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1、用26的乘法口诀 求商（例1） 表内除法（一） 华侨管理区小学 2017年3月4日 一、复习导入一、复习导入 填一填，并说出用哪句口诀。 （ ）212 4（ ）16 5（ ）15 3（ ）21 （ ）618 （ ）525 64 37 35 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ （一）情境导入，审读题目 1. 从题中你知道了什么？问题是什么？ 2. 根据题意，你会列算式吗？ 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 （二）探究算法 123 ？ 减法加法乘法算式乘法口诀 为什么列除法算式？ 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 20
2、17年3月4日 二、学习新知二、学习新知 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ （三）展示算法 123 ？ 减法分 4 返回 ：1239：936 ： 633：330 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 （三）展示算法 加法和 333312 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 返回 123 ？ 4 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 （三）展示算法 乘法算式 3412 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 返回 123 ？ 4 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 （三）展示算法 乘法口诀 三（四）十二，商是4。 想：3和几相乘得12？ 12
3、个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 返回 123 ？ 4 2017年3月4日 说一说你的求商方法。 二、学习新知二、学习新知 （四）比较选择 1234 1239 936 633 330 3333123412想：3和几相乘得12？ 三（四）十二 同学们可真聪明，想出这 么多种求商的方法，你更 喜欢哪种？说一说理由。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 减法加法乘法算式乘法口诀 2017年3月4日 二、学习新知二、学习新知 （四）比较选择 105 126 123 102 84 93 66 124 问题：知道老师为什么算得快吗？ 用乘法口诀 请你计算下面各题，我们来比一比， 看谁算得
4、又快又对。 2017年3月4日 （ ）3= 15 2 （ ）= 4 （ ）5= 10 3（ ）=12 4（ ）=20 5 （ ）=25 （）五）五 十五十五 （ ）三得九）三得九 （ ）四得八）四得八 （ ）四）四 十二十二 （ ）五）五 二十五二十五 二（二（ ）得六）得六 四（四（ ）十六）十六 四（四（ ）二十）二十 五（五（ ）二十五）二十五 三 三二 三 五三 四 五五 522 455 数学问题 我采了8朵朵花，每种2朵朵 采了几种花？ 8 2 = （种） 想：二（ ）得八，商是（ ）四 4 4 84= _ 想：（ ）四得八，商是（ ） 123= _ 想：三（ ）十二，商是（ ） 试
5、一试 2 二2 4 四4 说出商是多少？用了那句口诀 122= 155= 63= 102= 二六十二 6 三五十五 3 二三得六 2 二五一十 5 3人共捉了15只蝴蝶。 平均每人捉了几只蝴蝶？ 15 3 = 5（只） 口诀：三（五）十五 3人共采了12种叶子。 平均每人采了多少种叶子？ 123=4（种） 三四十二 看图先说话，再列出正确的算式。 84=（ ） 想 （ ）四得八， 商是（ ）。 二 2 82=（ ）4 想：二（ ） 得八，商是（ ）。 2 四 4 做一做 122=（ ） 除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！ 6六6 22二 想：二（ ）十二，商是（ ） 想：（ ）六十二，商是
6、（ ）12 6=（ ） 84= （ ） 想（ ）四得八，商是（ ） 12 3=（ ）想（ ），商是（ ） 10 5=（ ）想（ ），商是（ ） 9 3=（ ）想（ ），商是（ ） 二22 三四十二 44 二五一十 22 三三得九33 判断，对的打“”错的打“X” 44=8（ ） 44=12（ ） 4 2=2（ ） 4 2=8（ ） 5 5=25（ ） 5 5=25（ ） 写出乘法算式和除法算式。 3 6 = 18 6 3 = 18 18 3 = 6 18 6 = 3 每个笼里放4只兔。 需要几个笼子？ =（ ）8 4 2 个 加法算式和乘法算式都能用竖 式表示，那除法算式呢？ 除法竖式 5商
7、除数被除数153 15 35 0 15-15 15 3 = 5（只） 选一个你喜欢的，用竖式计算： 205= 82= 4商 除数被除数205 20 45 0 20-20 4 205= 82= 4商 除数被除数 8 2 8 24 0 8-8 4 选一个你喜欢的，用竖式计算： 2商 除数 被除数8 4 8 24 0 88 竖着做一做 23=_ 52= _ 34=_ 62=_ 105= _ 123=_ 63=_ 102=_ 124=_ 6 3 2 10 2 5 12 4 3 用口诀求商限时作业 1.计算并写出用了那句口诀 155= 12 2= 6 3= （ ） （ ） （ ） 20 5= 16 4=
8、 9 3= （ ） （ ） （ ） 2.用竖式计算下列各题 6 2= 10 5= 表内除法（一） 用26的乘法口诀 求商（例2） 绿色圃中小学教育网 一、复习导入一、复习导入 填一填，并说出用哪句乘法口诀。 12662 单击此处添加备注 8493102 233 235 37 66 72 48 56 74 211430 363228绿色圃中小学教育网 二、理解乘除法的关系二、理解乘除法的关系 1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。 （一）情境导入，发现信息 从图中你发现了什么 数学信息？ 绿色圃中小学教育网 （二）根据信息，提出问题 乘除以4除以6 任意选择两个信息
9、，你 能提出一个数学问题并 解答么？ 1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。 二、理解乘除法的关系二、理解乘除法的关系 绿色圃中小学教育网 每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？ （三）解决问题 46241. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？ 四六（二十四） 求6个4是多少。 返回 二、理解乘除法的关系二、理解乘除法的关系 绿色圃中小学教育网 一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？ 24461. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？ 四（六）二十四 求24里面有几个4。 （三）解决问题 返回 二、理解乘除法的关系二、
10、理解乘除法的关系 绿色圃中小学教育网 一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？ 24641. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？（四）六二十四 求把24平均分成6份，1份是多少。 （三）解决问题 返回 二、理解乘除法的关系二、理解乘除法的关系 绿色圃中小学教育网 （四）比较沟通 4624 四六（二十四） 6个4是多少？ 2446 四（六）二十四 24里面有几个4？ 2464 （四）六二十四 24平均分成6份，1份是多少？ 四（六）二十四 三个算式之间 有什么联系？ 乘法口诀不仅可以帮助我们求积， 还可以求商。 二、理解乘除法的关系二、理解乘除法的关系 绿色圃中小学教育网
