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1、关于人物外貌的作文三篇 篇一：我的妈妈 我的妈妈着一头黄发中间依稀可见斑白的头发那是为劳而至的苍老的额头多了许多深深的皱纹一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我还有那小巧的手每天为我洗衣服显得粗糙不堪 妈妈不算胖但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃人们常说吃鱼聪明所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃而且给我做最爱吃的蒸鱼每次等我吃完一半妈妈才坐下来吃饭爸爸喝了一碗汤妈妈看到鱼的这一面吃完了于是把鱼翻了过来我瞅准了鱼肚子弄下一大块肉放到嘴里用嘴吧唧吧唧真香爸爸吃了一点鱼尾而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆于是让她吃鱼可妈妈说：“我吃过了你们吃吧你看我胖的还得减肥呢！”
2、在我的印象中这句话不下千遍一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的妈妈您为了我而消瘦为了我而操劳我拿什么来报答您呢 篇二：我的老师 我的老师叫张林丽她一头乌亮浓黑的美发像黑色的瀑布倾泻而下弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛那双大眼睛好像有特异功能又好像会说话似的每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你发出夹着慈爱的寒光 有一次我们课外活动打沙包我正玩的尽兴时突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑我推了他一把他摔倒了并告了老师张老师把我叫道身边眼睛注视着我和蔼的说：“今天你这件事情做得也太不应该了你能去推到一个刚入学的小同学呢他虽然顽皮可你也不应该这样你可以跟他讲
3、道理嘛！”我再也忍不住了泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当 张老师的嘴使我终生难忘从她嘴里票吹来的话语总是那么热情那么生动像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田 张老师讲起课来总是那么生动有趣记得一次作文课上在将描写人物外貌时张老师就让我们观察她同学们观察后有的说她眼睛的特点有的说眉毛有的说嘴还有的说鼻子听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点你们看到的就写什么所以一定要抓住特点仔细描写写作时用一些我们学过的优美词语不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊 我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽
4、默 篇三：我的妈妈 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发她长着柳叶眉一双大眼睛和一张不大不小的嘴高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业对我的学习、生活等方面也尤为关心恍惚中我的思绪回到了童年我看见一个忙碌的身影那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影那是母亲在为我学习进步而高兴 平时我住在奶奶家只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后妈妈总要仔细阅读并和我一起专心致志的修改病句改完作文后妈妈又给我找一些类似的作文一边读一边给我讲解这篇作文些地方值得我学习再结合着我的作文些地方写得好些地方写得不好妈妈不但关心我的学习同时对我的生活方面也特别关心 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的母爱像春天的暖风吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨轻轻拍打着你的脸面滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉给你在严冬中营造暖人心意的阳光母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉有时还有点诗情画意
