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1、地理课堂教学地理课堂教学 板图、板画技能板图、板画技能 详见宋济平的那本书，不详讲 * 1 180度0度 Date 2 熟悉概念 n 地理教学板图又称地理略图或黑板略图。地 理课堂教学中，教师用简易的笔法把复杂的地理 事物，迅速绘制成简略的黑板图，或课前将略图 画在小黑板、透明胶片上，然后在课堂教学时根 据需要呈现出来。 n 地理教学板画又称黑板画，是指地理课堂教 学中教师凭借自己的绘画技巧，用简单的笔触 ，配合口头讲授，快速地将复杂的地理事物和现 象绘制成黑板画。 n 地理板图、板画一般只求形似，不计细节， 旨在抓住特征、突出重点、说明问题。 Date 3 据实验 ，地理 信息用 语言描 述
2、传递 需2.8秒 ；用素 描图象 传递需 1.5秒； 用彩色 图象传 递仅需 0.9秒。 Date 4 Date 5 Date 6 Date 7 Date 8 Date 9 Date 10 Date 11 Date 12 Date 13 Date 14 Date 15 Date 16 认识作用 n化繁为简，突出要点 n边讲边绘，变静为动，化难为易 n启发诱导，发展智力 n集中注意，提高技能 Date 17 板图技能的基本类型 n折线法 n曲线法 折线法就是教师在舍去原图轮廓小弯曲的情 况下，用简单的折线构成略图的方法。 地理教学中，对地理区域轮廓形状和区域相 对位置的展示，往往用折线图法. 曲
3、线法是教师在舍去原图轮廓小弯曲的基 础上，用一些弯曲自然的曲线绘制略图的方法 。由于这种方法笔划弯曲自然、流畅，能基本 保持原图轮廓的特征。 Date 18 Date 19 世界大陆轮廓 图的画法。用 六个大小不等 的三角形表示 世界六大洲（ 南极洲除外） ，画时应注意 用赤道、南、 北回归线等重 要的纬线作为 控制，并注意 各个部分之间 的相对大小及 相互位置关系 。 世界大陆轮廓图的画法 Date 20 板画技能的基本类型 n形态画法 n动态画法 n过程画法 形态画法是教师用简易的笔法表示各种地 理事物外部形态的一种板画方法。 动态画法是教师用简易的笔法显示各种地理 事物和现象运动状态的板
4、画方法。这种板画方 法能很好地显示地理事物的运动、变化状态和 过程，所以，经常为地理教师所运用. 过程画法是教师用简单的笔法显示地理事物和 现象发展变化过程各个阶段的板画方法。这种方法 往往需要用一组画来充分表现地理事物的演变过程 。 Date 21 Date 22 Date 23 板图、板画技能的运用 n了解最基本的板图、板画工具 n纵镂笔 n横镂笔 n排笔 n水笔和投影片(纸) Date 24 Date 25 纵镂笔 把粉笔用小刀或小踞片沿纵向镂刻成纵镂笔 ，用来画个河流、交通线、输油管道等比例符 号. 横镂笔 沿粉笔横向相间接镂刻成横镂笔，用来画地 图的范围符号，土壤、地层剖面，以及云雨
5、 、水体、森林、草场等。 排笔 用竹签或木片、塑料片、铁片等，以及橡皮 筋、泡沫塑料做笔夹，把不同颜色粉笔组合在 一起成为排笔，用以画晕纹、晕滃，表现地层 、沼泽、树冠等。 Date 26 水笔和投影片(纸) 随着电化教育和多媒体技术的发展 ，有的教室已不用黑板，而使用水彩笔 在白板上书写和绘图。地理教师也可以 利用投影设备来进行地理板图、板画教 学。市场上目前所售水彩笔颜色较粉笔 更多，色彩更丰富，可以在普通投影仪 或实物投影仪下进行板图、板画。 Date 27 板 图 、 板 画 技 能 的 运 用 Date 28 Date 29 Date 30 板图、板画技能的运用 n学会最基本的教学板
