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1、（二）A包货物采购需求及技术规格为了响应国家“三通两平台”的要求以及“一师一优课， 一课一名师”的活动，缩小教育信息化在推进的过程中存在地区之间、城乡之间和学校之间数字化差距，形成教育资源共建共享的有效机制，解决优质教育资源匮乏的难题，整合和集成教育资源集中管理体系。实现同一区域校区之间的互动教学，资源的实时共享，进而实现优质教育资源的均衡化发展, 本次招标的录播系统及平台与原有区域级教育视频资源应用平台对接，具体要求如下：第一部分 设备、货物需求一览表序号项目建设明细数量备注校级精品录播教室设备清单1教育资源应用管理平台6套带样品、现场演示2视频采集系统6套带样品3音频采集系统6套带样品4高
2、清录播主机（含精品全自动录播系统软件）6套带样机、现场演示5自动跟踪系统6套带样品6导播系统6套带样品、现场演示7中控系统6套带样品8设备机柜6套带样机9实时互动教学系统6套带样品10交互式一体机6台带样机、现场演示11全高清数字展示台38台带样机12教师电脑38台带样机13多媒体讲桌38套带样机14黑板38套带样机15音箱38套带样机16系统集成38宗17学生课桌椅6宗带样品18教室环境建设6套19观课室壁挂式电视620防盗门1221录播教室空调622观课室空调623投影机32带样机24电子白板32带样机25数码光学点阵系统38带样机、演示26投影灯泡140带样品27投影灯泡2195带样品2
3、8资产运维管理系统4带样品第二部分 功能要求通过建设此区域化解决方案教实现教育局可以对所有学校内的录播教室进行集中的管理，包括设备管理、集中录播、远程导播、集中巡课等。可以利用校内的精品录播教室，实现教育资源共享。在学校内的校级视频资源应用平台，能有效管理校内的精品录播教室所录制的视频，录制的视频可以自动上传到区域级平台。1、录播主机要求1) 采用64位系统 ，设备体积不小于4U, 方便系统硬件扩展，采用涡轮风扇+双风冷散热设计。2) 自带7寸高清液晶屏与录播主机一体化设计，可显示直播画面及录播工作状态：CPU温度、使用率，硬盘存储空间。3) 录播主机内能够安装校级教育视频资源应用平台，并集导
4、播、控制功能为一体。4) 录制及直播参数可以单独设置，支持高低双码流，可高清录制、标清直播模式。5) 录制生产文件采用标准MP4、FLV、WMV、ASF流媒体封装格式，支持通用的播放器或嵌入网页方式进行播放。6) 最大直播/录制分辨率在1920x1080P。7) 支持跨网段、广域网的直播和点播，支持组播、单播，适用与各种网络环境；网络服务端口可支持自行定义功能。8) 直播时支持自动断线重连功能。9) 支持手机、PAD等移动终端设备对课件进行直播、点播。10) 支持IPAD录制视频上传。2、录制要求1) 视频采集：采用硬件编码方式对前端音频、视频信号和VGA信号进行采集编码，视频编码支持H264
5、，音频编码支持AAC、WMA、MP3。2) 索引生成：PPT自动生成课件索引目录，3) 自动上传：录制和编辑完成后的课件自动上传到视频应用平台服务器，自动转为可点播的课件，自动形成网络点播资源库中的教学资源。4) 在课程录制前，可以设置该课程的名称、授课教师及班级信息等，课程录制后会自动上传到视频资源平台相应的栏目中进行点播观看。5) 录播软件支持手工打点功能，打点信息记录到打点文件。6) 支持鼠标点击跟踪。通过鼠标控制云台和镜头，当鼠标在窗口圈选一个区域时，自动跟踪镜头焦距和云台调整到圈选的位置，使得镜头正好拍摄出圈选的画面。7) 具有添加片头片尾功能，并可以预览片头片尾。8) 具有多档云台
