辽宁省凌海市七年级数学下册 课后补习班辅导 期末复习—有理数、代数式及其运算讲学案 苏科版

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1、期末复习有理数、代数式及其运算【本讲教育信息】一. 教学内容:期末复习有理数、代数式及其运算二、知识与结构1. 有理数及其运算2. 代数式及其运算三、方法与思考1. 比较有理数的加法运算律和乘法运算律与小学学过的运算律的异同;2. 回顾有理数的运算法则,想一想:这与小学学过的运算律有什么不同;3. 总结有理数运算的基本方法,以及简化运算的技巧,知道哪些数学思想方法?4. 梳理所学知识,形成一定的体系,并逐步掌握用代数式表达数量关系或变化规律的方法;5. 理解代数式的含义,能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,体会数学与现实世界的联系;6. 经历探索事物之间的数量关系,并用字母与代数式表示,

2、建立初步符号感,发展抽象思维四、错题回放1. 代数式书写规范如a的倍写成a ,应为2. 代数式描述语句顺序不理解如a,b两数的平方和写成,应为3. 合并同类项中出错如,4. 去括号中符号出错如,5. 探索规律出错如由13422,135932,13571642,135792552, 猜想1357(2n1)n2 (n为正整数)【典型例题】例1. 如图,在数轴上有三个点A、B、C,回答下列问题:(1)将B点向右移动6个单位,三个点中哪个点所表示的数最小?(2)将C点向左移动6个单位,三个点中哪个点所表示的数最小?(3)怎样移动A、B、C中两个点,才能使三个点所表示的数相同?有几种移动方法?分析:注意

3、移动的方向及相关点所对应的有理数解:(1)B点向右移动6个单位就为-1+6=5,所以三个点中A点-2最小;(2)C点向左移动6个单位就为2-6=-4,所以三个点中C点-4最小;(3)有三种方法:将B点向左移动1个单位;将C点向左移动4个单位;则三个数都为-2将A点向右移动1个单位;将C点向左移动3个单位;则三个数都为-1将A点向右移动4个单位;将B点向右移动3个单位;则三个数都为2例2. 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,其中O是原点,=(1)用“”把a、b、a、b连接起来;(2)bc的值是多少?(3)判断ab与ac的符号分析:比较a、b、a、b的大小时,可根据互为相反数的两个数在原点两侧,并且到原点的距离相等这一原理,在数轴上画出表示a、b的两点,即可得它们的大小关系解:(1)a b b a(2)bc=0(3)ab 0为“-”; ac 10. 3;3;7 11. 下降了6个单位 12. -5或113. 7x+16;44 14. m=4,n=1 15. 4 16. 4,1

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