《《夏洛的网》评课稿范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《夏洛的网》评课稿范文（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夏洛的网评课稿范文 听陆老师上了一堂夏洛的网课外阅读指导课听后深有感触 夏洛的网是美国作家E.B.怀特三部儿童文学作品中的一部这是一首关于生命、友情、爱和忠诚的赞歌文章用幽默诙谐的笔调和自然简朴的风格为读者建构了一个温馨感人而又妙趣横生的童话故事故事讲述的是一只落脚猪刚出生就遭受被宰杀的命运小女孩弗恩救下它并给它取名威尔伯不久以后威尔伯住进谷仓底的肥料堆里在孤单无助时结识了大灰蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊当威尔伯得知自己即将被杀成为熏肉火腿时不禁嚎啕大哭这时夏洛安慰并答应救他夏洛一诺千金殚思竭虑终于想出妙法它不辞辛苦地在自己的网上编织“王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑”等等被人类视为奇迹的字样使得
2、威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖彻底扭转了威尔伯的命运但夏洛自己的生命却因此走到尽头后来威尔伯又怀着感激之情想方设法把夏洛的卵袋运回谷仓精心呵护夏洛的子女直至出生直至成长 陆老师在执教这堂课时采用了多种形式来激发学生的阅读兴趣如：出示评价夏洛的网的评论用自己的话概括本书说出人物的形象让学生猜品味经典段落交流读书心得交流所写的读书感言和自制的读书卡等等课堂生动有趣学生们谈得得津津有味 阅读课与以往所上的语文课有所不同而且一本书的导读要在35分钟的课堂上呈现出来也是非常不容易的而陆老师很好的利用了这35分钟不但让没有阅读过本书的老师对夏洛的网有了一定的了解并有兴趣去阅读还激发了曾经阅读过本书的老师再阅
3、读一遍的想法而且还调动起了学生们交流讨论的热情 这样的导读课其实学生很需要这不仅激发了学生的阅读兴趣也培养了学生的自主阅读能力作为语文老师应多在这些方面下些功夫要舍得花时间使学生的课外阅读步入正轨 作家丹尼尔潘拉克这样说道：能够从自己细心整理过的书架上确切地找到自己想找的书是件很棒的事但如果能够将自己喜爱的小说介绍给一些还无法领略阅读乐趣的潜在读者也会是很美好的一件事这就像是以自己最喜爱的书籍来款待朋友一般令人心情愉快我想陆老师正是会用书籍来款待学生的老师因为本堂课教师不仅让学生大致了解本书的主要内容和情节而且引导学生通过具体的语言文字读懂人物有广度也有深度非常妙！ 诚然在指导学生课外阅读的践行之路上迷惘与困惑同在但是我们也看到阅读正在有效地改变着教师的行走方式改变着学生的生存状态“书卷气”已成为一种迷人的优雅而陆老师的课为我们今后怎样引导学生热爱读书喜欢读书学会读书做出了很好的示范因此我们相信用童书开启童心以阅读演绎精彩我们的学生一定能拥有这份人生最美丽的光彩！如果我们迷上阅读热衷于指导学生阅读那么我们传递的是一种无法用语言形容的美丽！
