《（精品）语文人教版部编初一下册《驿路梨花》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）语文人教版部编初一下册《驿路梨花》（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、彭荆风 驿路梨花驿路梨花驿路梨花驿路梨花 请用5分钟 略读全文，完 成课后“思考 探究一”并小 组交流，完成 下列表格。 略读：选择性阅读，不能指读，必须 默读，可以扫读；遇到生字词或跟阅 读重点无关的地方，可以跳读。 人物与小屋之间的故事 我和老余 天晚，借宿于小屋偶遇瑶族老人 第二天一起修缮小屋，遇到了哈尼小姑娘 瑶族老人 打猎，借宿于小屋送粮食时遇到我和老余 第二天一起修缮小屋，遇到了哈尼小姑娘 哈尼小姑娘 照看小屋时遇到了我和老余以及瑶族老人 解放军 建造了小屋 梨花姑娘 在解放军离开之后照顾小屋 在哈尼小姑娘的讲解下知道了小屋的历史 在哈尼小姑娘的讲解下知道了小屋的历史 向我们讲解了
2、小屋的历史 谁是小屋的主人？ 瑶族老人是来送粮食的。 我和老余误会瑶族老人是小 屋的主人。 我们都误认为 哈尼族小姑娘 是小屋的主 人。 哈尼族小姑娘在姐姐梨 花出嫁以后，常来照顾 小屋。 本文在写作上运用了插叙的手法。巧妙地设 置了误会和悬念，使情节一波三折，有力的推动 了情节的发展，吸引了读者的兴趣 每一个对小屋 有过帮助的人 都是小屋的主 人。 作者笔下的 梨花，在文中多 次出现，随着故 事情节的推进， 梨花的内涵不断 丰富。请同学们 再次略读课文， 快速找到描写梨 花的句子，并思 考其含义和作 用。 1、白色梨花开满枝头，多么美的一片梨树林啊 ！ 一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在
3、 忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹着人 脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们 身上。” 2、“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不 容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来 对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她 说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用 为人民服务的精神来帮助过路人多好的 梨花啊！” 环境描写 赞美哈尼族小姑娘 四写梨花 3、“这天夜里，我睡得十分香甜， 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫 步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小 姑娘在梨花丛中歌唱” 4、“我望着这群充满朝气的哈尼小姑 娘和那洁白的梨花，不由得想起了一 句诗：驿路梨花处处开。” 推动情节的发展 点名梨花的象征意义，象征着 助人为乐的雷锋精神 文章段末用一句诗行结尾，请你从 字面意思、深层含义等方面理解品味文章 用“驿路梨花”做标题的妙处。 阅读巴中老人 拾荒36年办图 书馆的新闻。 谈谈你身边的 “活雷锋”以 及雷锋精神在 当代社会的意 义。 老师寄语： 记住那些帮助过你的人 不要以为一切都是理所应当 而在你有能力的时候也记住 尽可能去帮助别人 不要以为事不关己 这是一个做人的道理 驿路梨花开，芬芳蝶自来。驿路梨花开，芬芳蝶自来。驿路梨花开，芬芳蝶自来。驿路梨花开，芬芳蝶自来。
