《语文第三单元学习重点（四年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文第三单元学习重点（四年级上册）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文第三单元学习重点（四年级上册） （漂亮）的花园一（块）告示牌（可怕）的训斥（刺骨）的寒风（欢快）地游戏 （欢乐）的笑声（毛茸茸）的尾巴（清澈）的泉水（茂密）的大树（勤恳）地工作 （漫长）的严冬一（盏）煤油灯一（口）老泉一（缕）阳光一（副）表情 （明媚）的阳光（痛苦）的表情一（串）项链（新奇）的事情（晶莹）的雨珠 巨人的花园 巨人的花园是英国作家王尔德写的一篇童话故事从中我们可以体会到快乐应当和大家一起分享“小男孩没有拔腿就跑却用他那会说话的眼睛凝视着巨人” “凝视”是指聚精会神地看 巨人从小男孩的眼里读懂了什么 （课文中没有写出来给我们留下了无限的想象空间但从后来巨人的变化我们可以体会到巨
2、人从小男孩的眼里读出了温情读出了爱） 唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！ “任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻 这是巨人醒悟后说的一句话他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们他想自己独享花园里的一切结果得到的却是寒冷和荒凉 幸福 幸福讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情 幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情 “义务”就是应尽的责任“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好 这句话是说：要想获得幸
3、福就要通过辛勤劳动给别人带来方便和好处让别人感到幸福自己也就幸福了 关于“幸福”的名人名言： 人类的一切努力的目的在于获得幸福欧文 想不付出任何代价而得到幸福那是神话徐特立 去年的树 本文叙述了鸟儿按照约定来为大树唱歌但大树被人类砍伐并制成了火柴鸟儿最终悲伤地离去课文向我们展示了一棵大树的悲惨命运通过鸟儿为失去了大树这个朋友而悲伤地唱歌的画面提醒人们：没有了树鸟儿将怎样生活警醒人们爱护树木保护生态环境保护大自然刻不容缓同时信守诺言珍惜友情的鸟儿也很值得我们学习 全文共有四次对话第一次是鸟与树的对话它们约定明年春天相见时再唱歌给树听；第二次是鸟与树根的对话鸟向树根询问树到什么地方去了树根告诉它伐
4、木人用斧子把它三角砍倒拉到山谷里去了；第三次是鸟与门先生的对话鸟向门先生打听树的去处大门告诉它树被切成细条条做成火柴卖到村子里去了；第四次是鸟与小姑娘的对话鸟向小姑娘打听小姑娘告诉它火柴已经用光只剩下用火柴点燃的灯火 “鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿” “唱完了歌鸟儿又对着灯火看了一会儿就飞走了” 第一个“看”说明鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友它睁大眼睛仿佛在说树朋友我终于找到你了我来给你唱歌来了！ 第二个“看”说明鸟儿实现了自己的诺言唱歌给朋友听在离开时对树无比留恋它对着灯火仿佛在说树朋友我唱的歌你听见了再见了朋友！ 这两个“看”饱含着鸟儿对树无比的深情和留恋使朋友之间的深厚情谊跃然纸上 小木偶的故事 课文先写了老木匠做了一个小木偶并在它的脸上添上了笑嘻嘻的表情老木匠以为从此小木偶就会永远快乐；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列遭遇最后在小女巫的帮助下有了所有的表情 “老木匠说得没错笑是很重要的不过要是只会笑那可是远远不够的” （这句话是说：在生活中笑是很重要的是非常美好的但生活是复杂的除了一些高兴的事之外还有一些伤心的事不同的事情会引起我们不同的情感态度我们要用真情、用不同的方式去体验生活面对生活） 补充： 火辣辣兴冲冲毛茸茸毛绒绒冷冰冰红通通红艳艳红扑扑红彤彤红润润热乎乎热腾腾 亮晶晶绿油油白花花白茫茫轻飘飘笑眯眯笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻笑盈盈冷清清灰蒙蒙
