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1、践行“四讲四有” 做合格党校教师在今年建党95周年大会上，习近平总书记向全党发出了“不忘初心，继续前进”的号召，给我们以深刻地惊醒与反思。作为一名党员，尤其是一名党校教师，是否记得加入共产党时、进入党校时的那颗“初心”，是否拥有一颗积极进取、努力开拓、为党校事业奉献一切的壮志红心，显得格外重要。在新的历史条件下，我们需要认真对照“两学一做”学习教育要求，深刻反思如何以“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”为标准，努力做一名合格的党校教师。这需要我们做好以下几方面的工作： 一、做好理论传播者。在当前复杂的社会形势下，一些党员“已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”（诗
2、人纪伯伦先知），理想信念的“总开关”没有拧紧，精神上缺了钙，得了软骨病。针对这样的问题，习近平总书记明确指出，“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。”这就要求党校教师要肩负起宣传马克思主义理论及我党大政方针政策的政治使命，要始终奉守“党校姓党，党校教师姓党”的原则，坚持在党讲党、在党学党、在党懂党、在党信党、在党忧党，将自己通过真学、真懂、真信、真用得来的，对马克思主义及中国特色社会主义的坚定信念及价值追求，传授给广大党员领导干部，使他们“不忘初心”，成为党的路线、方针、政策的坚定执行者和维护者，“继续前进”，推动党和国家的各项事业不断前进。 二、做好灵魂引
3、导者。身不正无以为范，德不行难为人师。塑造高尚的道德品质，是党校教师的立身之本，更是培养教育干部的内在要求。党校教师如果没有良好的道德品质，就难以完成塑造政治灵魂的伟大工程，难以担当起干部教育培训的重要任务。这就要求党校教师要以身作则、率先垂范，带头讲政治、重品行、作表率，自觉做到慎独、慎初、慎微，把做人与做学问、修德与修才结合起来，加强党性修养，提高党性锤炼，使自己“才”能胜其任，“德”能负其重。 三、做好使命担当者。习近平总书记曾经强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，党校教师就得承担起教育培训领导干部的重要任
4、务，就得树立起立足本职、勇于担当的使命意识与责任意识，就得以“开拓进取、务实创新、真抓实干”的精神，解决教学、科研道路上的重重困难。要不断创新教学方式，更新教学内容，以学员易于接受的方式方法，将自己的所学所获与他们分享；要立足本地实情，深入调研，撰写出有思想、有见地的调研报告，力争为市委市府决策服好务；要明确自己的身份和定位，赶超进位、奋勇向前，时时不忘自己的责任、时时不忘领导的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，增强干事创业的激情与动力。 总之，作为党校教师，就要自觉践行“四讲四有”要求，带头讲政治、守纪律、明底线，自觉把做学术与做人、德行与才干结合起来，使自己“真正成为身正学高、为人师表的典范，成为弘扬政治清气、引领良好风尚的标杆。2
