 风俗差异与认识事物的深度广度无关?排除? 习俗属于传统文化?传统文化具有相对稳定性? ? 很快消失? 的说法错误?排除? ? 解题思路? 本题考查文化的特点?考查
2、考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查科学精神素养? 诗经? 是古代人生产和生活实践的反映? ? 二十四节气? 的产生与诗歌的传唱说明人们在实践中创造和发展文化? 我国古诗艺术水平之高与流传的历史悠久充分反映了中华文化的源远流长? 博大精深?符合题意? 材料没有涉及文化与实践水平的关系?排除? 材料没有体现中国古代的诗歌对实践的指导作用?排除? ? 解题思路? 本题考查文化的作用?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?文化生产力在现代总体格局中的作用越来越突出? 中意互办文化旅游年有助于两国通过文化交流促进经贸发展?正确? 文化与政治相
3、互交融? 文化旅游活动有助于两国相互理解? 促进政治关系发展?正确? 举办文化旅游年活动有助于双方理解文化个性? 实现文化共享? 但? 逐步缩小双方文化差异? 的说法错误?不选?中? 同步? 的说法错误? 不选? ? 解题思路? 本题考查文化与经济的关系?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同与科学精神素养?经济是基础? 经济发展能够为文化发展提供物质保障? 党的正确领导是我国文化繁荣的重要因素?符合题意? 我国文化曾经长期走在世界前列? 但这不是我国成为一个具有高度文化的民族出现于世界的预见变为现实的原因?排除? 文化发展提升综合国力? 体现的是文化的作用而不是文化
4、发展的原因?排除? ? 解题思路? 本题考查文化对人影响的表现?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查科学精神素养?对抽签决定校长人选的看法的不同是因为不同国家的文化环境不同? 不同的文化环境下人们对同一事物的看法也会出现差异? 文化是人类社会实践的产物? 不同的人创造出不同的文化?正确?材料没有涉及做出的判断正确与否的问题?排除? 材料主旨是文化的差异? 不是三观的重要性?排除? ? 解题思路? 本题考查优秀文化丰富人的精神世界?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查科学精神素养?红山文物是红山文化的载体? 展览能够再现红山文化? 举办这次展览能够让观众感
5、受中华文化魅力? 这是优秀文化丰富人的精神世界的体现?正确? 展览文物对观众世界观的形成有影响? 但不起决定作用?错误? 文化是精神力量而不是物质力量?错误? ? 解题思路? 本题考查文化对人的影响? 文化的力量?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?让劳动模范和先进工作者参加国庆活动? 体现了对劳动? 创造? 人才等的尊重? 有助于提升劳动者的荣誉感? 幸福感和获得感? 调动劳动者的积极性? 弘扬劳模精神和工匠精神?正确? 中国特色社会主义理论体系才是弘扬民族精神的? 主心骨? ?错误?夸大了劳模参加国庆活动的作用? 错误? ? 解题思路? 本题考
6、查优秀文化塑造人生?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?爱国主义教育示范基地承载着爱国主义精神? 是爱国主义的物质载体? 通过爱国主义教育基地开展教育活动? 能够增强受教育者建设中国特色社会主义的精神力量?正确? 材料没有涉及文化对人的影响深远持久的特点的问题?排除? 命名爱国主义教育基地是为了提高受教育者的思想道德素质? 与 发 挥 文 化 对 政 治 的 反 作 用 没 有 直 接 关 系?排除? ? 解题思路? 本题考查文化的多样性等知识?考查考生从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息?有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能
7、力? 考查政治认同? 科学精神素养?多种异质文明? 在漫长的历史演进过程中? 形成了层次不同? 表现各异的现代文明? 表明文化多样性是人类社会文明进步的重要动力?入选? 文化是民族的也是世界的? 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩?入选? 民族文化是民族生存和发展的精神根基?错误? 文化的多样性是人类社会的基本特征?错误? ? ? 解题思路? 本题考查文化传播等知识?考查考生有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?发展视听新媒体? 是发展文化传播的手段? 并不能保证文化的先进性?不选? 发展视听新媒体? 并不能旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观
8、点?不选? 积极发展视听新媒体能够不断提升视听新媒体的服务水平和服务能力? 满足人民群众精神文化生活需要?入选? 积极发展视听新媒体? 能够更好地发挥大众传媒在文化传播中的作用?符合题意?思想政治?答? ? ? 解题思路? 本题考查文化继承等知识?考查考生从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息? 有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?我国的砖雕流派保留了基本 特 征? 但 材 料 体 现 不 出 因 时而 变?不选? 中国传统思想影响人们的价值观念? 传统建筑并不能直接影响价值观念?不选? 砖雕属于中国传统建筑? 传统建筑是凝固的艺术? 是
9、展现中国传统文化的重要标志?入选? 一方水土? 一方文化? 砖雕多个流派各具特点? 体现出各地区的文化带有明显的区域特征?符合题意? ? ? 解题思路? 本题考查文化在继承中发展等知识?考查考生准确? 完整地理解并整合所获取的有关信息? 有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?材料反映的是让人领略厚重的历史文化和独特的人文风情? 着力将文化资源优势转换成文化旅游产业优势?未强调科学技术越来越重要?不选? 偃师市着力将文化资源优势转换成文化旅游产业优势? 推动文化旅游产业优化升级? 说明只有在实践中不断创新? 才能使传统文化焕发生机?符合题意?
