《（人教版）三年级数学上册 长方形、正方形和平行四边形（五）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）三年级数学上册 长方形、正方形和平行四边形（五）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教版）三年级数学上册 长方形、正方形和平行四边形（五）一、一个长方形的宽是 8 分米，长是宽的 4 倍，它的周长是多少分米？二、一个长方形的周长是一个正方形的周长的 4 倍，已知长方形的宽与正方形边长都是 9 分米，长方形的长是多少米？三、计算下图的周长四、一个长方形的周长是一个正方形周长的 2 倍，长方形的长是 14 厘米，宽是 6 厘米，则这个正方形的边长是多少厘米？五、用 5 厘米长的小棒 24 根，摆成下图，求出这个图形的周长。参考答案一、分析：要求这个长方形的周长，就必须知道长和党各是多少分米。宽是已知的，长没有直接给出，所以必须先求出长，再求周长。解：（1）长是多少分米？ 8
2、432（分米）（2）周长是多少分米？（328）2402280（分米）答：它的周长是 80 分米。二、已知长方形的宽是 9 分米，要求长方形的长，必须知道长方形的周长。根据长方形周长和正方形的周长之间的倍数关系可知，只要知道正方形的周长，就可以求出长方形的周长。解：（1）正方形的周长是： （分米）（2）正方形的周长是： （分米）（3）长方形的长是： （分米）答：长方形的长是 63 分米。三、分析与解：要想求这个图形的周长，乍看起来似乎缺少条件。因为这个图形不是个正方形，而是个八边形。求这个八边形的周长，只有把所有的边长相加，然而条件 2 不足，但是如果我们把图按箭头所求的方向移动，这样就把这个八
3、边形转化成边长为 50 米的正方形了。这样一来问题就可以得到解决了。即周长为： 米。四、分析与解因为长方形的周长是一个正方形周长的 2 倍，又知长方形的长是 14 厘米，宽是 6 厘米，可求出长方形的周长，再用长方形的周长除以 2，得到一个正方形的边长了。列式：（14+6）224=20224=5（厘米）分析与解由于一个长方形的周长是一个正方形周长的 2 倍。那么（长宽）2=正方形周长2，所以长宽的和就和正方形的周长同样多，再用长与宽的和除以 4，就得到这个正方形的边长。列式：（14+6）+4=204=5（厘米） ，正方形的边长是 5 厘米。可见，这种方法比较简便。五、分析与解：方法：由上图可见
4、，这个图形的周长由 16 根小棒围成，所以周长是 （厘米） 。方法：运用转化的方法，把这个图形转变成边长是由 4 根小棒摆成的正方形，则这个图形的周长是 544=80（厘米） 。方法：观察这个图形有 4 条边是由 3 根小棒组成，再加上凹进去的 4 根，那么这个图形的周长是 5（34+4）=80（厘米） 。方法：运用由部分到整体的分析方法，把这个图形的周长分成 4 条由 3 根小棒组成的长度，与 4 根小棒的长度所组成的两部分，把两部分的长度合并起来，就是这个图形的周长。534+54=80（厘米）方法：用从整体到部分的分析方法，先求出 24 根小棒的总长度，再求中间正方形的周长，从 24 根的长度中去掉中间正方形的周长，剩下的长度就是这个图形的周长。524-58=80 厘米。
