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1、摘 要在校大学生兼职已经成为一个非常普遍的现象。大学生通过兼职工作增进知识、积累工作经验，为未来就业做充分准备。兼职对大学生了解社会和锻炼自己等各方面的能力都有一定的辅助作用；把目前的兼职岗位及所学专业与未来就业岗位结合起来，将有助于自己的发展。但是，在兼职过程中，学生们面临着如何处理好学习与兼职的关系，以及在兼职工作中的安全问题，作为校方还面临着如何对学生进行管理与指导等一系列的工作。本调查通过对山西大学商务学院的学生兼职现状的研究分析，了解目前兼职现状以及兼职过程中所遇到的问题，并提出相关的解决方法。目的是提高学生兼职的有效性，并对学校对大学生的兼职管理提出一些浅薄的建议。关键词：大学生兼
2、职调查目 录第一部分 调查背景1第二部分 调查基础3一、调查对象3二、调查时间3三、调查人员3四、调查方法3五、样本抽取3六、调查步骤3第三部分 调查结果分析及对策5一、调查结果与分析5（一）兼职态度分析5（二）兼职类型分析11（三）兼职途径分析16(四) 兼职安全的分析22二、结论和建议24（一）结论24（二）建议26参考文献31附表一 调查计划表32附录二 调查问卷33第一部分 调查背景全球经济形势的严峻，越来越多的企业受到冲击，就业市场整体不景气，企业裁员风潮不断涌现。金融危机的影响早以超出其金融领域，而辐射到社会各个角落，各高校也深陷其中。相比往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘
3、计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象，而今年的校园招聘在起动期便寒意阵阵。直至10月底,有些高校的校园招聘显得冷冷清清,部分往年的招聘大户和积极分子非但不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。更让人感到心寒的是,一些已经公开公布校园招聘计划的企业竟然宣布取消招聘计划。据统计，2008年底有100万大学毕业生不能就业，预计2009年将有592万大学生毕业，再加上往届没有就业的大学生预计有上千万的失业大学生，2009届大学生们已经感受到了就业前景的“寒流”中国社科院: 2009年经济蓝皮书。可以看出，毕业生的就业前景不容乐观，给在校大学生带来更多的压力。当前大学生就业难的一个重要原因
4、是大学生在学校所学到的知识与企业所要求的能力不接轨，实践能力不是很强，高校在人才培养上与用人单位脱节，部分毕业生具备的知识和能力与用人单位的实际需要不相符，从而出现了大学生难就业和用人单位招不来所需人才的两难局面。加强校企合作，让高校和用人单位在育人和用人问题上对接是解决大学生就业难的重要途径，也是必经之路。但目前校企合作仍然面临着许多问题，如市场服务体系不健全、院校间发展不平衡、部分院校对产业政策和行业发展了解不够、企业的积极性不足、政府有关政策有待完善等。因此，如何能够学有所长？如何在大学期间就能够培养自己的实践能力？以便在毕业以后可以很快找到一份适合自己的工作，这些都成为我们现在不得不考
5、虑的问题。面对当前就业难的问题，在校大学生已经充分认识到社会实践能力的重要性。因此，学校对学生们实践能力的培养在高校教育中的地位也显得越来越重要。在目前已有的各种社会实践方式当中，在校兼职已经成为我们大学生提高自身社会实践能力的重要途径。当前社会所提供的各种兼职途径，虽然在一定程度上为大学生兼职提供了便利，但这些兼职途径是否都适应我们在校大学生？是否能够为我们大学生参加社会实践、提高自身能力提供良好的平台？是否为更好的过渡到将来的就业做好准备？提供还存在一系列相关问题值得我们关注和思考。通过对山西大学商务学院学生兼职现状的调查和分析研究，了解到学生由于自身的实践能力和知识的有限，以及就业素养的
6、缺乏，从而影响到他们对兼职的看法。并且我院作为独立学院，起步较晚，发展时间还不是很长，所以有些管理方面还存在着漏洞，管理体制还不健全，就业指导从业人员离“专业化、职业化、专家化”的要求存在不足。学院也正在加强对就业指导系统的进一步完善。根据当代大学生对社会实践的看法和需求，从而为大学生获得合适的兼职机会提供帮助，在今后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 第二部分 调查基础一、调查对象以山西大学商务学院的在校大学生为主要调查对象。二、调查时间2008年10月2009年5月三、调查人员山西大学商务学院管理系市场营销专业3年级的优秀本科学生以及2年级国际贸易专业学生。四、调
7、查方法为了使本次调查更加科学，我们采用了文案调研、实地调研的方法。（一）文案调研1、参考文献查找法根据已有的各大报纸、杂志对现如今在校大学生兼职情况的描述，对大学生的兼职信息进行摘录、分析。2、计算机检索在网络上吸取更多的关于大学生兼职的信息，进行收集整理。（二）实地调研1、问卷调查法问卷是参考相关文献自行设计，经相关专业人士审阅，反复修改而成。问卷一共发放1000份，收回问卷966份，其中有效问卷944份。2、访谈法拦截式访问是在路上随机抽取部分学生做面谈访问，及时记录所访谈学生的信息以及建议。入户访问指的是从学校所有的宿舍中随机抽取二十个宿舍，有调查人员分别进入所抽取的宿舍中进行访问，并对