6、速度调节功能。9) 录制完成后，可以对所有的电影+资源的MP4文件抓取一张静态JPG图片，以便形成资料文档索引。3、直播要求1) 录播系统在全程录制的同时中可将教学的现场实况直播到网络中的任意教室，远端教室可用IE浏览器直接收看。为保证系统兼容性要求支持多平台多浏览器 支持,其中包括：支持Windows操作系统、苹果Mac OS操作系统、Inernet Explorer浏览器、Safari浏览器、Chrome浏览器等多系统、多浏览器。2) 自动重连：系统在进行直播时如果网络发生网络故障，故障排除后客户端会自动重连。3) 画面模式：可根据需要自由切换直播界面显示模式，包括独立画面、画中画、等画面
7、、三画面及四画面等5种画面显示模式。4、导播要求1) 视频导播：系统支持4路视频信号加1路VGA的预览和切换，最多可扩展支持8路视频信号加1路VGA信号的导播。支持高清、标清、VGA信号的高标清混合导播。导播除了支持外部信号外，还要支持本地主机视频文件的导入，便于视频文件的后期处理。2) 支持手动导播、自动导播和半自动导播的选择，支持移动端导播。3) 录制控制：介面支持课件的开始录制、暂停录制、停止录制的操作与控制。4) 摄像机控制：可对任意摄像机进行手动控制，包括摄像机的左右上下调试，镜头的变焦变倍，摄像机预置位的设置。5、自动跟踪系统要求：1) 教师、学生跟踪采用图像跟踪技术,不受任何光线
8、、温度的影响，教师不需额外佩戴任何接收装置。2) 教师在上课走动时，无论速度快慢，教师人像均需保证在画面的正中间，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，画面输出稳定。当教师走入学生中间时，使用教室全景摄像机拍摄。也可以跟踪教师进行特写拍摄，两种模式可以自由选择。3) 当学生通过站起来进行发言时，学生定位系统需自动的调用学生摄像机进行特写镜头拍摄，学生发言结束后，系统需自动返回教师跟踪系统。当学生同时起立超过2人时，自动切换至全景镜头或者会根据学生位置自动调整为小全景镜头。可实现完全无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预。自动模式下不会出现跟踪丢失的现象，不会出现垃圾画面。6、视频处理要求1)
9、 支持在线编辑，支持文件剪切、合并，可对视频文件进行剪切和合并，编辑完后可以生成单独文件或者替换原有文件实时发布。2) 支持添加课件的片头、片尾：可根据要求对文件添加片头和片尾，便于精品课件的制作与美化。3) 支持视频标记功能，在收看视频时可以边看边做视频笔记，便于后期观看；4) 老师可以根据需要在视频文件上添加相应的文档教案与视频向关联，并可以在视频上某个时间点添加考试试题，包括选择题和判断题，只有答案正确才可以继续学习剩下内容。7、录播室所需设备（详见设备、货物需求一览表）投标时须按要求带样品、样机，并进行现场搭建模拟环境演示。第三部分：采购设备清单及详细技术参数要求:序号设备名称技术要求
10、数量校级精品录播教室技术要求1视频资源应用平台教育视频资源应用平台，根据资源点击率高低自动将热门资源推送到首页，最新上传视频出现在首页。课程视频可关联教学课件、题库、教案等文档资源。可实现在线课堂、名师讲堂、网上课堂、教研活动、优质课评选、教学评估、优质资源信息推送等功能，可通过个人空间建立起注册用户间的关注、点赞、收藏、评论、私信等网上沟通交流方式，并能够具备在线编辑功能，支持资源的再生与应用；并实现与现有区域级视频资源应用平台对接。一、采用B/S构架，促进优质教育资源的共建共享，可观看教师授课直播实况；1. 支持灵活的部署模式，可以部署在学校、区县、市级、省级；并对用户进行分级的管理；2.
