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1、大班教师个人保教工作总结 一个学期的工作在紧张而忙碌中结束了工作虽然有喜有忧但也积累了不少经验望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期以来我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好孩子们在各方面都不同程度地提高了能力我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐下面我总结一下学前这一学期的工作说是总结不如说是和大家回顾和分享我们大大三班这一学前的快乐与学习 一、常规工作： 从班级的常规情况进行了适当的调整让幼儿自己讨论形成各项常规的规则在班级每天选一名小班长每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导请家
2、长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备 二、教育工作： 大大班是即将走进小学学习幼小衔接工作很重要所以我们要培养幼儿良好的学习习惯使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲积极发言加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练 日常生活中加强生活能力的培养如：整理书包管理自己的物品按时入睡准时上幼儿园注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣培养幼儿内在的学习兴趣和动力使他们顺利适应小学的学习生活在思想上使孩子们意识到自己即将成为一名小学生要处处树立好榜样在课桌椅的摆
3、放上也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展 在教学中我认真备课结合幼儿的经验、能力、兴趣、需要调整教学方法多创设活动情境而且注意学科整合让幼儿获取知识掌握用所学解决实际问题的能力切实提高了幼儿自主学习和探索的需要幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点体育活动中幼儿情绪饱满较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法动作协调且反应灵敏 大大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学习的积极性和主动性重要
4、的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去能区分各种形体学会等分进一步理解整体与部分的包含关系在我们的指导下幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等知道常见的自然科学现象及其与人们的关系具有初步的动手操作能力利用“六一”儿童节开展童心童乐大大锻炼了幼儿之间的相互合作及不怕辛苦的能力 为幼儿创设良好的学习、探索环境儿童最根本的学习途径是活动我注意发掘每一个幼儿的潜能让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由我围绕着每个主题活动从本园、本班的实际情况出发在活动中积极渗透探索性学习的理念促进幼儿的发展在每个主题活动中我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境
5、的创设让幼儿在环境中探索、学习通过与环境、与材料的互动中提高了幼儿语言的运用能力及探索能力在成功的体验中从而激发了幼儿再学习的兴趣 三、家长工作 一个学期以来与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的认可学期中我们还开展了家长半日活动进行家园交流请家长各自发表自己的见解及幼儿在园学习和生活的表现为了更好的教育好孩子互相商讨可行的教育方法 平时利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,并有针对性的进行指导发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助 四、认识不足努力进步 记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师理应作为教育的探索者其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始反思促进了观念的转变反思促进了工作的提高教师的成长等于经验加反思 通过本学期的工作我很幸运学到了不少东西我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好才能不愧于每一位求知的孩子所以我深信：自我评价是每天进步一点点的动力
