幼师实习生实习周记

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1、幼师实习生实习周记 周记用来回顾一周的得失一周的收获提出经验教训周记用来了解学生的思想动态学习情况答疑解惑以下就是小编整理的幼师实习生实习周记范文一起来看看吧 或许孩子们就是世界上的精灵眼神里闪着纯净的光芒每个微笑都会让你觉得我们依旧是可以单纯的活着的每天都是美好的即使没有太阳见到他们的笑脸依旧会觉得很温暖他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子会惊叹我可以跳“双飞”自由活动的时间我摇摇胳膊扭扭腰小家伙们都会不由自主的模仿起来让我哭笑不得然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来看着他们认真的样子真想把自己会的东西都教给他们(不过貌似我会的东西也不是特别多但是那种冲动或许是每个初为

2、人师的我们最单纯的鲁莽)帮他们改作业的时候总想让每个小朋友有所收获看到那些清秀的工整整洁的字我真的自愧不如小朋友的字写的真是漂亮可是很多时候他们还是没法避免抄写都会抄错的小马虎每次指出他们的错误他们都是很无辜的自言自语:呀我抄错了呀嘿嘿我看错了然后转身飞快的回到座位上一板一眼的改正好以后第一时间拿过来给我批改很庆幸他们看我的眼神并没有恐惧相反是一种坦然和小得意貌似对他们来说有机会和老师说话是件很快乐的事情一对一的叮嘱总能给孩子们一种被优待的感觉检查他们过关的时候他们总是很兴奋争着抢着想先背好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来早上上公交遇到面熟的别的学校的小学生我们也可以聊上一路

3、哈哈其实是我搭讪在先因为看不惯他满嘴粗话悄悄的去提醒的幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒还愉快的和我聊了一路很开心呢 宝带确实不错这里的老师们每天在学校的时间除了上厕所几乎所有的时间都是和他们在一起陪着他们一起上课写作业批改试卷做操吃午饭送放学直到所有的孩子们都回家了在回到办公室忙到下班时间和他们在一起之后才真正感受到小学老师的辛苦但是可贵的是辛苦他们也觉得是个甜蜜的负担很多时候情绪是自己培养的六年级的毕业班整体的氛围是比较紧张的让我想到了我们之前的高考状态数不清的试卷默写有的时候老师也会在班级考试很糟的时候不可避免的把他们狠狠骂一顿让他们把试卷带回家签字不管多凶都掩盖不了那份关怀在办公室

4、里他们已经很努力的调节过了有时候所谓的“骂”只是一种很严肃的反思带着整个班级的学生一起反思因为他们不愿意让孩子的付出就这样白费了成绩当然不是最重要的可是作为一名人民教师如果连成绩都不能满意就是全班的孩子都很优秀也会失去很多机会我清楚的记得指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时那种眉飞色舞那种欣慰是孩子的状态他们考虑最多的是怎样帮助孩子巩固提高现在我慢慢理解了有分寸的干涉孩子的童年有时候是必要的引导他们找到一个最适合自己的轨道然后靠自己的自主性更好的前进每一个尽心爱孩子的老师都是值得尊敬的 学生的幸运是遇到一群负责的老师老师的幸运是可以和家长一起帮助孩子成长前几天晨会二(9)班评选“读书之

5、星“和”书香家庭“活动在班主任杨老师的主持下进行的非常成功尤其让我觉得欣慰的是杨老师让同学们起来推荐的时候他们可以那样本能的公正毫不吝啬的推荐真正爱读书的人最后支持率最多的那个同学是我也很喜欢的积极的用功的朴素的柳雨昂确实他当之无愧孩子们这样默契的公正确实很可贵书香家庭的评选是要求参与的家庭的爸爸妈妈和孩子一起写读书感受的多好的活动啊我真的很喜欢这样形式的学校和家庭之间的相互交流合作孩子好的成长氛围是需要学校和家庭的一致性的或许合格的父母不是给孩子生命给孩子食宿就可以这么简单的满足的工作在忙也会把孩子的教育放在心上我看到有家长打电话给老师沟通的情形也目睹了一个妈妈在下班后来我们办公室找到孩子的

6、语文老师一起商量教育方法她一直在自责我听得出她的期望但也感受到她希望自己的期待可以不伤害孩子的心灵希望能够找到一种最合适的方式帮助孩子进步我静静的听着被那位妈妈感动了很少有家长会这样全方位的关注自己的孩子很少有这样注重孩子长远发展的家长以后我的孩子我也一定要好好的引导他/她而不是满眼都是分数教育的事情不是单靠学校单靠老师家庭的熏陶更重要 最后记录点题外话嘿嘿某种程度上可以定义为:我利用职务之便满足了自己一个小小的愿望哈哈不过貌似事实证明那是个好事情呢感谢那些帮助我的可爱的小朋友们 越小的孩子越能表现出最天然的活力最感动我的是我记得让他们帮忙录个生日祝福视频的时候他们是如此的兴奋找到他们午餐后难

