心理健康教育教学反思 霍相凤

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1、心理健康教育教学反思南岔区第一中学 霍相凤当今社会越来越重视学生的心理健康教育,但实际上我国对于中学生的心理健康重视程度是远远不够的,而中学生的心理健康教育工作也不到位,目前是这方面的理论较多,但真正运用到实际中的比较少。这不仅和现今的教育模式有关,另外也是教育工作者对此的重视程度不够,意识不强。 我国现在的心理健康教育尚处于起步阶段,与发达国家相比有很大差距,作为一名心理健康教育者,我觉得我们的工作任重而道远。现今的应试教育以及竞争激烈的中高考所导致的高压的学习环境,让我们这些教育工作者没有时间甚至忽略学生的心理健康教育。中学生的心理处于儿童向成人过渡的阶段,这个时期他们的内心充满矛盾冲突,

2、动荡不安,作为一名心理健康教育工作者,不仅要引导学生解决现存的心理问题,更重要的是提高学生的心理健康素质,为他们的心理健康发展打下基础。这就要求我们教师不仅要有过硬的专业知识和技能,还要不断更新教学理念,真正做到与时俱进,跟上时代的发展与变化。另外,教师还要关注自身的心理健康,因为在工作与生活中教师也会遇到各种问题,同时也会感受到来自各方面的压力,倘若自身心理出现问题,那么也会影响到学生的心理。在心理健康教育实施的过程中,教师还要意识到不同年龄段的学生的心理特点是不同的,在辅导的过程中我们要考虑到这个因素,然后有针对性地设计辅导方案,并且要结合本校实际,采用科学有效的辅导方法,这样才能保证辅导真正有效。总之,教育不仅仅是学校的责任,尤其是心理健康教育,我们需要学校、家庭、社会三方面联合起来,共同为学生的心理健康保驾护航。

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