《五年级上册语文一课一练-11.七律 长征｜语文S版（有答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文一课一练-11.七律 长征｜语文S版（有答案）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.七律.长征（同步练习）一、看拼音，写词语。 wi y png b ti su dng xin mn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填一填。 1. 红军不怕远征难， 。 2. ，大渡桥横铁索寒。三、结合语境，解释下列加点词语的含义。1.万水千山只等闲等闲：_2.五岭逶迤腾细浪逶迤：_3.三军过后尽开颜开颜：_四、课外阅读。 毛泽东和乘务员1957年，我被分到毛主专列上工作。那年我26岁，一直干到1976年。在19年的时间里，我们这些普通的铁路工人跟着毛主走遍了祖国大江南北，他老人家的音容笑貌至 “刘工长，给主介绍介绍吧！”我这才静下来，赶紧说：“主，这叫空调设备自动开关。
2、”主又问：“那怎么启动呢？”我回答：“这开关分三级启动，一级比一级快，能自动开动，自动关闭。”主又详细询问了乘务员人数、如何分工、由谁带班等等。临了，还和我们一起照了像。生活里的主没有架子，对乘务员体贴关心。逢到夏季，车厢里温度高，一旦停车主就安排我们住招待所。一年春季，列车停在武汉，年三十，主专门派人给我们送来水果、糕点和糖。正月初一，我们还和主在列车上开了联欢会。主在处理国家大事的同时，还非常关心青年乘务员的成长。每到一地，他总是叮嘱有关人员，组织我们参观学习。1965年3月，专列停在湘赣边界，主对汪东兴同志说：“组织工作人员和专列上的工作人员参观一下井冈山，最好请当地熟悉情况的同志帮忙介
3、绍一下，让年轻人增加些历史知识。”我们参观了井冈山博物馆、烈士纪念碑、五大哨口、黄洋界和毛主故居。当年的赤卫队长邹文楷同志领我们来到主房前的一块大石头前介绍说：“毛主当年经常独自一人，坐在这块大石头上看书、思考，写文章！”望着苍茫的井冈山，望着那块大石头，我们感慨万端。1.用“”线给短文分逻辑段，写出分段的依据。第一部分：_来源:学科网ZXXK第二部分：_本文采用的是（ ）分段的依据。2.用精练的语言，写出各部分大意。第一部分：_第二部分：来源:学科网_3. 总结归纳短文的中心思想。 _六、作文。来源:学科网ZXXK“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗充分表达了红军不怕困难艰辛，为了革命
4、胜利甘愿付出一切的精神，自古以来就有那么一群不畏艰险，努力奋斗的人，我们也要学习他们这种精神，做一个面对困难坚持不懈的人。写一篇关于“坚持不懈”的文章，题目自拟，不少于300字，要求文笔流畅，不能抄袭。来源:学科网参考答案：一、逶迤 磅礴 铁索 等闲 岷山 （解析：本意主要考查学生的对于生字掌握的情况，由于是诗，所以对于字的正确书写有较高的要求，这就更要求学生熟记这些字词句。）二、1.万水千山只等闲 2.五岭逶迤腾细浪 3.红旗漫卷西风 4.屈指行程二万 （解析：本题主要考察了学生的背诵能力，难度不大，注意第三小题中“漫卷”二字。）三、参考答案：1.普通，常2.弯曲绵延的样子3.欢悦四、1.第一部分：第一段；第二部分：第二到第四段；总分 2. 第一部分: 我们跟着毛主走遍大江南北；第二部分：毛主对我们非常关心体贴。来源:学_科_网 3.本文通过记叙毛主关心、体贴专列服务员的感人事迹，赞颂了毛主易近人、关心青年人成长的崇高品质，抒发了青年乘务员对毛主的崇敬、怀念之情。 3