6、图、板画线条 n实线 n虚线 n复线 n曲线 n晕渲 表示轮廓、符号、界线、山脉、小河等。表示轮廓、符号、界线、山脉、小河等。 表示回归线、极圈、航线、季节河等表示回归线、极圈、航线、季节河等. . 表示江河、交通线以及草原、森林景观等。表示江河、交通线以及草原、森林景观等。 表示水波、地震波、蒸发、云图案等。表示水波、地震波、蒸发、云图案等。 平放粉笔，运笔抹出浓淡适宜的晕渲，平放粉笔，运笔抹出浓淡适宜的晕渲， 用来表示山脉、海岸等，可以突出主图用来表示山脉、海岸等，可以突出主图 ，增强立体感。，增强立体感。 Date 31 板图、板画技能的基本要求 n科学性 n地理性 n简笔性 n美观性
7、Date 32 n色彩是地理教学板图板画的要素之一。色彩的功能在于 唤起知觉，刺激大脑皮层，促进植物神经活动，和谐心理 发展。同其他事物一样，色彩也有其自身的规律性。遵循 这种规律，合理设色，使各地理事象的色与形浑为一体， 刺激学生的视觉器官，这样易产生良好的直观教学效果。 n地理教学板图板画使用的彩色粉笔，具有天然的和谐性 ，容易在学生心理上引起强、弱、锐、钝等反应。根据色 彩打动知觉的不同效应，可以把各种色彩分为暖、寒、中 三种色系：红、橙、黄打动知觉的作用强，称暖色系；青 、蓝打动知觉的作用弱，称寒色系；绿（黄蓝）、紫（ 红蓝）等为复合色，打动知觉的作用介于暖、寒色系之 间，称中间色系。
8、 Date 33 n 暖色以红为代表，给人以膨胀、发挥感；寒色 以蓝为代表，给人以沉重、收敛感。在同样大的面积 上，分别涂上红、蓝两色加以比较，给人的感觉是， 红色看上去好像浮出来似的，显得面积大些；蓝色看 上去好像沉下去似的，显得面积小些。地理教学板图 板画就是要根据色彩的这些属性，来设计颜色。 n 例如，地图主要部分的轮廓线、晕渲、晕纹，应 多用暖色，次要部分象邻国、邻省等应多用寒色，赤 道、回归线、暖流等应用红色，极圈、寒流等应用蓝 色。其他如兰天、白云、青山、绿水、黄沙、红花、 绿叶，等等，都应按照地理事象的固有色彩来设计。 此外，板图板画在设色过程中，应尽可能少用青、紫 ，因为这些色
9、彩以黑板为背景，容易模糊不清；普通 灯光下，往往黄、白不分，所以阴雨天及夜间作图应 少用黄色。 Date 34 n板书设计精练的方法： n牵牛鼻子，抓关键 n借助形象比喻，化繁为简 n留空布白，删繁就简 板图板画小技巧 Date 35 线段的画法 n画长线段，如水平线、竖线段、倾斜线等宜用长 粉笔。用大拇指与食指捏住粉笔，其余手指托住 粉笔，粉笔头接触黑板。在画的过程中应注意： n画直线时不仅手而且整个手臂都要做直线运动 n粉笔的方向要与所画线段的方向一致（这样有“ 导向作用”。 n画水平线一般都由左向右，右臂肘关节应靠身体 ，并使手平行于黑板上边或下边移动，肘关节也 从身体左方移向右方。 n
10、画垂直线时要从上往下画，必须使右臂肘关节从 上方开始，让手随肘部一起向下移动。 Date 36 特殊角的画法（30，45，60 ） n按两直角边比例关系确定 角的度数。 Date 37 连线的画法 n 将粉笔头放在始点，而眼睛注视终 点，这样可把粉笔“引导”到终点。 n 等分线段一般都凭目测直接分割， 若等分点确定是二等分，然后再按需要 分割，各等分点确定后用粉笔作量具， 检查分段是否相等，如果不相等，再作 修正。这样反复练习，以训练目测力， 提高目测的准确率。 Date 38 圆的画法 n除了常用的用圆规画圆和绳子作半径画 圆外，可用徒手画圆，其办法是以圆的直 径为边长轻轻的画一正方形，再画
11、圆使之 内切于正方形。若画大圆，可以先将手臂 伸直，从左向右顺时针方向画，这样，手 臂即为圆锥的母线，肩关节为圆锥顶，圆 锥的底即为所画的圆。若要求画多个直径 相同的小圆，则可先轻轻地划两条距离为 小圆直径的平等线，再在平行线中间画圆 与之相切。 Date 39 1）大弧、圆：以肩关节为圆心，舒展单臂画弧、作圆， 表示天球、地球的形状、经纬网、五带、气压带、风带 等；以天突穴为圆心，舒展双臂作更大的弧、圆，作两 半球图，表示世界水陆分布、洋流和自然带，以及海上 航线等。身体离黑板越近，所画的弧越大，越远则越小 。 2）中弧、圆：用拇、食二指执粉笔，以小指或无名指为 圆心，从右到左翻掌画弧、圆，
