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1、电子商务人才需求与知识结构 电子商务的迅猛发展需要人才的支持也蕴涵着大量的就业机会 .我国电子商务发展的概况及趋势 进入90年代以来随着计算机网络、通信技术的发展特别是Internet的发展应用使人们的行为方式受到巨大的冲击及影响电子商务作为一种崭新的商务运作方式带来了一次新的产业革命这场革命的最终结果将人类带入了信息经济时代根据统计和预测1998年全球电子商务贸易额为30亿美元2000年为900亿美元到XX年将达到1200亿美元到XX年这一数字将达到8000亿美元中国电子商务的发展较之发达国家尚处于起步阶段但发展迅速截至1999年底国内网民已达890万中文网站超过1.5万个国家68个部委上网
2、省市级政府有2/3以上上网公开发布信息政府网站达2300多个我国今年还将有500多家大中型企业上网国家有关部门将给与资金和政策上的支持但我们还应看到：在中国电子商务的发展与应用是远远不够的在发展过程中还有诸多问题需要加以解决诸如基础设施的建设、法律法规的完善、技术规范和游戏规则的制定等等另外还有一个根本性的问题即：电子商务人才培养问题人才是实施并促进电子商务大规模普及应用的关键 .电子商务的快速发展对人才提出了新的需求 当今社会已步入信息时代人才成为经济发展的重要因素随着网络经济时代的到来和电子商务的迅猛发展社会对电子商务人才也提出了新的需求所谓的电子商务人才是指既掌握现代信息技术又通晓现代商
3、贸理论与实务能通过电子方式来进行商贸活动的一种复合型人才就目前情况来看我国电子商务的发展对人才提出了以下几个层面的需求： ()企业电子商务应用人才 企业开发电子商务除了软硬件条件的具备外重要的是知识复合型人才的需求具体包括： 企业电子商务管理人员负责本单位电子商务系统的管理运作他们需要掌握电子商务的基础知识、商贸知识、电子商务法规、电子商务案例分析与电子商务项目管理的知识等 电子商务实际操作人员负责本单位电子商务活动的实际操作他们需要掌握电子商务的基础知识、商贸基础知识、电子商务相关技术、电子商务技能和操作规范、操作标准等 ()电子商务项目开发人才 在电子商务法规、市场、应用环境创建与完善的同
4、时电子商务的项目开发就成为一个单位搞好电子商务的一个关键社会所需的电子商务项目开发人才又可分为一下几类： 电子商务分析人员需掌握相关的电子商务信息技术、管理技术及项目系统分析领域的商务知识；电子商务项目设计人员要求掌握电子商务信息技术、网络技术、相关软硬件知识等；电子商务项目具体实施人员要求掌握电子商务开发软件技术、网络编程技术等 ()电子商务管理人才 主要是指政府行政部门的电子商务管理人才他们应掌握电子商务的基本的法律、法规国家的有关方针、政策网络管理、CA认证管理及相关应用领域的管理知识等 ()电子商务的教学科研人才 主要是指在大专院校、相关科研机构及相应部门和企业中从事电子商务教学及科研
5、工作的人才他们的知识应是信息网络技术和商务理论的融合应该能够将理论知识和实践技能很好的结合能够对电子商务的某些问题和领域进行前瞻性的研究并提出建设性的建议和意见 .电子商务人才培养方案 人才培养的目标熟悉电子商务理论及操作的技术应用型人才 要设计一个好的人才培养方案首先要对人才培养的目标做一个准确的界定我们的思路很明确那就是培养能熟练运用信息网络技术进行商务活动的实用型人才 培养的人才应具备的知识技能和课程的设置 高职高专院校培养的电子商务人才应具备如下知识技能：掌握计算机、网络、经贸理论、网络营销等基本理论和基本知识能熟练运用网络进行电子商务活动的实践技能为此应设置如下核心课：网络原理与应用、电子商务基础与应用、编程语言、网页制作与技巧、贸易经济、网络营销、电子商务案例分析与设计等 ()对实践环节的重视 除上述理论课程以外还应注重实践环节的设计以培养学生的动手操作能力如设置：电子商务案例分析与实践、电子商务实习、营销实践等为了达到这一目标高职高专院校应建立电子商务实验室建立、完善校园网络设施为学生创造良好的专业氛围
