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1、 各地一模默写1， 在师说中体现“老师是用来传授道理，解决疑惑”思想的诗句是：_，_ _。2，贾谊过秦论中的“ ， ”用比喻的手法写出了陈涉发动起义得到了人民的赞同和支持。3，白居易琵琶行中用侧面描写的方法烘托琵琶女的演奏技艺高超和外貌之美的句子是“ ， ”。4，曹操在观沧海中描写深秋季节大海之上波翻浪涌的壮阔情景的诗句是“ ， 。”5，屈原离骚中“ ， ”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。6，刘禹锡陋室铭中“ ， ”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。7，在赤壁赋中，苏轼用“ ， ”两句，描写白己任凭小
2、船飘荡而越过广阔江面的情景。8，庄子逍遥游中认为“_，_”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。9，李商隐锦瑟中表现作者可望不可即的理想境界的两句是“_，_。”10，杜牧的阿房宫赋中“ ， ”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。11，白居易的琵琶行中，琵琶女演奏暂歇后，“ ， ”两句表明乐音又变得激越、雄壮。12，宋濂的送东阳马生序中“ ， ”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。13，赤壁赋中写作者希望与神仙相交，与明月同在的句子： ， 。14，荀子在劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ ， ”的观点是相同的。15，次北固山下表现
3、作者无限乡思的诗句是： ， 。16，离骚中屈原用香草做比喻来说明自己遭贬黜是因德行高尚的两句是：“ ， 。”17，周敦颐的爱莲说中，作者用了“ ， ”两句，描写出莲花高洁质朴的品质。18，杜甫漂泊异乡，一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高对此直接描述的句子是：“ ， ”。19蜀道难一诗中逶迤的蜀道，有极其奇险的风光，其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是：“ ， 。” 20，锦瑟一诗中“ ， ”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，能让人感受到一种对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀。21，陶渊明在饮酒诗中说，即使不能隐居山林，也依然可以感受乡野之趣，如何做到呢？诗人自问自答：“ ？ 。”22
4、，苏轼赤壁赋中“ ， ”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。23，诗经氓中以“桑”喻女子青春年华的句子是“ ， ”。24柳宗元在小石潭记里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“ ， ”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。25，荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。26，苏轼赤壁赋中“ ， ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。27，王安石登飞来峰中借景抒情表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是 ， 。28，在逍遥游中，庄子用“_，_”两句说明自然界的一些生命极其短寿，错过了很多美好事物。29，李白在蜀
5、道难中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“_，_”两句，写出了自己对剑阁防御的担忧。30，苏轼在水调歌头中秋中说，自己想要飞往月宫，但“_，_”，透露出了既向往天上又留恋人间的矛盾心理。31，在离骚中，屈原诉说自己烦闷失意，只有自己在此时走投无路，但他坚定地表示：“ ， 。”32，白居易观刈麦中“ ， ”两句，刻画出劳动人民在特定状况下的反常心理。33， 苏轼赤壁赋中“ ， ”两句，用比拟的手法借箫声写愁情。34，李白的蜀道难中“ ， ”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。35，苏轼的赤壁赋中“ ， ”两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。36，张养浩的山坡
6、羊潼关怀古中“ ， ”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古伤而产生的满腔悲愤之情。37，宋濂在送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_ ,_ _”。38， 白居易琵琶行中“_,_”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。39，不吸取前人教训会让后人倍感痛惜，正如杜牧在阿房宫赋中所说“_,_”。40，杜甫的登高一诗中的名句“ ， ”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前。41，在劝学中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“_ ，_”的论断。 42， 辛弃疾在
7、永遇乐京口北固亭怀古中，以“_，_”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。43， 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ _，_ _”一联，感叹旧友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。44 ，苏轼在念奴娇赤壁怀古中展现周瑜指挥若定，轻松胜敌的句子是：_，_。45， 唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”，如山居秋暝中的颈联“_，_”就勾勒了一幅乡居和谐自然，充满乡村气息的田园生活图。46 孔子云：君子食无求饱，居无求安。刘禹锡身居“陋室”，却不以为陋，正体现他洁身自好、不慕名利的淡泊态度。刘禹锡在陋室铭中点明陋室不陋的原因的句子是：_，_。47 杜甫在登高中
8、感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“_ _，_ _。”48诸葛亮在出师表中奉劝刘禅处理朝政须统一赏罚标准的句子是：“ ， 。”49 屈原离骚中“ ， ”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。50 白居易钱塘湖春行中“ ， ”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。51 苏轼赤壁赋中“ ， ”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。52师说中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做最终导致的结果是：“ ， 。”53杜牧赤壁中，
9、“ ， ”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的局面。54 李煜虞美人下阕以“ ， ”承接上文，表达了物是人非之意。55 苏轼在水调歌头明月几时有中指出“ ， ”，这种事自古以来难以周全。56 庄子逍遥游中说鹏是由鲲演变而来的，鹏在腾飞之时，力大无比，“_ _，_ _”两句描写了鹏南徙起飞时的壮观情景。57 壶口瀑布飞流而下发出雷鸣般的响声，气势雄伟。蜀道难中与之情景相近的两句是：_ _，_ _。58 诗经氓中，女主人公自叙嫁人后辛勤劳作，起早睡迟，没有一日懈怠的两句是 ， 。59 晏殊的浣溪沙中“ ， ”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。60 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，描写刘裕英雄气概的句子为： “ ， ”。61 苏轼赤壁赋中，“ ， ”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。62 刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”。两句至今仍常常被人引用，并赋予它新的意义，说明新事物必将取代旧事物。63 韩愈在师说中阐述了在学问面前人人平等的思想之后,提出了择师的标准是“ ， ”。 64李白在蜀道难中借助神话和通过描写波涛滚滚的回旋的急流来写蜀道之高险的句子是“ ， ”。65 荀子的劝学中，直接提到学与思的关系的句子是：“
