二课做一个负责任的公民

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1、 伯牙鼓琴遇知音 俞伯牙与钟子期一天偶遇,相见恨晚,成 为知音。临别时,伯牙希望子期能再与他同行 几天,但子期说“不是我不愿意,实在是父母 年纪已大,父母在,不远游。”伯牙要子期回 去跟父母说一下后,再去看他,但子期说:“ 小弟不敢轻薄而寡信,许了贤兄,就当践约, 万一禀命二亲,二亲不允,使仁兄悬望数千里 之外,小弟之罪更大矣。” 钟子期身上体现了哪些传统美德? 我们许下诺言,也就意味着 承担相应的责任。 1、慎重许诺、坚决履行诺言,是我 们负责任的表现。 一、信守承诺 勇担过错 阅读教材p26材料并续写故事。 思考:刘汀所遇到的事说明了什么? 请说出你心目中最守信用的人的姓名 及典型事例。

2、请说出你知道的因失信而造成重大损 失的事例。 说说守信的重要性、失信的危害性。 u小洛克菲勒10岁时,一次在花园里玩,不小心把一 台割草机弄坏了.面对老洛克菲勒的责问,他害怕极了 ,就把责任胡乱地推给佣人.事后,老洛克菲勒弄清了 真相,不但没有宽容自己的儿子,而且逼着他去向佣人 道歉. u这一件小事,小洛克菲勒一生都记着,以后他接任公 司总裁时,常以此来教育下属,一个人应该对自己所做 的一切负责,才能对企业对社会负责. 类似的故事还有哪些?说说这些故 事给我们的启示? 人是没有完美无缺的人,在人生中 难免有过错。问题是你用什么态度,对待自 已的过错。生活中出现错误不可怕,有了错 误不敢承认、逃

3、避承担责任,才是可怕的。 只有敢于正视自己的错误,才能在通往明天 的道路上走得更稳。 2、承认错误并承担错误所造成的后果, 是一种负责任的表现。 你是如何对待自己的错误的?是勇敢认 错,还是逃避责任?如果你有勇敢认错的经 历,请与同学交流一下。 二、自觉承担责任 阅读教材p28许苇的 事例并回答下列问题: 1、许苇承担了哪些责任? 2、哪些责任是他被动承担 的?哪些是她主动承担的 ? 3、她怎样才能享受到承 担责任的快乐? 我要承担责任、我愿意承 担责任、我主动承担责任 1、做责任的主人,享受 承担责任的快乐 李强是清华大学新闻与传播学院的山西学 子。2005年春节,他利用寒假,按照“户村 乡

4、县”的思路,对山西省3个村4个乡和两 个县的农村现状进行调查后,以札记的方式写 成了近4万字的调查报告乡村八记,清华 大学新闻与传播学院院长范敬宜读后激动不已 ,将它寄给了温家宝总理。 温总理读后亲笔复信称赞: “一位二年级的大学生如此 关心农村,实属难得。从事新闻 事业,我以为最重要的是要有责 任心,而责任心之源在于对国家 和人民深切的了解和深深的热爱 。只有这样,才能真正做到用心 观察、用心思考、用心讲话、用 心作文章。” 完成学习任务,全 面发展 孝敬父母、做力 所能及的家务等 维护班集体团结 、荣誉 实现中华民族的伟大复兴 (自评) 2、反思我们的责任 (1)写下你在学习、家庭、班集体

5、、社会中承担了哪 些责任? (2)哪些是你被动承担的?哪些是主动承担的? (3)请你说说怎样才能享受到承担责任的快乐? 让我们在承担责任中不断成长吧! 第二课 在承担责任中成长 做一个负 责任的公民 信守承诺 勇担过错 自觉承 担责任 信守承诺是负责任的表现 敢于承认错误,勇于承 担相应的责任 做责任的主人享受承担责任的快乐 学会反思自己的责任, 在承担责成长 现在你已学完“做一个负责任的公民 ”这一框题,你觉得自己的责任心如何 ? 请自备1张提问纸,自测一下: 1.父母近来工作较忙,家里搁了好多家务活,“ 我”会: A. 当作没看见 B. 偶尔会做一些 C. 主动做完它 2.父母生病时,“我

6、”会: A偶尔会问一下他们 B及时照顾他们并干些力所能及的事 C不闻不问 3.放学太晚又遇做值日,“我”会: A认真搞完卫生再走 B随便扫一下地就走 C不搞卫生就走 4.犯了错误时,“我”会: A逃避错误 B被人发现时才认错 C主动认错 5.考试中同学要你“帮忙”时,“我”会: A当时不理采,事后会给他(她)讲其危害 ,并帮助补习 B有时会偷偷“帮助”一下 C有求必应 6.看到他人浪费水电时,“我”会: A偶尔会上前阻止 B马上阻止 C事不关心 7.别人向你问路时,你告诉了他(她),后来 你发现讲错了,但他(她)已走了,“我”会 : A不再理会它 B有时会追去重新告知 C马上追去重新告知 8.每天做家庭作业时,“我”会: A有时没有完成 B经常按时独立完成 C第二天回校“参考”同学的作业 能答对下列答案的你,是一位有 责任心较强的学生。 题号 1 2 3 4 答案 C B A C 题号 5 6 7 8 答案 A B C B

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