《四年级上册数学单元测试-3.角的度量 人教版（2014秋）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学单元测试-3.角的度量 人教版（2014秋）（含答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级上册数学单元测试-3.角的度量 一、单选题 1.下面( )是线段 A.B.C.D.2.画一条45毫米的（ ） A.直线B.射线C.线段3.图 中有（ ）条线段。 A.3B.4C.5D.64.一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（ ）度 A.30B.60C.905.图中一共有 条线段. A.6B.7C.8D.9二、判断题 6.小明画了一条长5厘米的射线。（ ） 7.一条红领巾上有一个钝角和两个锐角。（ ） 8.射线就是周角，直线也就是平角。（ ） 9.过一点可以画无数个角 三、填空题 10.经过一点，可以画_条直线，经过两点可以画_条射线 11.数一数有_条线段 12.填一填钟面上
2、时针和分针组成的角的度数_度13.数一数有_条线段 四、解答题 14.你能用两条射线组成一个我们学过的图形吗？快来试一试吧！ 15.量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角五、综合题 16.（1）上面图形中的_是直角。 （2）上面图形中的_比直角小。 （3）上面图形中的_比直角大。 六、应用题 17.图中，小于180的角有多少个？如果2+3=1+4，那么当AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，是一条曲线，与题意不符；选项B，是一条射线，与题意不符；选项C，是一条线段，与题意相符；选项D，是一个角，
3、与题意不符.故答案为：C.【分析】线段的特点是：有两个端点，有限长，据此解答.2.【答案】C 【解析】【解答】解：由分析可知：可以画一条45毫米的线段；故选：C【分析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线；据此解答即可3.【答案】 A 【解析】【解答】解：图中有3条线段。 故答案为：A。 【分析】从图中看出，一条线段的有2条，两条线段的有1条，所以一共有2+1=3条。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：钟表上9时整时，时针指向9，分针指向12，每相邻两个数字之间的
4、夹角为30， 则表的时针与分针在9时整时夹角是：330=90故选：C【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30即可本题是一个钟表夹角问题，要注意每两个数字之间的度数是30度5.【答案】D 【解析】【解答】图中一共有9条线段.选D 二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据射线的特征可知，射线是无限长的，所以小明画了一条长5厘米的射线是错误的.故答案为：错误【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线有1个端点，无限长；根据特征判断即可.7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：一条红领巾上有
5、一个钝角和两个锐角，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】一条红领巾上最大的角是钝角，另外两个角是相等的锐角。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：射线和周角不是一个概念，直线和平角不是一个概念。 故答案为：错误。 【分析】平角是指两条边呈一条直线，周角是两条边重合呈一条射线。9.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据角的意义可知，从一点出发，可以画无数个角 故答案为：正确【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；因为从一点可以引出无数条射线，所以从一点出发，可以画无数个角；据此解答此题考查了角的概念，注意对一些基础概念的理解三、填空题10.【答案】 无数；2 【解析
6、】【解答】经过一点可以画无数条直线；经过两点可以画2条射线。 故答案为：无数；2。 【分析】直线没有方向和端点，所以过一点可以画无数条直线；射线有一个端点，有方向，所以过两点可以画两条射线。11.【答案】6 【解析】【解答】单个的线段3条，由两条线段组成的线段2条，由3条线段组成的线段有1条，共3+2+1=6(条).故答案为：6【分析】线段有两个端点，先判断出单个的线段条数，再分别判断出由两条线段组成的线段，由3条线段组成的线段，把条数相加即可.12.【答案】150 【解析】【解答】5时整，时针和分针组成的角是：36012=30，305=150.故答案为：150.【分析】观察钟面可知，钟面上的
7、12个数字把钟面平均分成了12个大格，每个大格所对的圆心角是30，有几格，就有几个30，据此解答.13.【答案】14 【解析】【解答】单独的线段10条，由两条线段组成的线段4条，共10+4=14(条)故答案为：14【分析】线段有两个端点，有限长；注意要数出单独的线段，还要数出组合成的线段.四、解答题14.【答案】【解析】【分析】从一点起画两条射线，这两条射线组成一个角。这个点是角的顶点，这两条射线是角的两条边。为了书写方便，我们通常用符号“”来表示角，这个符号和以前的“”有点相似，但是不一样，写法是不同的。大家一定要注意哦！ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的顶点，这两条射线是
8、角的两条边。角通常用符号“”来表示。15.【答案】解：用三角尺量得AOB=135用直角三角尺的直角顶点固定在O点，最后画出：【解析】【分析】量角时，角的顶点要与量角器的中心重合，角的一边要与量角器的0刻度线重合，角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。直角可以用用直角三角尺画出，直角三角尺的直角顶点固定在O点，一边与角的一边重合，画出另一边的线，然后标上直角符号即可。五、综合题16.【答案】 （1）（2）（3） 【解析】【分析】观察图可知，钟表的两个指针相当于角的两条边，9时5分时针与分针所加的角是钝角，比直角大。3时时针与分针所加的角是直角。7时45分时针与分针所加的角是锐角，比直角小。
9、六、应用题17.【答案】解：图中10个小于180度的角分别是：1，2，3，4，1+2，1+2+3，1+2+3+4，2+3，2+3+4，3+4， 1+2+3+4+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+（2+3）+（2+3+4）+（3+4）=360，41+62+63+44=360，4（1+4）+6（2+3）=360，因为2+3=1+4，5（1+4）+5（2+3）=360，5（1+2+3+4）=360，1+2+3+4=72，所以AOB=72答：当AOB等于72度时，图中所有角的和等于360 【解析】【分析】根据题意，如图可知小于180度的角有10个，那么AOB等于1+2+3+4的和，将图中所有角相加等于360度，在计算出1+2+3+4的和是多少即可知道AOB的度数此题的关键是计算出在大角AOB中共有多少个小角，然后将它们相加等于360度，进入计算出AOB的度数