10、发展是继承优秀传统文化的必然要求? 文化与旅游融合是继承优秀传统文化的必然要求这一说法不准确?不选? 偃师市在继承的基础上发展? 在发展的过程中继承? 更好地享用了文化?符合题意? ? ? 解题思路? 本题考查文化创新的源泉等知识?考查考生从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息? 有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?材料未体现现代传媒的作用?不选? 材料体现了文化继承与发展的关系? 将现代艺术融入传统艺术之中?不是用现代流行艺术元素取代传统艺术元素?不选? 文艺工作者只有坚持以人民为中心的创作导向?才能做到胸中有大义? 心里有人民? 肩头
11、有责任? 笔下有乾坤? 才能创作出无愧于时代的优秀 文 艺 作 品?入选? 通过大型音乐舞蹈史诗的形式? 全要素运用交响? 合唱? 舞蹈? 朗诵? 情景表演等舞台手段? 体现了继承和发展的关系? 满足了观众的审美需求?符合题意? ? ? 解题思路? 本题考查文化创新的途径等知识?考查考生分析有关社会现象? 认识事物的本质的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?社会实践是产生优秀文化作品的源泉?正确? 不是只有赢得市场? 优秀传统文化才有价值?错误? 发扬中华民族优秀传统文化? 在内容和形式上积极创新? 满足人民的文化需求? 有助于铸造中华文化的新辉煌?入选? 材料未体现海纳百川的胸怀对文化发展
12、的作用?不选? ? ? 解题思路? 本题考查文化发展? 创新等知识?考查考生从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息? 有针对性地调动有关学科知识? 分析有关社会现象? 认识事物本质的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?思想运动催生社会变革? 促进文化发展?不选?传统文化的传承要在继承中发展和创新?入选? 传统文化的传承要关注人民群众的根本利益? 理解人民群众对文化生活的需要?入选? 文化继承是发展的前提?不选? ? ? 解题思路? 本题考查面向世界? 博采众长等知识?考查考生从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息? 有针对性地调动有关学科知识? 做出正确的判断和推理的能力? 考查政治认同
13、? 科学精神素养?材料强调的是中央芭蕾舞团不断吸纳各种流派的芭蕾特色? 并未体现相互借鉴?不选? 从悠久璀璨的传统文化中汲取元素? 注入芭蕾这一外来艺术中? 形成中国芭蕾自己的特色? 体现了坚持以我为主? 为我所用的原则?入选? 各民族文化相互借鉴? 不是要实现各民族文化的融合统一?不选? 这些优秀作品之所以被誉为? 中国文化走出去的一张靓丽名片? ? 正是因为这些作品做到了积极向世界讲述中国故事? 传扬中华优秀文化? 彰显中国文化自信?入选? ? ? 解题思路? 本题考查汉字是中华文明的重要标志知识?考查考生识记和辨别的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?汉字从形态到内涵? 不仅是一种独特
14、的文化符号? 而且是一种形象生动? 有社会文化背景? 生命意识? 民族思想? 生活智慧的文化元素? 隐藏着中华文化的基因?正确? 建筑被称为凝固的艺术?错误? 汉字的发展体现了千百年来的风俗礼仪?社会结构? 伦理道德? 哲学思考? 审美意识? 这正是中华文化发展的历史轨迹和丰富成果的体现?正确?口语是社 会 生 活 中 最 直 观 最 常 见 最 丰 富 的 传 媒?错误? ? ? 解题思路? 本题考查中华文化具有源远流长? 兼收并蓄的特点?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同和科学精神素养?从远古时期历经数千年发展到现在? 这说明中医药文化薪火相传? 一脉相承?
