(青岛版)二年级数学下册 千米、分米、毫米的认识(二)

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(青岛版)二年级数学下册 千米、分米、毫米的认识班级_姓名_1. 填一填。1千米=( )米 6000 米=( )千米1米=( )分米 38 米+56 米=( )米=( )分米1米-6 分米=( )分米 70 毫米=( )厘米8分米=( )厘米 3 千米=( )米57分米-17 分米=( )分米=( )米8千米=( )米+( )米2. 在( )里填上“” 、 “”或“=” 。8千米( )6000 米 1 米 50厘米( )1 米 5分米9分米( )2 米 32 米+10 米( )50 米300分米( )300 厘米 5 毫米( )1 厘米-2 毫米3. 在( )里填上合适的长度单位或数。(1)小明身高 138( ) ,他的大拇指宽约 1( ) ,手腕一圈长约 12( ) ;(2)我们学校从南到北的长度用( )做单位比较合适;(3)小兔子身长 4( ) ,尾巴长约 7( ) ;(4)一只七星瓢虫的长度大约是 5( ) ;(5)我们的教学楼高大约( )米。

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