河南省2018年中考生物总复习第2部分 模块1 专题3 生物圈中的绿色植物专题突破

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1、河南省2018年中考生物总复习 第2部分 模块1 专题3 生物圈中的绿色植物专题突破1(2017绥化)下列选项中,哪项不是种子萌发必要的环境条件()A足够的阳光 B适宜的温度C一定的水分 D充足的空气2大豆种子萌发时,图中首先突破种皮发育成根的是()A B C D3(2017郴州)种子萌发时,发育成茎和叶的结构是()A胚芽 B胚轴C胚根 D子叶4(2017临沂)洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用,如图所示为洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是()A幼根的生长主要依赖于a区和b区Bc区细胞能进行过程,属于分生组织C表示分化过程,它使细胞的形态结构发生

2、变化,各自具有了不同的功能,从而形成组织Da区表皮细胞形成根毛,扩大了吸收面积5(2017江西模拟)如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,若花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,请分析下列选项错误的是()甲乙A植物甲、乙的个体发育都从受精卵开始B图甲中有些卵细胞得不到与精子结合的机会C图乙中有4粒胚珠能发育成种子D完成传粉、受精后子房将发育成果实6(2017青岛)如图是绿色开花植物的植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是()A图甲中的是由图丁中的发育而来的B图甲中的是由图丁中的发育而来的C图丙中的是由图乙中的发育而来的D大豆油主要来自图丁中的7(2017云南)下列

3、关于开花和结果的叙述,不正确的是()A花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B雄蕊由花丝和花药组成C花要经历传粉和受精后才能结出果实D桃的可食用部分由子房壁发育而成8下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B植物生长的不同时期需水量是不同的C对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子9(2017长沙)备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供()A水 B有机物 C无机盐 D氧气10(2017岳阳)小麦的整个生长发育过程中,从外界摄取的营养物质中最多的是()A无机盐 B水分

4、C二氧化碳 D氧气11(2016句容市模拟)植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的()A水分和氧气 B水分和有机物C水分和无机盐 D无机盐和氧气12光照充足时,天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是()A张开,水蒸气和二氧化碳B张开,水蒸气和氧气C张开,二氧化碳和氧气D闭合,无气体散失13(2016桐城市)下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述,错误的是()A属于输导组织,具有运输作用B属于上皮组织,具有保护作用C属于营养组织,能进行光合作用D为气孔,是气体交换的“窗口”14(2017宜兴)下列有关蒸腾作用的叙述错误的是()A蒸腾作用可以促进植物根部对水分

5、和有机物的吸收B植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤C移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用D蒸腾作用可以提高大气湿度,加快水循环15下面有关植物对水分和无机盐的吸收和利用的叙述,错误的是()A植物的蒸腾作用能将水分和无机盐散失到大气中B植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐C根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区D根吸收的水分和无机盐通过导管运输到植物体的各个部分16(2017天门)下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是()A果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B一个果实中,果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐D水

6、分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发17植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中,蒸腾作用最强的是()A气温37 ,阴天,无风B气温37 ,晴天,有风C气温20 ,阴天,有风D气温20 ,晴天,无风18(2016禹城市校级期末)下列关于绿色植物与生物圈的水循环关系的叙述中,不正确的是()A绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷B没有绿色植物,生物圈的水循环就无法顺利进行C绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,能使更多雨水渗入地下D绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水19如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照

7、条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。所代表细胞中发生的情况与曲线ab段(不包括a、b两点)相符的一项是()ABCD20(2017海淀区模拟)如图是在不同温度条件下测得的光照强度对玉米氧气释放量的影响。下列说法不正确的是()A15 和25 的光合作用强度在C点是一样的B黑暗中,15 比25 的氧气吸收量少C适当增加二氧化碳浓度,D点上移DB点没有有机物积累,E点有21(2017滨州)下列有关光合作用的叙述,错误的是()A绿色植物所有的器官都能进行光合作用B光合作用是一切生物生存的根本保障C光合作用能维持大气中的碳氧平衡D合理密植有利于提高光合作用的效率22(2017齐齐哈尔)下面能正确表达光合作

