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1、第一篇：诗歌朗诵大赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考： 一、 目的和意义 为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和-谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。 二、 比赛主题 青春之美 祖国之美 抒发最真的情感 三、举办单位 求实高一语文组 四、比赛时间安排 1、 2014年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人 2、 2014年9月20日下午第四节 复赛32强进16强 3、 2014年9月22日下午第四节 决赛16强 五、比赛地点 1、 初赛 5楼化学实
2、验室 2、 复赛 5楼化学实验室 3、 决赛 办公楼前广场 六、比赛及作品要求 1、参赛对象为求实高中高一全体学生。 2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。 3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。 4、鼓励原创。 5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。 6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。 7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。 8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。 七、报名方式 1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，
3、抽签排序。 2、报名截止时间：2014年9月8日 八、比赛规则 1、诗歌体裁不限。 2、时间一分钟以上，五分钟以内。 3、语言规范。 九、奖项设置 设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。 十、评分规则 感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。 端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。 诗歌内容积极健康向上
4、。 十一、比赛流程 1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。 2、宣布比赛规则 3、比赛开始 5、宣布比赛结果，颁奖 6、领导讲话 7、结束语 十二、注意事项 1、 比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。 2、 主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。 3、 进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。 4、 9月21日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场，进行第一次走场，高一语文组老师必须到场，赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老
5、师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。 5、 9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。 6、 9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。 7、 经费预算：元。 第二篇：诗歌朗诵大赛策划书 诗歌朗诵大赛策划书 1. 在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作： 完成海报（至少三张）；主题ppt一张。 2. 座位统计人员必须完成座位表安排：学生观众（国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手）、评委
6、（大概7位）、选手、计时人员和举牌人员（共两名）；并且保证留有一些空位，以防万一。 3. 10月8号举行抽签，确定节目表、主持稿和各个选手的ppt。 4. 准备给评委打分的笔和打分纸，标上序号，以便统计。 5. 在大赛举行前十分钟，保证所有人员已到科学会堂，此时通讯员应对选手进行报道，确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备，计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。 6. 在主持人拉开序幕以后，通讯员通告第二位选手和第三位选手，令其准备；当第一位选手上台朗诵时，计时人员开始计时，此时通讯员通告第二位选手在后台准备；当第一位选手结束后，计时人员按下时间报给统计人员；此时，收分人
7、员去评委那收打分纸交给统计人员，两位统计人员进行准确统计；之后，通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。 7. 当第二位选手完毕后，主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分，再进行第三位选手的朗诵；主持人工作以此类推。 8. 当最后一位选手完毕时，主持人借统计人员统计分数及排名的时间，让主持艺术社的社员进行一场小型表演，作为最后的节目。 9. 最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名选手上台领奖，司仪上台，评委将奖状分发给选手；主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。 温二高主持艺术社 副社长吴素跃 第三篇：诗歌朗诵大赛策划书 青春诗歌朗诵大赛 前言 四月份，闪烁着青春的光芒，让人张不开
8、眼睛。青春，是一个渴望飞翔的时期，每一个人都想有一双健全的翅膀，能够搏击长空，自由飞翔。穿梭于白云绿水间。现阶段，我部将举办一场诗歌朗诵大赛来吟诵青春，歌颂青春。 一、 活动主题 年轻的你，飞扬的心 二、 活动目的 1、 促进本院学生全面高素质发展，提高舞台素养以及现场应急能力 活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好学习氛围。 2、促进外联部在学生会的影响力，并在学生会得到一定的认可。 3、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。 4、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。 5、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。 三、活动内容 时间：
9、大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。 （一）初赛。定于2014年4月日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。 （二）复赛。定于2014年4月日举行，具体时间、地点另行通知。 （三）决赛。定于2014年4月日举行，具体时间、地点另行通知。 地点：学生会外联部 四、主办单位 xxxx学院学生会xx部 五、宣传方式 冠名权独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以由“赞助商”等 来命名。 宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委 派学生在校内散发宣传单。 海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 （商家自 行设计也可）。 展板宣传展板
10、上可贴赞助商自身的1-2张海报。 横幅宣传在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅.为期2-4周 的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,悬挂在人流量最多的位置。悬 挂时间是一天24小时不间断性。 奖品宣传奖品由公司赞助，可印有公司宣传图案，向志愿者分发有赞助商 标志的徽章，加大宣传力度。 嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的 身份上台发言。 阵列宣传宣传旗方阵。在学校主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣 传。 气球方阵。在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。 调查问卷活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司 准备并提供）。 六、活动流程 初赛由各系自定
11、复赛为34分钟的个人朗诵 决赛由三个部分组成 （一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。 （二）朗诵：个人朗诵，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。 （三）即兴朗诵：每一位选手进行自选题目的即性朗诵 六、活动报名 （一）初赛各系自行组织报名 （二）复赛由各系选出的人员参加。 （三）决赛是在复赛中选出10人参加。 七、活动奖项设置 一等奖1名，mp5一部+证书； 二等奖2名，自行车一辆+证书； 三等奖3名，精美诗歌集一本证书； 优秀奖4名，优质钢笔一支+证书； 优秀班级3个颁发奖状 八、活动可能存在
12、问题 1在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。 2若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。 3其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。 附： 一、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则 二、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛评分标准 三、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛各部门人员安排 附件一： 山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则 （一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节，朗诵环节。抒发感想环节。 （二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。 （三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。 （四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。 （五）选
13、手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。 （六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。 （七）参赛选手的得分需要当场公布。 附件二： xxxx学院青春诗歌朗诵大赛评分标准 （一）朗诵环节评分标准 评分指标 评分要求 普通话水平吐字清晰，语音标准，无方言痕迹 朗诵水平与技巧语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。 朗诵形式 脱稿，配以适当的配乐，或以其他富有创意形式朗诵。 主题与内容 主题鲜明，内容与其相符 （二）形象展示和自我介绍环节标准 主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。 （三）即兴朗诵环节 主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。 附件三： 各部门人员安排 外联组：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。 负责决赛时同各嘉宾的接待工
