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1、毛毛虫的天空读后感400字 毛毛虫的天空读后感400字相关热词搜索：篇一：毛毛虫的天空读后感暑假里，我读了儿童文学作家杨红樱的毛毛虫的天空一书，感受颇多，受益匪浅。这本书讲述了一只在河边生活的毛毛虫，遭受了许多小动物的嘲笑和唾弃，它被贴上“丑陋”的标签。孤独的毛毛虫非常羡慕蝴蝶的美丽与自由。在一只花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己建造了一座做梦的房子。虽然经历了奇妙的梦境和肉体的疼痛，但是毛毛虫终于化茧成蝶。故事到了这里，似乎有了完美的结局，就像丑小鸭一样变成了让人羡慕的美丽的白天鹅。但是它又和丑小鸭不一样，毛毛虫化茧成蝶的那一刻也就意味着它的生命即将结束，因为它只能活几天。即便如此
2、，毛毛虫依然选择了化茧成蝶。生命虽然短暂，但是它却让生命中的每一天、每一刻活的充实、精彩万分。梦想的力量是伟大的。虽然毛毛虫的生命短暂，但是在梦想的天空上它留下过痕迹，就像书里的最后一句话那样写到：“这个世界，她来过。虽然短暂，但及其绚烂多彩”。篇二：毛毛虫的天空读后感妈妈送了我一本书，名字叫毛毛虫的天空。这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程。读着故事，我不知不觉地喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫，我仿佛和它同悲伤共欢笑，一起忍受着别人的嫌弃，一起经历着浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次来到辉映着晚霞的水面，看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛虫，而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶！突然
3、发现，身边也有好多这样破茧成蝶的“毛毛虫”：那就是我们班上的几名后进同学，经过努力最终赶了上来收回思绪，我又把目光停在自己身上，发现自己好像也是一只丑陋的毛毛虫，上课爱讲话，回家不听话，老师嫌、家长烦，连我都有点讨厌自己了。(中国作文网)也许我们许多人都有过当“毛毛虫”的感受，可只要我们愿意改变，朝着目标去努力，相信就会有成为“蝴蝶”的那一天！让我们一起加油吧！篇三：追寻梦想，破茧成蝶读毛毛虫的天空有感今年暑假里，妈妈送我一本书，名字叫毛毛虫的天空。毛毛虫，在我的印象中他可没有别的动物可爱乖巧，样子丑丑的笨笨的，我一可不喜欢，可作者为什么要为毛毛虫写一本书呢？于是在夏日一个安静的午后，带着心中
4、的疑惑我翻开了这本书。这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程。原来漂亮的蝴蝶还是丑陋的毛毛虫变的呀！真的是出乎我的意料。当它还是毛毛虫的时候，周围的伙伴都不愿意和它交朋友，它热情地和它们打招呼，可蚂蚁被它吓跑了，七星瓢虫嫌它丑，小蚯蚓说它慢，一只金色的蝴蝶也来嘲笑它，它只能一个人孤单地伤心地待着。它又遇见了一只花蝴蝶，对它的翅膀羡慕不已，花蝴蝶却告诉它要勇敢追求自己的梦想，不怕困难和挫折，终有一天也会变成一只美丽的蝴蝶。从此毛毛虫开始了寻梦之旅，它开始努力地吐丝织茧，把自己牢牢地包裹在里面，这个过程虽然很累很累，但它没有放弃。又经历了难以忍受的身体痛苦，它终于长出了一对轻便的翅膀！读着故事，我
5、不知不觉就喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫，我仿佛和它同悲伤共欢笑，一起忍受着别人的嫌弃，一起经历着浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次来到辉映着晚霞的水面，看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛虫，而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶！多美的蝴蝶啊！但让我觉得更美的，是毛毛虫那种对理想的执着追求，对生活的憧憬热爱！突然我发现在我的身边也有好多这样破茧成蝶的“毛毛虫”：记得我们班的许广洪同学读一年级时字写得一点也不好看，老师常常批评他，让他擦掉重写，可他没有气馁，暗下决心要把字变漂亮，他买来字帖一笔一划认真练习，还参加了学校的书法社团，如今他的字越写越漂亮了，前段时间还代表班级参加学校写字比赛获
6、得了优胜奖呢；还有二年级从乡下转到我们班来的邹传松同学，老师第一次喊他起来读课文时，全班哄堂大笑，因为他不仅平翘舌音不分，时不时还夹杂着方言，虽然觉得笑声不礼貌，可我们实在忍不住。老师也没有再喊他起来读课文了。这学期开展班级朗读比赛，人人必须参加，轮到邹传松了，令人惊讶的是他居然一口标准的普通话，每个字的音读得都很正确，最后取得了班级第五名的好成绩。事后通过老师的介绍我们才知道，他在第一次朗读之后就发誓要改掉自己的发音，经过锲而不舍地练习，无数次地请教老师，才换来今天精彩的表现收回思绪，我又把目光停在自己身上，发现自己好像也是一只丑陋的毛毛虫，上课爱讲话，回家不听话，老师嫌、家长烦，连我都有点
