数学教师实习周记范文

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1、数学教师实习周记范文 数学(mathematics或maths)是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科从某种角度看属于形式科学的一种 数学教师实习周记范文一： 金秋九月我们走进了平果城关初中进行了为期六周的实习生涯主要进行数学教学和班主任工作实习以下是我的初中数学教育实习总结： 六周的教育实习虽短却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的通过实习我们增强了自信坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师为祖国的建设添砖加瓦下面我就谈一下这次实习的收获和体会： 一.实习收获 通过实习使理论联系实际使我们接触到与本专业相关的实际工作培养和锻炼我们运用所学的知识去独立分析和解决问题并对学生有了

2、更多的了解对教师的工作有了更为的体验这些都有利于今后更快地适应新的工作环境 通过实习同学们增强了教师的责任感和荣誉感教师承担着“教书育人”重任因而是光荣的因此备更好的课讲更多的知识并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望 通过实习同学们增强了交际能力和表达能力在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来也极大地锻炼了同学们的口头表达能力 通过实习提高了我们的教学能力和综合素质实习是全方位的实战训练在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的

3、人格素养. 通过这次实习同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高直接参与教学工作学到了实践知识使理论与实践知识都有所提高圆满地完成了本科教学的实践任务提高了实际工作能力同时可以检验教学效果为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验为将来就业取得宝贵的经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 这次实习使我得到很大的锻炼一方面积极地进行学习和积累;另一方面在为学生传道授业解惑中领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼向社会展示了百院学子的良好素质也为今后的工作打下了良好的基矗 二.实习心得体会 教师教书育人既要教书也要育人在见习过

4、程中我首先熟悉初一年级的教材在此基础上再听指导教师和其他有经验的教师上课学习好的教学方法和教学理念感受优秀教师的教学风采听完课后自己再将听课笔记整理成教案使自己融会贯通;与此同时我认真批改作业并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况 经过了前两周的听课、试讲后第三周便开始正式上课第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课看起来简单可其中每个环节又有很多小细节 初次教学时应尽量把知识体系完完整整地写下来即使是很小的你自非常有把握的你都应该把它写下来以免到时候的紧张而遗忘知识给你的课堂带来缺憾 在实习中我采取讲授法一共上了八节课课堂上若学生对我的提问有所反应就是对我最大的回报因此在课堂上必须注意学生

5、的反应即时对他们的疑问作出解答使上课内容能够按时完成 近年来我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成46人一组讨论需要说明的是并不是说建立起了学习小组在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作对学生的合作学习进行必要的指导对小组之间的活动情况组织有效的交流以此来提高小组活动的效率 初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势后进生所占的比例较大这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量原因有： (一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素对于初中学

6、生来说学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力 (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法促进学生抽象逻辑思维的发展提高学习能力和学习适应性. 所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系 (一)多找资料、趣事吸引学生注意力引发他们的兴趣这些都是有效的技巧使学生对本课程产生兴趣 (二)要多主动和学生进行沟通了解学生掌握知识的情况这样有利于针对性的对学生进行教育只有沟通、了解才能更好地解决问题另外有些学生基础较好加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习 (三)对于一些数学题学生都不知

7、如何入手去解他们没有形成解题的思维习惯为了让学生更好地解题我把解题的方法进行总结分为几个简单的解题步骤一步步地解题 批改作业时针对不同的练习错误指出个性问题集体订正共性问题鼓励学生独立作业的习惯增强学生的分析能力对激发学习的兴趣有较好效果最后分析错误的原因改进教学提高教学的针对性 经历了一个半月的实习生活让我体会一名教师的酸甜苦辣回顾和学生们一起走过的日子深感如今学生的能力一代比一代强要求也越来越高因此要想在学生中树立起好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路 三.实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺利取得了一定成绩但仍有一些不足值得我们重视： 1、在讲课过程中在对教材的挖掘深度不够这反映出

8、我们的理论水平还有待提高. 2、在把握课堂教学的环节中尚需积累更多经验去不断提升自身素质 3、对新的课程理念显得有些生硬应更好的处理教材和学生的关系做到以学生为本 4、同学间交流较少也让我们感受到一些问题 通过这次实习检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能培养了我们独立从事教育和教学工作的能力我认为本次实习锻炼了自己收获了许多取得了一定的成绩但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己不断完善自己不断改进教学方法、提高教学水平提升理论水平 总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的教师更不容易在此次实习中首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们并感谢配合我实习工

9、作的城关初中10(10)班的学生们社会的不断进步使学校对教师的要求越来越高使我看到了自己的不足之处我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中把我们的学习和工作做得更好以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师 数学教师实习周记范文二： 一、实习单位概况 博野镇第二中学是一所寄宿制学校学校育人环境幽雅绿树成荫四季常青建有两栋教学楼两栋宿舍楼一栋办公楼和能同时容纳600余人就餐的国家B级标准学生餐厅学校建有校园远程教育接收系统微波接收系统光纤上网系统和班班通网络系统学校还拥有现代化的校园教育网络八个多媒体教室、两个计算机教室、标准的双套实验室、音体美教室等先进的教学设施图书室藏书达六万余

