《陕西安康石泉县池河镇九年级化学上册2.1空气的成分（新）粤教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西安康石泉县池河镇九年级化学上册2.1空气的成分（新）粤教（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜 地球上有一种最重要，但也是 最廉价的物质是什么？ 空气的成分 我的学习目标 1、理解红磷燃烧测定空气中氧气体 积含量的实验原理。 2、知道空气中各成分体积含量。 3、了解空气中各成分的作用。 思考： 你知道哪些方法能证明空气是 真实存在的？ 1、实验原理： 红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气， 生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约 1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。 空气中氧气含量的测定 氧气 真空 瓶内压 强变小 ，水倒 吸 水 红磷燃 烧消耗 氧气， 生成固 体五氧 化二磷 2、测定空气里氧气的含量 3、实验现象 ： 1、产生大量白烟； 4、等到燃烧停止，
2、冷却后，瓶 内水面上升了约1/5体积 4、实验结论 ： 氧气约占空气总体积的1/5。 2、实验原理：（即反应文字表达式 ） P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 磷 + 氧气 2、生成白色固体物质； 3、放热； 想一想 1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的 性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白 雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积 的1/5，会有什么原因呢？ （2）装置漏气； （5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。 答：（1）未冷却至室温便打开止水夹；
3、 （2）装置漏气； （3）红磷的量不足； 思考：点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 ，会有现象出现？ 分析归纳 请根据观察到的实验现象,与同学 讨论回答下列问题. 红磷在集气瓶中未能全部燃烧，是因为 。 红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打 开弹簧夹？ 点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并 塞紧橡皮塞？ 一百份体积的空气 一、空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21 氮气（N2） 78 稀有气 体 0.94 二氧化碳 0.03 其他气体杂质 0.03 1、氧气的用途： 曾经叫“养气” 二、空气是一种宝贵的资源： 2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密
4、度：1.251g/L 不能燃烧不能支持燃烧 用途： 物理性质 化学性质 （不活泼） 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、霓虹灯。 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 练一练 根据要求回答问题： 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性 在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红 磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却 后打开止水夹 （1）步骤中发生反应的文字表达式为 ； （2）步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ； （3）该实验得出空气组成的结论是 ； （4）该实验剩余气体的性质有 ； （5）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原 因可能是 ；