7、讨厌自己了，而现在我是不是也该做点什么呢？也许我们许多人都有过当“毛毛虫”的感受，可只要我们愿意改变，朝着目标去努力，相信就会在某一天或某一刻变成一只耀眼的“蝴蝶”！让我们一起加油吧！ 毛毛虫的天空读后感400字相关热词搜索：篇一：毛毛虫的天空读后感暑假里，我读了儿童文学作家杨红樱的毛毛虫的天空一书，感受颇多，受益匪浅。这本书讲述了一只在河边生活的毛毛虫，遭受了许多小动物的嘲笑和唾弃，它被贴上“丑陋”的标签。孤独的毛毛虫非常羡慕蝴蝶的美丽与自由。在一只花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己建造了一座做梦的房子。虽然经历了奇妙的梦境和肉体的疼痛，但是毛毛虫终于化茧成蝶。故事到了这里，似乎有
8、了完美的结局，就像丑小鸭一样变成了让人羡慕的美丽的白天鹅。但是它又和丑小鸭不一样，毛毛虫化茧成蝶的那一刻也就意味着它的生命即将结束，因为它只能活几天。即便如此，毛毛虫依然选择了化茧成蝶。生命虽然短暂，但是它却让生命中的每一天、每一刻活的充实、精彩万分。梦想的力量是伟大的。虽然毛毛虫的生命短暂，但是在梦想的天空上它留下过痕迹，就像书里的最后一句话那样写到：“这个世界，她来过。虽然短暂，但及其绚烂多彩”。篇二：毛毛虫的天空读后感妈妈送了我一本书，名字叫毛毛虫的天空。这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程。读着故事，我不知不觉地喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫，我仿佛和它同悲伤共欢笑，一起忍受着别人的
9、嫌弃，一起经历着浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次来到辉映着晚霞的水面，看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛虫，而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶！突然发现，身边也有好多这样破茧成蝶的“毛毛虫”：那就是我们班上的几名后进同学，经过努力最终赶了上来收回思绪，我又把目光停在自己身上，发现自己好像也是一只丑陋的毛毛虫，上课爱讲话，回家不听话，老师嫌、家长烦，连我都有点讨厌自己了。(中国作文网)也许我们许多人都有过当“毛毛虫”的感受，可只要我们愿意改变，朝着目标去努力，相信就会有成为“蝴蝶”的那一天！让我们一起加油吧！篇三：追寻梦想，破茧成蝶读毛毛虫的天空有感今年暑假里，妈妈送我一本书，名字叫毛
10、毛虫的天空。毛毛虫，在我的印象中他可没有别的动物可爱乖巧，样子丑丑的笨笨的，我一可不喜欢，可作者为什么要为毛毛虫写一本书呢？于是在夏日一个安静的午后，带着心中的疑惑我翻开了这本书。这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程。原来漂亮的蝴蝶还是丑陋的毛毛虫变的呀！真的是出乎我的意料。当它还是毛毛虫的时候，周围的伙伴都不愿意和它交朋友，它热情地和它们打招呼，可蚂蚁被它吓跑了，七星瓢虫嫌它丑，小蚯蚓说它慢，一只金色的蝴蝶也来嘲笑它，它只能一个人孤单地伤心地待着。它又遇见了一只花蝴蝶，对它的翅膀羡慕不已，花蝴蝶却告诉它要勇敢追求自己的梦想，不怕困难和挫折，终有一天也会变成一只美丽的蝴蝶。从此毛毛虫开始了寻
11、梦之旅，它开始努力地吐丝织茧，把自己牢牢地包裹在里面，这个过程虽然很累很累，但它没有放弃。又经历了难以忍受的身体痛苦，它终于长出了一对轻便的翅膀！读着故事，我不知不觉就喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫，我仿佛和它同悲伤共欢笑，一起忍受着别人的嫌弃，一起经历着浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次来到辉映着晚霞的水面，看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛虫，而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶！多美的蝴蝶啊！但让我觉得更美的，是毛毛虫那种对理想的执着追求，对生活的憧憬热爱！突然我发现在我的身边也有好多这样破茧成蝶的“毛毛虫”：记得我们班的许广洪同学读一年级时字写得一点也不好看，老师常常批评他，让他
12、擦掉重写，可他没有气馁，暗下决心要把字变漂亮，他买来字帖一笔一划认真练习，还参加了学校的书法社团，如今他的字越写越漂亮了，前段时间还代表班级参加学校写字比赛获得了优胜奖呢；还有二年级从乡下转到我们班来的邹传松同学，老师第一次喊他起来读课文时，全班哄堂大笑，因为他不仅平翘舌音不分，时不时还夹杂着方言，虽然觉得笑声不礼貌，可我们实在忍不住。老师也没有再喊他起来读课文了。这学期开展班级朗读比赛，人人必须参加，轮到邹传松了，令人惊讶的是他居然一口标准的普通话，每个字的音读得都很正确，最后取得了班级第五名的好成绩。事后通过老师的介绍我们才知道，他在第一次朗读之后就发誓要改掉自己的发音，经过锲而不舍地练习，无数次地请教老师，才换来今天精彩的表现收回思绪，我又把目光停在自己身上，发现自己好像也是一只丑陋的毛毛虫，上课爱讲话，回家不听话，老师嫌、家长烦，连我都有点讨厌自己了，而现在我是不是也该做点什么呢？也许我们许多人都有过当“毛毛虫”的感受，可只要我们愿意改变，朝着目标去努力，相信就会在某一天或某一刻变成一只耀眼的“蝴蝶”！让我们一起加油吧！