10、册现在的二中已经成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂我校现有教职工114人,其中专任教师100名高级教师14人一级教师78人国家级优秀教师2人市级骨干教师38名市级师德标兵10名形成了一支德才兼备素质全面业务精良的教师队伍校长寄语;二中秉承“厚德博学和谐发展”的治学理念严谨治学精细管理贯彻内强素质外塑形象自主和谐强化养成教育实行开放式教学力争让每位学生学会做人学会学习学会创新学会生存坚持以教书育人管理育人服务育人环境育人的育人原则以全面提高教育教学质量努力培养高素质的适应社会发展的现代化人才为目标 二、实习收获与体会 通过理论与实际的结合了解小学教育教学实际懂得教育与认识规律学习运用

11、现代教育理论、教学方法和手段把知识形态转变为教育形态把教学理论一点点转化为教学实践模拟教学变为面对面的教学进一步提高学生的思想觉悟、业务水平尤其是观察、分析和解决实践教学工作的能力树立正确的教育观和为今后为人师表打下基础 我的实习内容包括见习、备课、授课及班级管理四项内容其中见习时要做好听课记录;备课时要在指导老师的指导下写出详细的教案;在班级管理中应积极与指导班主任老师配合学习班级管理的方式方法并根据班级上所出现的一些情况进行主题班会的开展 担任班主任工作是对自己管理学生能力的一个体现在班主任工作的实习过程中我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高而且处理班级事务的能力也得到了锻炼对

12、于这个新班级的管理每一件小事都要细致入微时刻叮嘱着什么事该做 在近一个月与学生的交流接触中使我认识到班主任对学生的思想工作实质上是一个与学生实行心理沟通的过程只有真正了解学生的内心世界做到有的放矢方法得当才能达到教师对学生成长提供帮助指导、学生对教师工作给予配合支持的目的从而收到好的教育效果 通过这次的实习我学到了很多在学校学不到的东西当把教学理论一点点转化为教学实践模拟教学变为面对面教学的时候自己深深地体会到“做一名教师很容易做好一名教师却非常的不容易”要想真正上好一节课必须经过多次的思考与反复修改教案更有甚者还要经过多次试讲才能走上讲台正如一句名言所说的“台上一分钟台下十年功”经过多次听正

13、式教师的课以后自己也尝试着上了一节练习课我觉得站在讲台上真正面对学生们进行授课与以往我们在教材讲授课上的试讲有着巨大的差异由于以往我们试讲的对象是我们自己班上的同学或老师所以我们的思维中并没有那种简化细致讲解的概念一节课的内容通常只花二十多分钟就能讲完了而如今在真正的课堂上指导教师们围绕一个小知识点就能讲十多分钟甚至二十多分钟记得第一次听完课我特震撼突然觉得之前的试讲真是太糟糕了完全不了解这些学生的思维方式在真正站在讲台上面对学生们时才发现自己的应变能力很差课堂中学生们有许多的反馈既要解答他们反馈的疑问又得按照自己的思路清晰的讲解完今天的知识点这确实是件困难的事情终于体会到了“要给学生一碗水教

14、师首先要有一桶水”这句话的含义坚定了我以后努力的方向和想要到达的目标 平时除了听课、上课之余我还会批改学生的作业在批改时我都会指出其优点和不足写上激励的评语耐心地解答学生的问题并且强调订正错题的重要性根据各个学生的情况加以勉励和开导把我平时的学生方法和学生探讨希望他们可以学习到一些对自己有用的学习方法身为教育工作者必须要用足够的耐力和毅力去爱护每一个学生 整个实习期间我觉得班主任的工作最让我难以忘怀高一年纪的学生已经有了自己的思想和逻辑遇到问题有自己的思维方式和解决办法他们已经不喜欢老师牵着他们走也不喜欢老师完全教他们做学生们总是有很多自己的想法和主张由于我年纪和他们差距不大他们都很愿意和我讨

15、论问题我就以朋友的角色与他们倾心交谈适当的给他们建议 在实习这段期间有过苦也有过累但是更多的还是快乐这次实习机会让我得到了很大的锻炼练就了我吃苦耐劳的品质和与他人沟通交流的能力虚心听取他人意见学会如何和同事团结合作在随时、随地对人对事都要抱有一种宽容的心态作为一名教师不仅要“授之以鱼”更应该“授之以渔”虽然这次实习时间不长但使我对教育工作在现实中运作有所了解也对专业技能有了进一步的掌握也积累了一定的工作经验更加坚定了我要在教育事业这条路继续走下去的信心 三、实习中存在的主要问题和不足 我很感谢在我的实习生涯中指导我的老师可以说在刚开始上课的时候他们给了我很大的帮助让我从一开始的紧张到后来的游刃有余当然上课光不紧张或者说是有台风是远远不够的如何把知识更好的传授给学生也是十分重要的因为上课的一个重要的组成部分就是学生传授知识不光你自己懂如何通过语言的组织使学生更好的接受也是至观重要在这方面指导老师也给了我很大的帮助让我真正了解了课堂的结构和如何上好课的标准当然我还应当看到其他一些被我忽略的要点比如我校的指导老师陈老师在