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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 毫米、分米的认识 练习课 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我们学习了哪些长度单位？ 米、分米、厘米、毫米 第一关 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这颗钉子的长度是这颗钉子的长度是 （ ）厘米（）厘米（ ）毫米）毫米
2、 2 2 9 9 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这个回形针的长度是这个回形针的长度是 （ ）厘米（）厘米（ ）毫米）毫米 2 2 8 8 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1 1米米= =（ ）分米）分米 1 1分米分米= =（ ）厘米）厘米 1 1厘米厘米= =（ ）毫米）毫米 相邻的两个长度单位之间的进率是相邻的两个长度单位之间的进率是1010 . . 10
3、10 1010 1010 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）厘米 8米=（ ）分米 90毫米=（ ）厘米 30厘米=（ ）分米 10 10 10 100 80 9 3 第二关 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1厘米4毫米=（ ）毫米 34毫米=（ ）厘米（ ）毫米 1分米5厘米=（ ）厘米 1米
4、20厘米=（ ）厘米 52分米=（ ）米（ ）分米 14 34 15 120 52 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 ：在括号里填上合适的长度单位。 地下通道长100（ ） 讲台高9（ ） 课本宽14（ ） 黑板长4（ ） 毛巾长72（ ） 教室的门宽9（ ） 一块橡皮厚12（ ） 小丽身高124（ ） 米 分米 厘米 米 厘米 分米 毫米 厘米 第三关 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教
5、育和内心信念来维持的。 判断： 1、米、分米、厘米、毫米 都是长度单位。（ ） 2、爸爸走一步大约是30分米（ ） 3、小明身高120分米。（ ） 4、讲台高9分米。（ ） 5、12厘米大于9分米。 （ ） 6、教室长12分米。 （ ） X X X X 第四关 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 32厘米（ ）40毫米 1米（ ）2分米 36毫米（ ）9分米 89分米（ ）1米 28分米（ ）40厘米 第5关：比较大小。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自
6、然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 第六关：按要求排一排。 1、从小到大排列。 40毫米 3厘米 32厘米 4分米 1米 2、从大到小排列。 7米 90分米 50毫米 30厘米 1米20厘米 3厘米、 40毫米、 32厘米、 4分米、1米 90分米、7米、1米20厘米、30厘米、 50毫米 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1 1米米-3-3分米分米= =（ ）分米）分米 1010分米分米 7 7 1 1米米-4-4分米分米=
7、 =（ ）分米）分米 1010分米分米 6 6 1 1米米-5-5分米分米= =（ ）分米）分米 1010分米分米 5 5 一：一： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 2 2米米-3-3分米分米= =（ ）分米）分米 5 5米米-4-4分米分米= =（ ）分米）分米 2020分米分米 5050分米分米 1 1分米分米-3-3厘米厘米= =（ ）厘米）厘米 1 1厘米厘米-5-5毫米毫米= =（ ）毫米）毫米 1010厘米厘米 1010毫米毫米 1717 4646 7 7 5 5
8、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二：二： 1313厘米厘米+7+7厘米厘米= =（ ）厘米）厘米 = =（ ）分米）分米 2424厘米厘米+6+6厘米厘米= =（ ）厘米）厘米 = =（ ）分米）分米 1818厘米厘米+12+12厘米厘米= =（ ）分米）分米 2525厘米厘米+15+15厘米厘米= =（ ）分米）分米 2020 2 2 3030 3 3 3 3 4 4 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会
9、舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1212毫米毫米+28+28毫米毫米= =（ ）毫米）毫米 = =（ ）厘米）厘米 2323毫米毫米+7+7毫米毫米= =（ ）厘米）厘米 6 6毫米毫米+14+14毫米毫米= =（ ）厘米）厘米 1313分米分米+17+17分米分米= =（ ）米）米 4040 4 4 3 3 2 2 3 3 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 32厘米（ ）40毫米 1米（ ）2分米 36毫米（ ）9分米 89分米（ ）1米 28分米（ ）40厘米 第5
10、关：比较大小。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 在在 里填上里填上“”、“ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 在在 里填上里填上“”、“ = = 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 毫米毫米 厘米厘米 米米 分米分米 高约高约1010 长约长约2 2
11、高约高约1010 长约长约3434 高约高约7 7 连线题：连线题： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 动手画一画：动手画一画： （1 1）画一条长）画一条长3 3厘米厘米4 4毫米的线段。毫米的线段。 （2 2）画一条比上题的线段短）画一条比上题的线段短1 1厘米厘米 的线段。的线段。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 用一根长用一根长2 2米的木料，锯成同样长的米的木料，锯成同样长的 四根，用来做凳腿，这个凳子的高四根，用来做凳腿，这个凳子的高 大约是多少？大约是多少？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 5 5本书厚本书厚1 1分米分米5 5厘米，那么厘米，那么 平均每本书厚多少厘米？平均每本书厚多少厘米？
