《儿童期的心理特征——7-12岁(小学期)剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童期的心理特征——7-12岁(小学期)剖析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儿童期的心理特征 713岁（小学期） 在学生年龄进 到这个时期， 他们各方面的 特征更加复杂 化。特别是他 们某些的心理 反应，是老师 有时会觉得无 法应付。如果 不懂得他们的 心理反应以更 加难以应付了 。 1.身体发展中 动静逐渐平 衡。 比较容易饥 饿，胃口很 好。 1.体力的持久 力与难度提 高 2.后期的男孩 比女孩高 生理特征 教学建议： 课程中要动静结合 课程的安排要注意他们的饮食需要 可以安排一些团体性，挑战性的活动 注意他们生理的差异会造成心理的差异 1、富有很强创作 力及想象力 2、有很好的记忆 力，阅读力也 较强 3、开始学会推理 认知特 征 教学建议： 提供富有创作性与
2、 想象力的活动 多多安排背经及阅 读的机会 在故事中提供推理 的机会 1.早期十分 喜欢讨好 老师，获 得称许 2.耐力不稳 固，有一 定的同情 心 3.喜欢有幽 默的上课 4.开始会隐 瞒自己的 情感情绪的特征 给予一定的称给予一定的称 赞与表扬赞与表扬 不要期望他们不要期望他们 耐心的听你讲耐心的听你讲 课，而应是引课，而应是引 起他们兴趣或起他们兴趣或 带动他们的同带动他们的同 情心情心 教师可以带点教师可以带点 幽默感幽默感 教师应成为他教师应成为他 显露情感的出显露情感的出 口口 教 学 建 议 ： 1、容易交友与忠于朋友 2、早期喜欢合作的，后 期喜欢竟争 3、虽有时会吵架，人际 关系依然很好 社交特征 教学建 议： 教师应是他们的 好朋友 要根据他们前后 的不同，安排不 同的活动 当心他们的假吵 架 灵性特 征 1、对死亡与天堂有好奇心 2、开始关心别人的灵魂 3、会主动的祷告 4、崇拜英雄人物 5、会自己灵修 教学建议: 教师要给予正确 教导天堂与死亡 的观念 鼓励他们领家人 、朋友归主 鼓励他们为别人 代祷或给予领祷 的机会 以神或圣经人物 的教导给他们榜 样 可以布置一些简 单的灵修功课