7、得的自由支配的时间和她们相约饭后和他们一起做点学习之外的事情我饭还没吃完小朋友就迫不及待的想等我一起走”小朋友们可不可以帮刘老师一个忙啊?我的一个好朋友快过生日了帮老师和他说句小鱼哥哥生日快乐可以?“全班的小朋友都很兴奋的高举起手我在黑板上写下祝福语句时不知那个稚嫩的声音冒一句:刘老师小鱼哥哥是你男朋友?呵呵有点小吃惊说好朋友他们还是会猜到小朋友也知道这些哦我窃喜的表情偷偷的一闪而过却故意装作没有听到迅速转移他们的注意力小孩子面前我们不提爱情只有亲情和友情我把我镜头拿起的时候就感受到了他们内心的那中疯狂:各种搞怪各种灿烂各种得意洋洋各种抢镜头的小九九到操场上找到几个不认识的几个四年级的班级也是

8、一样的可爱:害羞的调皮的鬼脸的蹦跳的懂事的他们的笑容真的好灿烂比阳光还温暖捧着镜头我的心里美美的格外的开心监考过后又请五年级的小朋友帮忙依然是小朋友那样的兴奋那些笑脸并没有因为年龄的增长而失去活力多幸福的事情啊本来以为自己向别人借祝福是自私的事情可是看到整个过程中孩子们开心的样子我明白了对于那些可爱的小家伙能有机会送出自己的祝福是件很快乐很好玩的事情或许只有我这样的课下不着调陪着他们一起玩还可以玩的那么投入过瘾的老师才会做出这样的幼稚的事情可是我真的很喜欢喜欢这样的状态从孩子们那我收获了很多快乐他们的笑脸就是世界上最美丽的礼物孩子们用行动解释了高尔基先生那句:给予是快乐的 明天也就是差不多10

9、分钟之后是孩子们的”小鱼哥哥“的生日亲爱的鱼生日快乐我们都要牙齿天天晒太阳哈皮哈皮每一天 回想一下在这即将过去的一个星期里我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间现在感觉还是蛮充实的尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候我感到特别地自豪看着他们活泼可爱的身影我仿佛看到了幼年时的自己也和他们一样地天真快乐 闲下来的时候我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习而且他们对孩子也特别有耐心这令我非常地钦佩这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食更让我亲近了他们的心理使我获益良多慢慢地我体会到幼

10、师这个职业有着非常重大的责任因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上我们必须引导他们走好人生之初的每一步为此我们首先要走好自己的每一步努力学习课内外相关知识力争将来成为一名优秀的幼师 一周的实习结束了我发现我还是喜欢小孩子的不关乎专业单纯的喜欢我明白幼教工作其实不容易才艺不说你的思想你的行为都关乎影响着孩子的一言一行更为重要的是你要有耐心有爱心用你的耐心和爱心去引导孩子们让他们健康快乐的成长 昨天上课的时候因为有点小矛盾一个男同学竟然哭了很让我出乎意料课下的时候和他谈了谈心才知道并不是因为我的原因而是因为班上同学说他他自己感觉到委屈所以才会哭当听到这的时候其实我也不知道该怎样劝说他们处于十三

11、四的青春期面对很多事情都是用冲动来解决问题而对于这个男同学在他身上体现的更加明显在我所任教的这一个学期里他打架的次数不只三次而每次大家却都是因为冲动控制不住自己才打架对于这样的学生到底应该如何解决应该让他控制住自己确实是一个非常棘手的问题曾经我也解决过他和其他同学大家的问题似乎找不到合适的解决办法但是通过这次谈话我似乎找到了一些思路 这次和他谈话他一直在和我抱怨和其他同学的友谊问题对于班级里的学风以及班风也不是很满意也谈到了自己在打架之前与之后心里的想法自己也有反思知道每次打架总是自己控制不住自己才导致一次又一次的打架事件的发生通过这几次的打架事件他也有所领悟要学会控制自己不能总是冲动控制不住

12、自己的情绪可是他对于如何控制自己的情绪却不太清楚也不知道如何控制好自己的情绪 而通过这几次的和他谈话中我发现这个学生的性格似乎还没有完全形成还处于波动时期对于一些事情的价值观还没有一个准确的认识这时候就需要老师来帮助他解决一些问题告诉他什么是对的什么是错的自己应该怎样做才能向一个好学生发展而昨天晚上的谈话我对于他的开导似乎很少大部分的时间都是他在说尽管他和我抱怨一些事情的不公平和我抱怨有些同学对他态度不友善但是当我想向他提出建议时他似乎都没有认真的听那个时候我才知道原来他只是想让我做一个倾听者听听他心里的不满他对周围人的看法他对自己的人生、自己的性格以及自己的未来的打算知识这样而已他来找我谈话并不是想让我帮他解决掉所有的问题而是让我倾听他心里的苦闷让他的委屈有一个可以发泄的地方他会哭可是不用安慰因为当他说完对所有事情的不满的时候就是自己对自己的最好的安慰那时我知道我只要提供给他两个耳朵做一个忠实的倾听者就解决了一切的问题 现在慢慢的发现有些事情不是用嘴说说就可以而是应该用眼睛仔细观察用心去仔细聆听 又过了一个周末结束了这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下但是在我心里很是想念我班的孩子们终于再次见到他们我很是高兴开始还害怕两天没见才几岁的小孩会不会变生疏事实证明我的担心是多余的早上到幼儿园伴随着孩子们和我亲切的打招呼声我开始了一天的工作

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