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1、第三小学教师职业倦怠慵懒散问题工作总结 人常说干一行爱一行、钻一行又说干行烦行、厌行前者是对人们所从事职业、事业的社会期待是个人内在的理想所向；后者是对职业的一种情绪、认知的心理表象是个人内在的需要与客观实际情况相矛盾的心理反映即就是大家通常说的职业倦怠作为人类灵魂的工程师从事教育人的职业来说教师的职业倦怠问题表现得尤为突出 针对我校教师职业倦怠的问题我们从以下几个方面解决的： 第一加强学习培养高尚的精神境界学习是解决一切问题的理论基础是发自内心深处的精神原动力 第二加强体育锻炼提高抗击打的身体素质身体是做好一切工作的本钱尤其是身心健康是做好一切工作的先决条件 第三加强正确的理想信念教育树立正
2、确的教育观和处事观做到心灵健康、阳光工作舒心、灿烂关系纯正、明心 第四适当开展有益活动丰富生活放松心情改善关系增进友谊放飞梦想焕发青春、阳光活力 第五适当给教师减负是解决问题的根本但前提是教师的收入不减 第六建立对话平台是解决问题的有效方式充分利用座谈会、调研会、研讨会、领导接待日等方式使广大教师有说话、发表意见的权利缓解压力释放心情 第七提供继续深造、继续锻炼、继续提高平台使他们有条件潜心研究专业、研究业务研究所从事的职业；使他们能够探究职业、专业的未来发展前景增强自信心；使他们收获工作兴趣和乐趣舒心工作暖心工作愉快工作幸福工作 经过一段时间的治理我校教师的精神面貌有了很大的改善学生的成绩也有了不少的进步为此我们有信心、有能力去解决教师职业倦怠这一问题让我们对教育教学工作充满热情与希望为能够培养出更多优秀的人才而继续不断前行与努力吧！