15、源远流长? 不断吸收和融合各个时期各个民族先进的科学技术和人文思想? 体现了中医药文化兼收并蓄?正确? 材料中没有体现中医药文化是如何克服困难? 实现艰难发展的?不选? 材料强调的是中华文化的历史发展进程? 体现的是源远流长? 独树一帜? 独领风骚指的是中华文化的博大精深? 强调的是中华文化的内容?不符合题意? ? ? 解题思路? 本题考查中华文化的博大精深以及一方水土? 一方文化?考查考生的获取和解读信息?调动和运用知识的能力? 考查科学精神? 公共参与素养?推介活动向中外观众展示了福建多种多样的文化? 体现的是中华文化的博大精深? 丰富多彩?正确? 推介活动展示的内容极具福建本地特色? 体
16、现了我国各地区的文化带有明显的区域特征?正确? 材料侧重于讲述福建自身的文化特色? 不涉及与不同区域文化的交流? 借鉴和吸收?不选? 中华各民族的文化? 既有中华文化的共性? 又有各自的民族特性? 材料强调的是展示福建文化的民族特性? 诠释的是地域文化的独特性?不选? ? ? 解题思路? 本题考查中华文化的包容性?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?不同民族的文化实现融合统一违背了求同存异的原则?错误? 之所以要以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒? 其原因在于倘若长期自我封闭? 必将会导致自身文明走向衰落?正确? 中华文化博大精深的原因一方面在
17、于对自身文化的认同? 另一方面在于对其他民族文化的理解?中? 源于? 的说法错误?以兼收并蓄的态度汲取?思想政治?答?其他文明的养分? 体现了中华文化特有的包容性特点?正确? ? ? 解题思路? 本题考查中华民族精神的作用?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力?考查政治认同? 科学精神素养?本题取材于习近平在? ? ? ?年?月? ?日十三届全国人大一次会议闭幕会的讲话?原文是? ? 中国人民的特质和禀赋? 不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明? 而且深刻影响着当代中国发展进步? 深刻影响着当代中国人的精神世界?中国人民在长期奋斗中培育? 继承? 发展起来的伟大民族精神? 为中国
18、发展和人类文明进步? 提供了强大精神动力? ? 据此可见?正确? 决定社会制度变化和文化发展方向的是生产力与生产关系的矛盾运动?错误? 教育具有选择? 传递? 创造文化的特定功能?错误? ? ? 解题思路? 本题考查中华民族精神的内涵?考查考生的获取和解读信息的能力? 考查政治认同素养?中国女排展现的团结协作? 顽强拼搏精神? 体现的是伟大奋斗精神和伟大团结精神?正确?不符合题意? 女排精神是新时代民族精神的突出表现? 是对中华民族精神的丰富和发展?正确? 女排精神的真谛应该是团结协作? 顽强拼搏? 永不言弃等? ? 必须赢得冠军? 的说法错误?排除? ? ? 解题思路? 本题考查中华民族精神
19、的核心?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力?考查政治认同? 公共参与素养?古田县开展这一活动? 有利于展现古田深厚的红色文化? 进一步传承和弘扬爱国主义精神?正确? 爱国主义教育表现在多个方面?错误? 古田县开展这一活动旨在展现古田深厚的红色文化? 进一步把红色文化保护好? 传承好?发扬好?错误? 中华民族精神的核心是爱国主义?错误? ? ? 解题思路? 本题考查书写中华民族精神的新篇章?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?书写中华民族精神的新篇章必须继往开来? 与时俱进? 丰富和发展民族精神?正确? 革命? 建设时期形成的中华民族精
20、神也是中国文化的精髓? 不存在? 去粗? 和? 去伪? 的问题?错误? 材料表达的是要与时俱进的继承与发展民族精神? 不是要保持其相对稳定性?错误? 继承发扬我们党在长期革命? 建设和改革实践中形成的优良传统 是 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 的 重 要 途 径?正确? ?文化与经济相互交融? 保护知识产权? 能够促进科技创新? 提高我国 的 经 济发 展 水平 和 经 济 实 力?分?文化是综合国力竞争的重要因素? 保护知识产权? 提高我国的科技水平? 有助于增强文化自觉和文化自信? 提升我国的综合国力?分?科学技术的进步? 是推动文化发展的主要因素?保护知识产权? 提高我国的
21、科学技术水平? 能够促进优秀传统文化的继承和发展? 推动中华文化走向世界?分?保护知识产权有利于促进对外贸易和引进外资的发展? 拓宽文化交流与传播的途径?分?人民群众是文化创造的主体? 保护知识产权? 有利于调动人们从事科技研究和文艺创作的积极性? 发挥人民群众的主体作用?分? ? 答?点即可得?分?继承是发展的必要前提?中医药文化具有鲜明的民族性? 继承中医药文化要保持本民族特色? 中医药秘方 必 须 保 持 ? 原 汁 原 味? 的 观 点 有 其 合 理 性?分?发展是继承的必然要求? 发展的实质在于创新?中医药的传统秘方必须与诊疗的实际相结合? 不断推陈出新? 革故鼎新? 与时代接轨?