8、用过程的式子是()A有机物(储存着能量)氧气二氧化碳水能量B二氧化碳水(光能、叶绿体)有机物(储存着能量)氧气C有机物(储存着能量)水二氧化碳能量D氧气水(光能、叶绿体)有机物(储存着能量)二氧化碳23(2017广东)如图表示光合作用强度与温度、光照强度的关系,据图分析,下列说法正确的是()A光照强度为0时,植物周围环境温度也为0B光照强度为0a时,光合作用强度主要受光照强度影响C光照强度为ab时,光合作用强度只受温度影响D光照强度大于b时,植物不再进行光合作用24(2017新疆)农业生产中,为了达到提高农作物产量的目的,可以采取的措施有()增加二氧化硫浓度 增加二氧化碳浓度 合理密植 延长光

9、照时间A BC D25(2017衡阳)某生物兴趣小组在校园绿化活动中,移栽树木时采取了以下措施,其中做法与作用不相符的是()A根部带一个土坨保护根毛B剪去部分枝叶降低蒸腾作用C为植物打针输液补充水和无机盐D盖遮阳网减弱光合作用26(2016沧州)现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是()A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D乙和丁27(2017怀化)细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于()A光合作用 B呼吸作用C吸收作用 D蒸腾作用28(2017东营)甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛

10、。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论()甲乙A种子萌发不消耗氧气B种子萌发产生二氧化碳C种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D种子萌发消耗氧气,产生水29(2017东莞市校级模拟)下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是()A新鲜的大豆能进行呼吸作用B呼吸作用必须有氧的参与,否则有机物不能分解C呼吸作用为生物各种生命活动提供能量D大多数生物都能进行呼吸作用30人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的是()A收获的粮食晒干后贮藏B农业生产中及时耕松土壤C夜间适当降低大棚内的温度D向贮存水果的仓库中充加二氧化碳31(2017邵阳)表

11、中农业生产活动与其目的不相符的一项是()农业生产活动目的A移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B播种前松土抑制种子的呼吸C初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用32.(2017呼和浩特)如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是()Aab段植物只进行呼吸作用 Bbd段植物只进行光合作用Cc点氧气浓度最高 Dd点有机物积累最多33(2017江西)关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A维持生物圈碳氧平衡 B养育了生物圈中的其他生物C增加降水,调节气候 D提供人类需要的各种能量34(2017郴州)我国西部一些地区实施退耕还林还

12、草,其主要目的是()A发展畜牧业 B发展旅游业C发展林业经济 D改善生态环境35(2016齐齐哈尔)如图是被子植物桃花的结构示意图,请据图回答问题:(1)花中最主要的结构是由构成的_和由构成的_。(2)果实和种子的形成必须经过_和_两个生理过程。此后,受精卵发育成_,它是新植物的幼体。36(2017曲靖)分析如图,回答下列问题:(“”中填字母,“_”上填文字)甲乙(1)图甲中,A、C通过叶片上的_进出。(2)呼吸作用的表达式为:_(储存着能量)氧气二氧化碳水能量。(3)运输有机物的结构是图乙中的筛管,将光能转化为化学能的“能量转换器”是_。(4)炎热的夏天,我们走进森林感到凉爽舒适,是因为_增

13、加了空气的湿度,光合作用增加了_的浓度。37(2016日照)选取生长正常的天竺葵叶进行如图甲所示的光合作用实验:将装置甲经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题;(1)将装置甲放入黑暗处一昼夜的目的是_。(2)通过图甲的对照实验可以得出的结论是_。(3)分析乙图,可以看出光合作用强度受_的影响。(4)根据甲实验,对于温室种植的作物采取_等措施可以提高产量。(5)兴趣小组的同学们设计了图丙所示的探究光合作用原料的实验装置,请回答:实验中所用的酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区

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