浙江省杭州市2016届九年级语文招生模拟试题汇编

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1、浙江省杭州市2016届九年级语文招生模拟试题2016年杭州市各类高中招生模拟考试(一)语文参考答案及评分标准一(30分,选择题每小题3分)1.C 2.D 3.D 4.A 5(1)枯藤老树昏鸦 断肠人在天涯 (2)然后能自反也 然后能自强也(3)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 (4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(5)人生自古谁无死,留取丹心照汗青 受任于败军之际,奉命于危难之间(6分,各1分。有差错该小题不给分)6(1)法国 吴敬梓 林冲(3分,各1分)(2)简爱在桑菲尔德庄园获得平等与自由,并且爱上了男主人罗切斯特,所以她依恋庄园;简爱发现罗切斯特有一个疯妻,觉得受到欺骗,所以坚决地离开庄园。简爱是一个

2、坚强、正直、自尊、独立,向往自由平等的女子。(分析充分得4分,有欠缺酌扣。)7.示例:亲爱的初三同学: 中考迫在眉睫,很多同学挑灯苦读到深夜。医生建议,每晚最好在10点前上床睡觉;中学生至少保证8小时睡眠。充足的睡眠,可以消除疲劳,恢复体力,增强免疫力,促进生长发育,保护心理健康;同时它还可以让我们在学习上达到事半功倍的效果。(5分,内容信息4分,语言表达1分。有欠缺酌扣。)二(30分)8.槐树开花既好看又清香四溢;上房勾槐花充满乐趣;槐花谷蕾味道成为惦念;夏天槐树下的记忆及槐树的遭遇。(4分,各1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)9.“眼斜嘴歪”运用拟人手法,形象地写出槐树在经历狂风暴雨袭击

3、后痛苦不堪的样子。“植入”一词,形象地写出槐花谷蕾的气味深深扎根作者的记忆中,挥之不去,难以忘怀。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)10“土豆谷蕾”与“槐花谷蕾”进行对比。突出“槐花谷蕾”和季节有关,更稀缺;需要上房勾花,更有乐趣;还能享受到馥郁清香的味道。突出 “槐花谷蕾”在我心里的独特地位。(4分,对比1分,作用3分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)11.在作者心里,记忆里的槐花最茂密最香,记忆里的槐花谷蕾最美味(1分),哪怕明知是自己的一种偏爱,或者记忆会有偏差(1分),也始终认为记忆里的美好童年才是最值得怀念的。(1分)就如同我们知道童年时自己也曾渴望长大,也曾有过泪水,但记

4、忆里的童年,却是最美最令人怀念的。(1分)12.细菌基因突变产生抗药基因;病原体具有耐受抗生素的抗性调控机制;人类对抗生素的滥用;当今发达的交通加速耐药菌的传播。(4分,每点1分)13.形象地说明曾解决人类诸多健康问题的抗生素,因为耐药性问题却给人类带来了新的隐患和灾难。形象地说明本已面临死亡的的细菌,却因发生基因突变而成了耐药菌,威胁人类的生存。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)14.抗生素天然存在毒副作用;滥用抗生素会产生耐药性;抗生素自身也存在传播耐药菌的风险。(3分,每点1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)15.改变药物分子机构,开发新的抗生素,对付病原菌突变合成的酶;从生

5、态环境中筛选新的抗生菌种。(3分,1点2分,两点3分。符合文意即可,有欠缺酌扣)三(20分)16.A(3分) 17.B(3分)18.马精疲力竭,但他仍要求向前不停止,因此知道他将失败。徐邈所得到的赏赐都分发给部下将士,从不拿到家中,他的妻子儿女衣食不足。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)19.王基:体恤民情,主张休养生息,防患于未然。徐邈:休养生息,安边教民,发展贸易。启示:休养生息,民富国强,方可安邦! (5分,概括3分,启示2分。概括准确其一,2分;启示只要能结合材料,合乎情理即可)20.(1)寂静 凄寒(2分,各1分)(2)灯下忽然发现头上有了白发,感叹岁月飞逝,急于回乡又思念

6、朋友的矛盾犹如一团乱麻,抒发了诗人怀友思乡的羁旅之愁。(3分,情感2分,结合诗句分析1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)四(40分)21分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明: 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。9

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