小学语文五年级第四单元复习习题

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1、小学语文五年级第四单元复习习题 一、填拼音 相似()尽()管教()导扒()开空()地挣扎()挑()拨买种()播种()便()宜目的()地瞅()一眼 二、填合适的词 ()的涟漪()的湖面()的月光()的目光 ()的表情()的教育()的夜晚()的 ()的启示()的念头()的展览()的绒毛()的境界()的笔尖()的球儿()的情意()地操纵()地欣赏()地站()地享受 ()地放()地知道()地流出()地写 三、近义词 居然()希望()嘱咐()辨别()索性()可惜()乞求()争辩()清楚()启示()告诫()爱慕()收获()体面()开辟()剧烈()熟练()诱惑()小心翼翼()抉择()和蔼()念头()吩咐()

2、信赖() 四、句子 1、写句子 尽管但是 要是就 2.例:我的心很乱仿佛一团乱麻 我的心很痛仿佛() 我的头很疼仿佛() 我大喜过望脚下仿佛() 3、填关联词 ()你们爱吃花生()把地开辟出来种花生吧 花生()好看()很有用 花生做的食品()都吃完了()父亲的话却深深地印在我的心上 ()花生()味儿美()可以炸油()价钱便宜()谁都可以买来吃都喜欢吃 五、填名言警句 1、有位同学总浪费时间送给他的句子有:() 2、有位同学总怕失败我们可以送给他的句子有:() 3、有位同学总是搞不清楚弄不明白事情(问题)() 4、有位同学通过多年的刻苦、努力终于取得了成功真是() 5、有位同学总是满足与自己已有

3、的成绩我们劝() 6、在杭州岳飞墓前有秦侩跪拜岳飞的塑像我看到这样的雕塑想到了这样一句名言()我还知道一句爱国名言:() 六、课内阅读 (一)、父亲说:“花生的好处很多有一样最可贵:它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道” 我们都说是母亲也点点头 父亲接下去说:“所有你们要像花生它虽然不好看可是很有用不是外表好看而没有实用的东西” 我说:“那么人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人了” 父亲说:“对这是我对你们的希望” 1、花生的好处很多孩子们认为、父亲

4、指出花生最可贵的是它 2、父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比是想说明什么? 3、桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”;而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”这是一种什么写法? 4、有同学说父亲的话里也暗含着“桃子、石榴、苹果只是外表好看而没有用”你觉得对?为什么? 5、在这几个自然段中用“”划出这篇课文的重点句 6、你是怎样理解“人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人了”这句话的? (二)钓鱼的启示一文中说“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼” 其中父亲让我放了鲈鱼的原因是: 这鱼指的? 作者从中得到的启示是: 你遇到过类似的情况你是怎样做的?请举例说一说 “好好瞧瞧吧亲爱的孩子”父亲和蔼地说“通往广场的路不止一条生活也是这样假如你发现走这条路不能到达目的地的话就可以走另一条路试试” 1、说说加粗词语的意思: 和蔼:假如: 2、此片段的中心句是 3、你是怎样理解这句话的?

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