《求活求真求优范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《求活求真求优范文（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、求活求真求优范文 作者蔡明施桂湘 内容 长期以来语文教学效益低下的问题一直没有得到很好的解决作文教学是语文教学的一个重要组成部分作文教学效益的高低也是语文教学效益高低的一个显著标志从近年来的现状看作文教学的效益不佳甚至呈愈来愈差的趋势许多语文教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）家为此发出强烈的呼吁：“作文教学现状不容乐观”从笔者对所任教过的学校的调查来看作文水平也是一届不如一届每年的中、高考阅卷专家和老师也用大量的数据为证指出学生作文水平下降的现实有鉴于此笔者在“开放型作文教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）”的实验中突出了作文教学效益的研究和探索收到了大面积提高作文教学效益的
2、效果本文拟结合实验中的做法和体会谈三点认识 一、全面开放求活开放型作文教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）是在教师的引导之下组织全体学生参与的全方位开放的一个作文教育（.35d1.上网第一站35d1教育网）的全过程这个开放是一个全面的开放全方位的开放生活的空间有多大开放的范围就多大我们力求通过开放搞活作文教学这一潭死水具体的做法如下： 一是向学生开放面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣以及知识实际打开写作主体的封闭式的“思维黑箱”注重写作主体的个性特点的开发和培养使写作和张扬个性、表现自己联系起来“时髦小议”、“追星现象谈”、“成长的烦恼”、“老师我真想对你说”等作文训练很受中学生的
3、青睐面向学生开放包括向学生学习的各门学科开放不只是“文史哲不分家”数理化生外也与作文教学有密切联系一方面运用祖国语言文字的能力是学好各门功课的最基础的能力另一方面其它各门学科也为学习语文和写好作文提供有效的帮助 二是向社会生活开放把学生的视野引向万花筒般的社会生活让他们在关注、调查、分析、思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感进而增智广识提高洞察力、判断力和思维力其实只要我们注意观察和分析一下当代的中学生就会发现他们向往走向社会希望老师的作文命题能出现一些与社会接轨的敏感问题在茶余饭后在休息之前的片刻他们总喜欢对一些社会热点问题说长道短；更有的中学生把关注的焦点投放到地球生存、自然生态、战争与和平等重大的世界主题方面因此关于“廉政建设的思考”、“赞美你橄榄绿”等就成了很受学生欢迎的 1234
