《重庆市沙坪坝区九年级历史下册 世界近代史(下)第六学习主题 近代科学与思想文化 第3课 自然科学的革命教案 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市沙坪坝区九年级历史下册 世界近代史(下)第六学习主题 近代科学与思想文化 第3课 自然科学的革命教案 川教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 自然科学的革命课题名称第3课 自然科学的革命三维目标1、 简述牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的主要成就。2、 认识科学家在社会发展中的作用。重点目标三位科学家的成就及其贡献。难点目标自然科学成就对经济和社会发展的影响。导入示标 14世纪，一股资产阶级文化新潮流在意大利兴起，这种资产阶级文化运动在历史上被称为什么？文艺复兴不仅在当时是思想文化领域的一场伟大变革，而且成为近代科学发展的基础。自文艺复兴以来，人们逐渐用科学的方法观察世界，开始了理性的科学之风，有许许多多的人对大自然奥秘执著探索，迎来了近代自然科学灿烂的春天。那么有哪些人为近代自然科学作出了卓越的贡献，对人类产生了怎样的影响？为什
2、么会有这么大的成就？让我们一起走进本课，了解认识他们吧。目标三导学做思一 近代自然科学的奠基者是谁导学：牛顿是哪个国家的科学家？写了什么著作？提出了什么观点？提出这种观点的意义如何？导做：小组合作探究。小组统一答案后，教师适当点评。导思：牛顿为什么在科学上能取得如此巨大的成就？过渡：同学们，刚才我们认识了伟大的科学家牛顿，接下来我们再认识生物学上的一位科学家。学做思二 近代生物科学的奠基者是谁导学：达尔文是哪个国家的科学家？写了什么著作？提出的什么观点？提出这种观点的意义？导做：请阅读课本P18，独立完成。导思：达尔文为什么能取得这么大的成就，原因在哪里？过渡：课件展示演奏小提琴的爱因斯坦图片
3、，请同学们观察这幅图片：你们知道左边第一个人物是谁？学做思三 相对论创立者是谁？导学：爱因斯坦的主要成就是什么？他提出的理论具有怎样的意义？导做：学生独立完成。导思：牛顿、达尔文、爱因斯坦身上，我们学到了什么？思考：自然科学的革命给我们的启示是什么？学生回答后指出：科学成就运用于生产实践，能促进经济的发展，推动社会的进步。科学技术是第一生产力。课堂小结绘制自然科学成就简表科学家国 别成就或著作意 义达标检测反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习上网查阅或搜集资料，写一篇历史小作文，题目为 “我崇拜的科学家”，字数500左右。南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体，南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间，数年后积余资本3万多元。1