22、 不能故步自封?中医药秘方必须保持? 原汁原味? 的观点是片面的?分?对待传统文化的正确态度是? 取其精华? 去其糟粕? ? 批判继承? 古为今用?中医药的传统秘方必须服务于医疗实践? 才能发挥其积极作用? 因此对待中医药秘方敢于公开? 接受检验才是正确态度? 或答? 文化要在继承的基础上发展? 在发展的过程中继承? 亦可? ?分? 解题思路? 本题考查文化的作用? 影响文化发展的因素? 文化的继承与发展? 考查考生的获取和解读信息?调动和运用知识? 描述和阐释事物的能力? 考查法治意识? 科学精神素养?第? 问要求说明保护知识产权的意义? 解答该题的关键是弄清楚知识产权与科技进步的关系? 科
23、技属于文化的范畴? 保护知识产权就是为了发挥科技的作用?在这个基础上从文化对经济的反作用? 文化建设对经济社会发展的作用? 文化与综合国力竞争等几个角度展开分析?第? 问知识范围限定明确? ? 文化的继承与发展? 就是如何对待传统文化的相关知识? 可以从对待传统文化的正确态度? 继承与发展的关系两个角度分析材料中的观点并组织答案? ? ?文化是世界的?由于世界各民族的社会实践有其共性? 有普遍的规律? 在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律? 神话故事是世界各国民间文学的一种? 其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求? 并且观众被充满神奇色彩的东方神话题材所吸引? 哪吒对
24、爱的渴望和对认可的向往引发他们的共鸣? 所以中国拍摄的中国题材电影国外观众能够欣赏?分?文化是民族的? 各民族都有自己的文化个性和特征?各民族间经济和政治的? 历史和地理的等多种因素的不同? 又决定了各民族文化之间存在着差异?我国拍摄的中国题材电影以其鲜明的民族特色? 吸引了国外观众前去欣赏?分? 示例? 推进国际传播能力建设? 扩大中华文化对外影响? 中 华 文 化 走 出 去? 世 界 文 化 火 起 来? 每 条?分? 共?分? 字数在? ?字以内? 其他答案言之有理也可得分? 解题思路? 本题考查文化的多样性与文化传播? 考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识? 论证和探究问题的能
25、力? 考查科学精神素养?第? 问要求分析我国拍摄的中国题材的电影在国外受到欢迎的原因? 限定的知识范围是? 文化多样性? ?不同国家和民族的文化存在着差异? 我国的电影在国外受到欢迎的原因有两个? 一个是外国观众能够欣赏? 看得懂? ? 一个是愿意欣赏? 因此可以从世界文化的共性与中华文化的个性两个角度进行分析?第? 问属于开放性试题? 围绕主题? 言之成理即可? 撰写答案注意语言简洁? 通顺? ? ?要立足社会实践进行文化创新? 这是文化创新的根本途径?福建省文化厅立足福建实际? 经过调查研究? 推出了多种继承发展优秀传统文化的新举措?分?要坚持继承传统? 推陈出新?整理出版文化典籍?去粗?