8、每个宿舍每一位学生的数据和建议进行记录，而后进行分析。五、样本抽取抽样调查法主要采用简单随机抽样，力求确保可以通过不同的调查群体，全面的反映客观情况。抽样总体是山西大学商务学院全体学生，样本随机抽取。六、调查步骤本调查步骤可以分为准备阶段、制定计划阶段、实施阶段、总结分析四个阶段。、准备阶段现在大学生对兼职工作有很大的热情，但是在兼职前后总会或多或少的遇到点问题，我们本着服务于广大学生的理念，在老师的指导下，最终选择和确定“关于当代大学生兼职现状的调查分析”为课题。在确定了选题之后，我们认真分析了完成本课题所需要的调查对象的基本特征，为提高效率，采取了就近原则，选择了山西大学商务学院的在校学生
9、为调查对象。2、制定计划阶段 确定了调查对象后，为了使本次调查能够顺利进行，我们特制定了调查计划，具体调查计划见附表一。3、实施阶段首先，调查人员用个别访谈法，了解身边做兼职工作的同学的大致情况，这些大致情况具体包括：家庭情况，个人意向，兼职中所遇到的困难，遇到困难后的解决方法以及大学生可能们提出的意见等等。其次，我们设计并编制了问卷，选择了部分已有的标准化程度的各种量表。之后，经过调查人员的实地考察，在人数最集中的地点-自习室；时间-晚自习时间发放问卷。最后，对问卷进行收回，并将问卷进行筛选，得出有效问卷。4、总结分析阶段筛选得到有效问卷后，要对问卷所收集到的信息进行整理、统计、分析，再结合
10、现如今大学生的就业现状，对大学生兼职现状进行分析。根据所统计的数据，了解到了大学生现如今兼职的现状，并对大学生的兼职提出了若干意见，结合山西大学商务学院的实际政策，对学校提出了一些建议，希望可以对学校关于学生社会实践能力的培养提供更多的参考，以便帮助在校大学生在未来的就业当中占有较大的优势。第三部分 调查结果分析及对策本次调查主要从当代大学生对兼职的看法，现如今市场上兼职的现状，以及现在社会和政府对大学生兼职的要求做了大量调查。一、调查结果与分析对于大学时期利用课余时间从事兼职活动，不同的同学有不同的回答。 表一 兼职的必要性统计 兼职的必要性非常有必要可有可无没必要人数统计（人）298172
11、11人数比例61.9%35.8%2.3%通过表一分析可得，可见大部分学生认为在大学阶段做兼职是很有必要的。并且随着我们对社会越来越了解，越来越多的同学倾向于有必要做兼职，并且有很多的同学付诸实践去尝试。针对认为有必要做兼职的学生，做了以下分析：（一）兼职态度分析1、大学生兼职热情的分析经过实地调查，我们对大学生兼职次数进行了统计，具体统计数据见表二。表二 大学生兼职次数统计兼职次数1-23-56-1010人数小计（次）6921502216人数比例71.6%15.4%2.3%1.7%如表二所示，在四年大学生活中有过1-2次兼职经验的占到了71.6%，3-5次的占到了15.4%，6-10次的占到了
12、2.3%，10次以上的只有1.7%，通过对数据的分析可以知道大部分学生参加兼职的次数不是很多，普遍集中在1-2次，因此兼职存在很多的局限性。（备查问卷第二题）（1）兼职时间与学习时间的冲突我们对大学生从事兼职工作与学习的关系进行了统计，如表三。表三 兼职对学习的影响统计兼职对学习的影响完全没影响还好，时间可以调整有很大影响，不能正常上课人数小计11278642人数比例14%82%4%由以上表三分析可得，对于兼职时间和学习时间的冲突，82%的学生认为可以调整，但是当兼职时间与学习时间真的有冲突时，还是会存在对上课有影响的问题，只有14%的学生认为完全没影响。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定
13、知识含量的兼职，能够在兼职过程中享受学习的乐趣。（备查问卷第七题）图一 大学生选择兼职的时间统计图对于兼职时间的选择问题，我们进行了调查统计，具体统计比例如图一所示。（备查问卷第六题）选择在周末时间出去做兼职的学生只有22.8%，在周末不会占用上课时间，而且也不用为了上课时间修改工作的时间，但是，这部分学生如果做的工作很消耗体力，那么在星期一回学校上课时，会影响到上课的效率，如果专业知识没有学好，就盲目得出去做兼职，为了做兼职而耽误了自己的学习，实在是得不偿失。所以，在周末出去兼职在学生们中间不是很好的选择。选择在课余时间出去兼职的同学占到了18.2%，在平时课余时间出去做兼职，不仅会因为上课
14、时间与工作时间间隔小，每次为了上课匆忙赶时间，影响到上课效率。甚至，工作时间与上课时间冲突而使学生没办法取舍。选择假期出去做兼职的学生占到了60.4%，可见，所占的比例明显多余其他几个选项。如果选择假期做兼职的话，就不仅不会对平时专业知识的学习产生影响，而且也可以达到他们做兼职的不同目的。所以多数大学生选择在假期出去兼职，占用平常时间出去兼职的人数很少。不同年级的学生对兼职有不同的看法，例如：对兼职时间和学习时间冲突的不同看法，如图二所示。大部分学生认为时间可以调整。数据显示，大四的学生认为对学习没影响的比例要比其他年级多，是由于大四的学生已经基本迈向了社会，工作已经被学生们提到了日程上，所以，在日常时间上会偏向工作，毕竟上课也是为工作做准备。图二 不同年级对兼职和学习冲突的态度大二的学生认为会影响到学习的比例要比其他年级多，大二的学生在经历了大一时期的盲目阶段，已经对大学生活有了新的认识，认为学习的时间比较重要，所以，宁可将时间放在学习上。（2）薪水的影响大学生在从事兼职前会对薪水有一定要求，我院学生的期望薪金统计见表四。表四 兼职期望的薪金实际日薪300人数统计1106101142474人数比例3%64%13%2%8%大学生们希望的薪水集中在50100元，占到了64%。而实际在兼职过程中大学生们只得到了50元以下的薪水，这部分学生占到了总人数的62.7%。（备查问卷第八题）