11、 支持PPT、PDF、WORD文档的在线阅读及各种文档的下载。3. 按视频的关键字、标签搜索。4. 具有平台信息公告栏。二、资源应用：1. 对视频和文档进行评论和评分，按照上传时间、播放次数、点赞次数进行排序。2. 公开课直播。支持自动生成包含教师姓名、标题等消息信息的直播栏目3. 平台支持移动设备。三、资源手/自动上传(可通过个人空间)：1. 自动上传：支持录播机录像文件及索引文件自动上传到校平台待处理资源中心，经过管理员审核并发布的资料，在学校资源首页展示。2. 手动上传：支持与视频绑定的教学资料同时上传。支持IPAD录制视频上传。四、教学教研：包含普通教研评估活动和实时教研评估活动。1.
12、 可以根据需要组织相关专家对教学活动进行专业评估，并可以向专家发送评估提醒。2. 教师可以在线查看教研活动详情，报名参加教研活动；3. 专家可根据评分标准对作品进行打分、评论；五、视频在线编辑：1. 微课制作：教师可以在线对自己的视频进行剪辑、打点、修改、删除。剪辑功能通过鼠标拖拽或者时间输入可准确定位视频截取时间点，可以调整剪辑视频的前后顺序、自定义剪辑后视频的名称，根据需要进行视频的合并与输出实现微课的制作。截取的微视频可保存到教师个人空间，并支持微视频的搜索功能；2. 翻转课堂教学：打点功能可以针对视频内容进行打点信息提示，同时可以针对视频内容添加试题。在学习视频过程中可以自动弹出添加的
13、试题，并要求回答正确后可以继续观看视频，方便实现翻转课堂。可以修改视频的相关信息，如：视频课的标题、分类等；3. 视频剪辑：可在线对视频资源进行编辑，方便剪切垃圾镜头。六、校园网络电视台：1. 把教育行政主管部门、教育教学科研部门的教学和培训活动进行直播，还可实现不同学校之间的教学活动的直播和转播；2. 可以将其他电视台网络信号进行网络直播；3. 为注册的每一名老师和学生开辟一个自主的可进行个性化定制的个人空间：个人空间用户分两种身份：学生和教师。4. 个人信息维护：可修改密码、头像、基本信息等。在学生的个人空间中，应具备如下功能：、今日课程（学生关注的教师给他推送的视频课程）。、喜欢的视频（
14、学生收藏的视频）。、我的笔记（学生在观看视频课程时记录的笔记）。在教师的个人空间中，应具备如下功能：、我的视频（教师上传或者录制的视频）。、参与活动（列出该教师上传的作品参加的活动以及要求评审的活动信息）、喜欢的视频（教师收藏的视频）。、我的笔记（教师在观看视频的过程中记录的课程笔记）。、我的关注度、私信管理、系统提醒 5. 与录播主机为同一品牌产品，必须提供校园网络电视台软件著作权证书七、移动设备支持：具备APP软件支持，提供良好的用户体验在移动设备上进行视频的点播、直播、视频上传、视频收藏、视频点赞、支持离线观看视频，自动生成观看记录，并支持在点播过程中对视频进行评价；APP软件具备与平台
15、软件数据同步的能力。八、系统管理：1. 支持数据的备份与恢复；2. 网站配置：支持风格自定义，包括网站标题、子标题、logo等各种模块化信息；3. 对在线人数、资源数量、点播次数等给出统计报表，方便平台维护，4. 支持碎片页管理、邮件设置；5. 播放器设置九、用户管理：1. 权限管理：可根据名称、观看权限、上传权限、管理员权限、通用权限自定义角色权限。2. 管理员权限具备：系统配置、模板管理、播放器设置、视频管理、公告管理、教研活动管理、评课专家管理、用户管理、机构管理、角色管理、权限管理、维护工具箱、统计管理等功能。3. 可自建教学管理机构；4. 增减用户及用户注册审核；十、内容管理：1. 自动转码：平台支持 avi,divx,3gp,mov,mpeg,mpg,xvid,flv,