26、思想政治?答?取精? 打造艺术精品? 在继承中创新优秀传统文化?分?要创新文化形式和传播手段?利用? ? ? 互联网? 等方式促进优秀传统文化的传播? 创新性地设立? 福建文化海外驿站? ? 开展文化展演和文化贸易? 提高福建文化的国际影响力?分?要坚持人民群众在文化创造中的主体地位?福建省关注了人民群众的根本利益以及人民群众对文化生活日益增长的需要? 通过挖掘整理传说故事? 妈祖文化? 挖掘打造民族民间文艺精品等活动进行文化创新?分? 解题思路? 本题考查文化创新这一知识点?通过福建省文化厅的一系列举措? 考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识? 描述和阐释事物? 论证和探究问题的能力?
27、 考查科学精神? 公共参与素养?设问要求结合材料进行分析? 通过审读材料可知? 材料中共列举了福建省文化厅的三项举措? 考生在组织答案时?文字表述上要能够逐一对每项举措进行分析? ?中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带? 支撑中华民族生存? 发展的精神支柱? 推动中华民族走向繁荣? 强大的精神动力? 是中华民族之魂?分? 弘扬和培育中华民族精神? 有利于提高全民族综合素质? 不断增强我国国际竞争力? 也是坚持社会主义道路的需要?分? 焦裕禄精神是中华民族精神在社会主义建设时期的突出表现? 弘扬焦裕禄精神? 能够发挥中华民族精神的作用?分? 焦裕禄走过的路是伟大奋斗的路? 弘扬和
28、传承伟大奋斗精神有利于 牢 记 脱 贫 攻 坚 使 命? 坚 定 脱 贫 攻 坚 信 念?分? 解题思路? 本题以习近平总书记的殷殷嘱托以及焦裕禄精神为背景? 考查弘扬中华民族精神?考查考生的获取和解读信息? 调动和运用知识? 描述和阐释事物的能力? 考查政治认同? 科学精神素养?此题的材料及设问模仿了? ? ? ?年全国文综?卷第? ?题弘扬甘祖昌的艰苦奋斗精神一题? 材料将脱贫攻坚这一社会热点与焦裕禄精神相结合? 以此为背景进行考查?此题属于原因类问答题? 这种题目通常从原因和意义两个方面进行作答? 本题要抓住焦裕禄精神与中华民族精神的关系进行知识的迁移? 同时要注意结合脱贫攻坚这一背景进
29、行论述? ? ?文化影响人们的实践活动? 认识活动和思维方式?我国组织开展纪念庆典活动? 使爱国等价值观转化为一种理性的历史认识? 为国家? 为社会? 为人民贡献智慧和力量?分?文化对人的影响来自文化活动?我国组织开展纪念庆典活动? 让人们在特定的氛围中受到爱国主义等价值观的熏陶?分?优秀文化能够丰富人的精神世界? 增强人的精神力量? 促进人的全面发展?我国组织开展纪念庆典活动? 以优秀的文化激发人们心理共鸣? 增强人们的情感认同? 促使人们在为国家? 为社会? 为人民贡献智慧和力量中实现人生价值?分?文化是一种社会精神力量? 对社会发展产生深刻的影响? 我国组织开展纪念庆典活动? 弘扬爱国主
30、义等社会主义核心价值观? 以先进文化推动经济发展和社会进步?分?人们的精神活动离不开物质活动? 精神产品也凝结在一定的物质载体中?人们通过参加纪念庆典活动感悟蕴含在其中的爱国主义等情感?分? ?点中答到?点即可得满分?分? 解题思路? 本题以我国组织开展了形式多样的纪念庆典活动为背景? 考查文化的作用等知识?考查考生准确? 完整地理解并整合所获取的有关信息? 整合学科知识和方法? 论证或探究问题? 得出合理的结论的能力? 考查政治认同? 科学精神? 公共参与素养?文化影响人们的实践活动? 认识活动和思维方式?通过纪念庆典活动转化为一种理性的历史认识? 促使人们为国家? 为社会? 为人民贡献智慧和力量? 文化塑造人生? 文化引导? 制约社会实践的发展? 优秀的文化促进经济发展和社会进步?我国组织开展庆典活动? 能够激发人们心理共鸣? 唤起集体记忆? 丰富人的精神世界? 增强人的精神力量? 促进人的全面发展?
