《一年级上册数学教案-4 5以内的加法 (1)北京版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册数学教案-4 5以内的加法 (1)北京版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、5以内的加法教学目的:1. 知道图意,初步理解加法的意义,会口算5以内的加法。来源:学科网2. 强调把两部分合起来用加法。3. 学习加号和等号。教学重点:强调把两部分合起来用加法。教学难点:熟练地口算5以内加法,掌握方法,加强训练。教学过程:进入情景:(1)今天是小刚的生日,爸爸带小刚到鱼市去买金鱼,看图,图上告诉了我们什么和什么?让我们求什么?生:观察讨论汇报,图上告诉我们爸爸手里拿了一条黑鱼,小刚手里拿了两条红鱼,求合起来是多少条鱼?(2)把两条金鱼和一条金鱼合并起来,看一共有几条鱼,要用加法算。(3)说算式,师板书:21=3 “”是什么号?(加号)“”是什么号?(等号)你知道怎么读算式吗
2、?(2加1等于3)来源:Zxxk.Com加法算式应该怎么写呢?(几 几 几) 加数 加数 和说一说:1. 看图说图意(房上窝里有3只鸽子,又飞来2只鸽子,一共有几只鸽子?)2. 求合并起来用什么方法?怎样列算式?(求合并起来用加法, 3 2 5) 来源:学+科+网Z+X+X+K 加数 加数 等号 和摆一摆:用圆片代表花,自己在桌上摆一摆,你知道图意吗?生:一朵黄花和四朵合并起来是多少?二朵红花和二朵红花合并起来是多少? 师:谁会列式?生:145224试一试:看图意、说图意、列算式。(教室里有3人扫地,1人打水,合起来有几人?314 134教室里有2个女生,2个男生在做值日,合起来有几人?224)练一练:来源:学,科,网1. 先看图意,说图意,列式计算。(224235325145415)来源:学+科+网Z+X+X+K注意按顺序加,别丢。2. 填空,观察数、写、找规律扩展想象。生:看、数、写、找规律,每次多2朵,如果后边还有花瓶按同样的规律应是多少?10、1214 23 11 12 1341 32 21 31 223. 口算练习:说方法,看谁快。4. 写一写算式,注意占格,各占一个田字格。