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1、五年级语文同步练习 一、找出下列词语中不同类的词语 蝴蝶蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂 杏树榆树松树杨树油桐 倭瓜黄瓜玉米冬瓜西红柿 追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花 二、按课文内容填空 祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐留下了许多美好的在“我”心目中园子 1.是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、 2.是充满生机的：园子里的昆虫很多有拍一拍手叫一两声 3.是自由自在的：倭瓜玉米蝴蝶 三、快乐阅读 五瓣儿丁香 紫薇 长期以来一直惦念着丁香听人说若能在结着多如云霞的四瓣儿丁香树上找出一朵五瓣儿丁香就会得到好运和幸福 同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了”“生
2、出了嫩叶了”“结花蕾了”可我们仍然嫌慢埋怨丁香的疏懒乏情 昨天晚饭后她们又结伴去了留下我一个看看自己仍打着石膏的腿再看看白色的病床白色的墙壁仿佛一切都变得苍白起来心想：这条伤腿一定害我误了花期不能去找五瓣儿丁香寻不着它那么好运和幸福也就与我无缘了结果自己把心情弄得灰灰的 他们回来了个个兴高采烈争着向我炫耀她们的“幸福”五瓣儿丁香有白色的紫色的小小花朵很是美丽花瓣儿更是精致、娇巧、细柔她们有人要分我一朵而我也十二分想拥有它可我还听人说：“别人送的五瓣儿丁香不具有神奇的魔力”于是我谢绝了她们的好意看着她们都如同真寻得幸福一般的喜悦我的心羡慕得有点发痒 晚上我早早蒙上被除了想找一条五瓣儿丁香好像别的
3、一切都不重要了人有时会有一些非常非常小的希望这个希望太稀奇太向往我甚至做了一个梦：我的腿好了来到一个好大的丁香园里找五瓣儿丁香可到处都是四个瓣儿的无论我如何努力也没有找出一朵神秘的五瓣儿丁香 感觉天亮了懒懒地也不肯睁开眼睛心中仍存着没有五瓣儿丁香的遗憾做晨检的护士来了问我：“别的人都去儿了?”我这才发现她们一个都不在大概是因为太兴奋睡不着而早早地跑出去疯闹吧疾病竟使我变得有点嫉妒她们了 门轻轻地推开了只见她们个个手里拿着一大束丁香原来她们一大早去替我折花了她们把花递给我：“快找你的五瓣儿丁香吧”我一时语塞为她们的热情、真诚所感动懊悔刚才对她们的嫉妒顿时我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中 我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中找到了一朵白色的五瓣儿丁香而我更在她们中间找到真正意义上的五瓣儿丁香好运、温暖和幸福 【思考感悟】 作者为什么这样急切地想找到“五瓣儿丁香”?“五瓣儿丁香”的真正含义? 参考答案： 一、1.老虎2.杨树3.玉米4.追蜻蜓 二、1.追蜻蜓采倭瓜花捉蚂蚱 2.蜜蜂蝴蝶蜻蜓反复大树都会发出声响好像对面的土墙都会回答 3.愿意爬上架就爬上架愿意爬上房就爬上房/愿意长多高就长多高/随意地飞 三、因为听人说五瓣儿丁香能带给发现者好运和幸福 从同事这么帮助“我”作者体会到“五瓣儿丁香”的真正含义是好运、温暖和幸福