12、或用一根细绳，一端系 粉笔，以另一端为圆心，任意长为半径画弧、作圆，所 得图象十分规正，用来表示地球运动、黄赤交角、四季 更替、昼夜长短变化原理等。 3）小弧、圆：取一段横镂笔放倒，用手指压住一端或中 间，旋转180360，便得小弧或小圆，用来表示天 体与居民点，工业分布符号等。 画弧与圆 Date 40 椭圆的画法 n画椭圆可根据椭圆的长短轴画一矩 形，再在矩形内作椭圆。方法与画圆 相似，但要注意椭圆的对称性，切忌 画成两头尖。 Date 41 条形人的画法 n条形人是在数理化中常用简笔画，表现 动态，直观形象。其画法是：先画一个圆 代替人头，然后在小圆下面画一个正楷“ 个”字，再在“个”字
13、下面加一“符号”，一 个条形人就画出来了。 Date 42 板图、板画要领 Date 43 一、循序运笔：运笔的顺序一般应自上而 下，从左到右，由源而委，由热而冷，由 湿而干，先主后从。 n自上而下，从左到右：除符合地理事物 发展变化的逻辑顺序外，还便于目测、比 较、画准。 n由源而委：从科学性考虑，画山脉应以 山结为源点，向外辐射，支脉应从主脉延 伸开来，画河流应从源头起始，由上游、 中游，而下游，最后止于河口。先画干流 ，再依次画一级支流、二级支流。 Date 44 n由热到冷，从湿到干：画气压带、风带、 热量与温度带，以及气候带，应从低纬到高 纬；表示干湿状况，应从沿海到内陆。 n先主后
14、从：从科学性、艺术性考虑，应先 主后从。如南极景观图，应先画代表性动物 企鹅，用企鹅的生态特点反应南极洲自然环 境的特殊性，然后点缀冰原、冰障、冰山， 烘托酷寒气氛。这种以企鹅为中心的画面， 使南极景观活起来了，从而引导学生在不知 不觉中进入画面。 Date 45 二、形象析图：形象析图的目的是，在师生头脑 中形成一幅幅图画重要地域的概貌及其相似 形。通过各种再造形象，以增加和强化其图象信 息的储备。例如，经过分析，南美洲略似等腰三 角形，美国主要领土部分约呈矩形。山西省形如 平行四边形，太行山与吕梁山纵贯南北，分列东 西，中部从北到南散列着大同、桑干、太原等一 串椭圆形、马蹄形盆地，汾河穿行
15、于大部分盆地 中，好像一串糖葫芦。经过以上分析，山西的山 河大势可以概括为“两山夹一川，珍珠一线穿”。 海南岛经过分析，则像个大菠萝。 Date 46 三、简化细节：简化细节既减轻了作图难度，又 突出了地理特征，一举两得。从地图、剖面图、 原理图、图表，到景观画，都可以大力简化。如 黄河可以简化成“几”字，长江可以简化成V+W ，钱塘江简化成“之”字，中南半岛的长山山脉简 化成“S”形扁担，两端各挂一只米筐分别代表红 河三角洲和湄公河三角洲；意大利经过裁弯取直 ，简化细节，酷似“一人脚蹬长靴，起脚射门”。 其他如塔状表示针叶树，球状表示阔叶树，伞状 表示非洲热带稀树草原上的金合欢树，树下画个
16、柱形表示长颈鹿，脚部用高草遮掩。 Date 47 四、暗线明描：为了使初学者能在课 堂上从容作图，应备一块特制的黑板 或者软黑板。这种黑板须不怕水湿、 质轻，便于携带。它犹如练习游泳的 一根引绳，是初学者的得力工具。 Date 48 n具体做法是：先在黑板上铺一层复写纸，取地图出 版社的中国政区图覆盖在复写纸上，用复写笔把国界 ，省、市、区界、长江、黄河、首都北京、省会、自 治区首府、直辖市等轻轻画一遍，揭下复写纸，黑板 上即留下痕迹。然后用松节油稀释各色磁漆，再用尖 细毛笔蘸银粉漆（铝粉+酚醛清漆）画国界线、海岸 线（粗些）、省、市、区界线（细些）。将用过的毛 笔在煤油中洗净以备再次使用。待银粉漆风干后，取 毛笔蘸湖蓝色磁漆（白+少许普蓝）绘长江、黄河等 ，在银粉漆海岸线外套绘湖蓝线。最后用毛笔蘸大红 磁漆，于陆地国界线外套绘粗红线，在表示首都北京 的五角星上和省会、自治区首府、直辖市上涂以红漆 。至此，中国暗射地图全部绘成，风干后即可使用。 Date 49 n中国轮廓图的政区界线、海岸线、河流等 犹如地理坐标，只要略加练习，即可从容、 顺利作图，进
