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1、丰泽区初三语文第一轮复习检测卷一、积累和运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分），在河之洲。（关雎），山岛竦峙。（曹操观沧海）日暮乡关何处是？。（崔颢黄鹤楼）安得广厦千万间，。（杜甫茅屋为秋风所破歌），自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）蓬山此去无多路，。（李商隐无题）我报路长嗟日暮，。（李清照渔家傲）伤心秦汉经行处，。（张养浩山坡羊 潼关怀古）四面歌残终破楚，。（秋瑾满江红）是故学然后知不足，。（礼记）陋室铭中表现作者对官僚们寻欢作乐生活态度批判的句子是： ，。2.下列文学文化常识说法正确的一项是：（2分）（ ）A曲是盛行于宋代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，题材丰富多样。B左传是我
2、国第一部编年体通史，资治通鉴是我国保存较为完备的编年体史书。C.乡愁我爱这土地都是我国现代文学家艾青的作品。D.法国浪漫主义作家雨果的代表作是巴黎圣母院，我们学过他的作品致巴特勒的信。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）“国学热”方兴未艾，广大民众对文化经典的甲（A. 渴望B.渴求）非常迫切。各种有关传统文化的书j(A.籍 B.藉)纷纷问世，其中不乏一些精品力作，但也存在良莠(A. yu B.yu)不齐,鱼目混珠的情况。中华传统文化百部经典是针对这种现实情况和要求乙（A. 编纂 B.编写）的。它的出版，必将很好满足广大人民群众学习中国传统文化。（1）请为处选择正确的汉字，为处括号前的汉字选
3、择正确的读音。只填序号。（2分）处处（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲处乙处（3）文中划线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：它的出版，必将很好满足广大人民群众学习中国传统文化。修改句： 二、阅读（70分）（一）诗歌欣赏（5分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4.对这首诗理解分析不正确的一项是（ ） （3分）A这首诗的作者白居易，号香山居士，唐代著名现实主义诗人。B“渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C尾联
4、采用间接抒情的手法，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。D这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。5.分析“谁家新燕啄春泥”中“啄”字的妙处。（2分） （二）阅读下面甲乙两文，完成6-10小题。 （17分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴
5、，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【乙】每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。（节选自周密观潮）【注】艨艟（mng chng）战船6.解释下列句中加点字词。 （4分）（1）余拏一小舟 （ ） （2）客此 （ ）（3）人物
6、略不相睹 （ ） （4）皆披发文身 （ ）7.乙文中画波浪线的句子的句读正确的一项是（ ） （2分）A.倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山 B.倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山C.倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山D.倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山8.下列句子中“以”的意思与“以此夸能”的意思相同的一项是:（ ）（3分） A、以其境过请 B、以光先帝遗德 C、何以战 D、皆以美于徐公9.用现代汉语写出下列句子的意思。 （4分）余强饮三大白而别。并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。10.甲乙两文作者一个“看雪”一个“观潮”，请结合两文分析作者对所看（观）之景的描
7、写手法的异同。（4分） （三）阅读下面的文字，完成1115题。（22分）雨世郭敬明时常会想起来的暴雨，发生在小学时候。那时还没有搬家，住在出生的那座青瓦平房里。老家有一个很大的院落。父亲在靠近屋檐的一排种上了兰花，大部分比较廉价，有一部分特别昂贵，其中有些花的价格，在那个年代里，大概是父亲两个月的工资。每到暴雨的时候，父亲总会披一件黄色的雨衣，站在大雨里，迅速地把塑料薄膜扯开来盖在那些兰花上面。大雨里，父亲的表情凝重而沉默，像是远处被雨冲涮模糊的山际线。在一个大雨的夜里，父亲半夜惊醒，来到院落里，在闪电的刺眼亮光下，看见一个小偷翻过墙壁逃走，而屋檐下那几株昂贵的兰草，被人连根拔起。父亲在大雨里
8、站了很久，沉默着没有说话。最后在轰隆的暴雨声里，发出一声模糊浑浊的叹息声来，听上去像是一种呜咽。这是多年来上海最大最集中的一次降雨。窗外的天空已经极其压抑地黑了下来。乌云沉闷翻滚，发出让人胸口发闷的声响来。完全隔音的落地玻璃窗外，时不时划过天际的闪电，它们肆无忌惮地把天空撕扯成黑色的絮状碎片。无声的、毁灭性的闪光刺在视网膜上。过了一会儿，噼里啪啦的大雨就开始敲打在玻璃窗上。远处摩天大楼的外墙，全部笼罩上一层飞溅起来的水雾。一场大雨过去，接下来就是一个秋天。很多场大雨过后，岁月就从我们生命里裁掉了很大的一截。父亲在岁月浑浊的光芒里也渐渐老去，变得佝偻，变得沉默，变得更加孤僻。在最近的一次谈话里，
9、他和我说：“我在十五岁的时候就下乡了，离开父母，离开兄弟姐妹。一个人在大山里，拼命地想要活下去。所以我的感情就变得很淡薄，对亲人没有过多的爱，更没有什么朋友，也不会与人相处，沉默孤僻，不讨人喜欢。”那个时候父亲在峨眉山修水库。而二十多年过去之后，当我以俗气的游客身份游荡在已经开发成旅游景点的峨眉山里时，父亲隔着电话对我说：“那那那，那个水库是爸爸十七岁的时候参与修建的。”父亲十七岁的时候，在大雨里挑起巨大的石料，耳边是轰鸣的雷雨声，回荡在山谷里。而我十七岁的时候，偏激叛逆，在饭桌上抄起盘子狠狠地摔向墙壁，菜汁溅了父亲一身。父亲在电话里和我说：“明明，我老了就去敬老院，我不来上海，我的性格不讨人
10、喜欢，肯定和别人相处不来。跟着你，到最后你要厌烦我的。”挂了电话，我躺在地板上嗡嗡地哭。像是回到了我的少年时代，弱小的、无能的、脆弱的自以为是却一无所知的年代。在那个瞬间，我被父亲钝重的感情击打得溃散一片。昨天的梦境里，父亲在故园的屋檐下栽花。瓢泼大雨，天空像是被砸漏了一样往下倒水。巨大的暴雨声里，我对父亲呼喊，父亲没有转过身来，只留给我一个在大雨里湿淋淋的背影。我觉得世界末日也就是这样了。我二十五岁的这一年，父亲五十三岁了。我有时候会在纸上计算我们还剩余的时间。有时候算着算着，眼泪就啪嗒一下滴到纸上。把总以为很漫长的一辈子，放到无限绵延的宇宙长河中去，那个时候，你会觉得，这仅仅就只是短暂的一
11、个小时。而且一旦过去，就永不再来。你再也看不到他们的面容。你再也不能从电话里听见他们温暖的声音。你再也不能赖在床上，等他们过来嘘寒问暖。他们比你先离开这个寒冷的世界，去往更加寒冷的世界。选自时文选粹11.下面对文章的理解和概括，不正确的一项是：（ ）（3分）A、文章在叙事中始终贯穿着一条情感的线索，那就是作者对父亲越来越深地理解、依恋和爱。B、标题“雨世”有双重含义：既指现实暴雨中的世界，也暗喻了父亲坎坷、多磨难的一生。C、文中第和自然段两次写到作者流泪，都表达了作者被“父亲钝重的感情”深深感动的心情。D、文中第（5）自然段是环境描写，详细描写暴雨中世界，有渲染气氛、烘托人物心情的作用。12.文章以“暴雨”为背景，用特写镜头详写了父亲人生经历中的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）
