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1、儿童拓展游戏10个 儿童适合玩什么拓展游戏呢你知道些儿童拓展游戏?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于儿童拓展游戏10个欢迎大家阅读 1.记忆考验：随着越来越多要记的东西试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈从第一个人开始说今天我吃了一个aa(aa为随意食物名)2.接着第二个接着说吃了一个aa二个bb(bb不同的食物名)3.像这样一直传下去每传一个人就必须重覆前面的食物名另加一个新的食物名4.一直到有人中途讲错出局题目例子：可选一些较难的食物名或菜名或一些平常不容易吃到的 2.直呼其名：人数不限可以1520人一组随意找一个可以传递的道具这个
2、游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字首先一人把道具拿在手里并大喊出自己的名字然后把道具传给下一个人接到道具的队员也要如法炮制喊出自己的名字然后把道具传给自己边上的人这样一直下去直到道具传到开始的人手里重新拿到道具后告诉大家现在游戏规则改变了现在接到道具的队员必须要喊出另一个队员的名字然后把道具扔给该队员几分钟后可以再加一个道具进来游戏规则不变游戏结束后可以邀请一名志愿者让他在小组内走一圈报出每个人的名字 3.集体造句：将队员分成若干个小组每一个小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸游戏开始后让每组的第一名学生随意在纸上写一个字然后将笔和纸传给第二个人第二个人按要求写完一个字后交给第三个人直到组成
3、句子如果到排尾句子没有结束则排尾的同学将句子写完整写完后将所造的句子高举起来最后以句子通顺先举起造好句子的小组为胜 4.抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算即8人摆7张)然后参加人员在凳子外面围成一圈主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下因为凳子少一张所以会有一人没凳子座这个人就算是被淘汰了这时要把凳子减少一张其余的人继续玩直到剩下最后一人为止这人就算赢了赢的人给予奖励 5.盲人方阵：全体队员戴好眼罩利用绳子在规定的
4、时间内做成一个正方形(所有的人相对均匀的分布在正方形的各个边上) 6.控制气球：给每个参加的队员发一个吹好的气球让他们在规定的时间内保持让这个气球不落到地上加大难度时可以规定只用一只手或者鼻子顶等等 7.发现闪光点：这是一个讲故事的游戏给孩子讲一个令人心情不爽的开头由孩子给故事续上一个令人心情愉快的转折比如：“早上一睁眼小明就觉得不舒服因为天气太热了”然后孩子说“好在小明已经和爸爸说好了今天去游泳”孩子可能开始不太领会编故事的重点可以多给他们举几个这样的例子然后就可以继续下去了可以更换不同的坏开头孩子续上一个个好的结局教育原理：帮助孩子为生活中每个看上去不太美好的事情找到欣慰的一面养成积极乐观
5、看待问题的心态 8.报数游戏：队员分为2人一组报数1,2,3共为4轮第一轮可以是直接报;第二轮是数到2的人拍手;第三轮是1拍手2报3跳;第四轮是1跳2蹲3拍手很多组进行比赛 9.言行不一：游戏者围成圈游戏开始教师指定任何一人从顺时针或逆时针开始方向开始游戏第一个人如果说“篮球”“同时两手做打乒乓球的动作”第二个人应接着说“乒乓球”同时双手做篮球的样子或其他如此交替进行如果某人发生错误接受惩罚然后从发生错误的人开始继续游戏规则：必须讲话和手势同时进行前后两人之间不能停顿时间太长否则为失败也可以选用其他相反意思的动作来进行游戏 10.指部位：游戏者用食指指着自己的鼻尖游戏开始游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令如“眼睛耳朵头发嘴巴眉毛牙齿喉咙”等在下达每个口令的同时食指必须指向错误的部位七个口令中只要有一个口令言行一致则为失败失败者必须为大家表演一个节目另一种方式培训师告诉大家“下面请大家看我做的并按照我的口令做动作”前几次都培训师的动作和口令都是一致的最后一次动作和口令不一致例如：喊“鼻子”手指“耳朵”看大家有多少人是按照口令做的如果没有向大家提问题?
