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1、教育专业学生实习周记范文 实习是指学生在校期间到单位的具体岗位上参与实践工作的过程其针对的是在校学生下面是小编为大家整理的实习周记范文仅供参考 【教育专业学生实习周记范文一】 每次打开校内网总能看见同学们近期的实习以及支教的情况看到大家相互鼓励互相打气诉说着自己的快乐交流着自己的教学心得真的是非常得开心也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值 我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的在此中我们第一次真正的走上了讲台并体验到了作为教师的乐趣和艰辛 也是在此中与我们的第一批学生相遇相识相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师不管好与不好他终
2、究会对我们的教师生涯产生一定的影响 我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要但是这样机会真的很难得这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的 据我所知我差不多是最早去实习学校的了二月五号只身来到了学校二月六号就去了实习学校报道了学校领导给我们安排了一下实习的工作回去准备了几天于二月十号正式去了义务教育部那边 先是听了一节课于是就给他们上课了上课的班级是初一三班也就是我现在实习班主任老师的那班虽然说他们很调皮成绩也不好但是人都还不错比较听话上课回答问题也很积极对待老师也很有礼貌 应该说学校给了我很大的自由实习他们的班主任老师是我自己选择的而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教
3、学对象那节课我上的很顺利教学效果也很好是他们给当老师的勇气和信心虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气可是我知道他们大多数是认真的我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的加油 说到实习的时候不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们我的实习伙伴们以及我自己的生活 先谈谈我的实习指导老师吧她是我们学校毕业的可以说是我的师姐吧不过年龄还是有点大了她对人很好和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好 除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外还在生活关心我怕我没吃好饭怕我的嗓子受不了等等 另外一个
4、是我实习班级的班主任老师她对我也很不错经常和她聊天的时候会聊很久当然了除了学生外还有很多啦还有另外的一些科任老师也还不错正在逐步的了解之中呵呵 我的学生其实都很可爱虽然说他们也有那种很调皮的也有经常写保证书的、检查什么的但是至少在我眼中他们都是可爱的 虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的而且具有很大的发展潜力开始班主任老师的工作是从这个周才正式开始的值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了也了解到了有的想当音乐家有的想当模特有的不想当老师等等 应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了但是看着他们可爱的笑容听着他们的一声声老师好以及老师再见让我疲惫的身
5、体感觉到很轻松 我的付出没有白费我发现他们开始喜欢上生物了他们也会在打篮球的时候叫我去也会在打乒乓的时候叫上我上体育课的时候也会叫我去他们很多时候还会请我吃零食虽然我委婉的拒绝了有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题 当然了他们不仅仅指的是一个班的人很多时候我都不知道跟我说老师好的是个班级的很有可能以后会上四个班的课所以下一个目标是开始了解另外一个班了 我现在的实习伙伴除了我们专业三个外还有四个心理学院的四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事他们一直都比较积极的 【教育专业学生实习周记范文二】 实习周记 时间：八月二十八日(星期日)九月二日(星期五) 实习学校：武林国小 纪录者：X
6、XX* 指导教授：XXX* 实习辅导教师：XXX* 新生训练 新生训练的日子很特别是在星期日举行记得去年见习时新生训练的日子是在一般的上班时间但是今天却改成例假日我觉得这个方式很好虽然一年级的老师必须当天到校但是当天会有更多的家长参与新生座谈会除此之外一年级新生有许多资料必须要填写家长可以亲自填写资料或者是先阅读有问题可以马上向老师提问当然最重要的是家长亲自参与的话新生资料比较容易收齐正确度也比较高所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法 行政实习 虽然我们九月份才开始安排行政的实习由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情其中让我印象最为深刻的有两件事第一是我必须七点二
7、十分到校协助带领着 五、六年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在学校门口协助赶时间的家长带领新生进教室 到了第二天由於台风的影响风雨很大但是因为答应过家长这周我们都有此项服务所以我们还是不畏风雨的站在学校门口迎接新生所幸有我们的坚持因为还是有少数的家长真的赶时间必须将学生交给我们带领这周虽然都很早到校做简单的举牌事情除了让家长知道学校的贴心之外也让我知道这是属於辅导室的一环否则我真的会认为这是属於学务处呢 第二件则是针对小一新生的座谈会这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外而是先利用投影的方式将被介绍人的影子放大投影在
8、白色布幕上让新生猜测影子後面人的体型、长相等这个方式可以让新生留下非常深刻的印象使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长故这周的辅导室见习让我获益不少 级务实习 返校日 我是带四升五的年级必须要重新编班所以早上开完简短的教师晨会後我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)所以对於方向我有点晕头转向我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚返校日当天学生是十一点半放学故当天将教科书及簿本发放给学生後做个简单的清洁工作一下子就放学了 中午时教学组长突然找我隔天要代两节美劳课当时心中还有点害怕怕自己会没时间准备但是因为这是临时的
9、突发状况每位实习老师隔天几乎都必须要代课是绝对避不开的所以在与原科任老师讨论後当天回家我就开始思索该如何上完这两节课最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿画出他们的暑假生活以配合学校的校内绘画比赛如此不仅与学生的生活经验贴近还可以参加校内的比赛真是一举两得啊 与实习辅导教师的相处 这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触婉琦老师她很棒不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事几乎所有的是她都自行处理不大会请我帮忙而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说她不会丢很多事给我的因为她说行政那边一定会有很多事要我去做 不过在相处两天後我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她不能再被动的等待老师请我帮忙所以我有主动跟老师说现在开学有很多杂事像是核对名单之类的事其实我可以帮忙如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉故婉琦老师之後就比较不会不好意思忙碌的时候会请我协助渐渐地我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的 班级经营 学生刚升上五年级心情比较浮动常常会犯一些类似顶嘴的小毛病婉琦老师会先跟学生指出说是里不对、为什麽不对然後再请学生最伏地挺身或开合跳我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习
