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1、前言3一、360度自我认知分析41、外部环境分析4 家庭环境分析4 学校环境分析4 2、自我分析6 主观因素分析6 客观因素-测评结果分析63、自我认知小结11二、职业分析121、社会环境分析12 机遇12 挑战122、职业环境分析14 学校环境14就业环境15 国家政策15 职业现状16 发展趋势17 3、对职业的基本认识18 4、上海市档案馆的分析20 组织结构20 企业实力20 企业制度20 招聘要求20职业资格认证要求21职业认知小结21三、职业目标的确定22 哈佛对目标的调查分析22 SWOT分析23 人职匹配分析24 21世纪人才具备的基本能力25 职业目标的确定25 小结25四、
2、计划实施方案26计划实施纲领26详细计划32五、自己与目标之间的差距及缩小差距的方法38六、评估调整预测40七、备选职业目标41结束语42附录 43 前 言保尔曾说过，人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。当我们没有认真打算一件事时，很容易不知所措，找不到路在何方，因此就不知不觉虚度了光阴。因为不管什么事，一个详细的规划会让前方变得豁然开朗，让我们奋斗的更有方向，更有动力。这一纸职业规划书就像警笛一样，时刻提醒着我们，切勿虚度年华，切勿碌碌无为，而是要为我们伟大的理想努力奋斗，努力拼搏。当然，要做好职业生涯规划，
3、就需要了解影响职业生涯规划的因素，这样有助于自己制定科学合理的规划，实现职业理想及较早取得优异成绩。影响职业生涯规划的因素大体可以分为两方面，即内部因素和外部因素。内部因素包括兴趣、气质条件、性格、职业能力。外部因素包括职业因素、环境因素。下面我结合影响职业生涯规划的因素进行具体的分析，制定出一个科学的职业生涯规划。一、360度自我认知分析知人者智，自知者明。认知自我是职业生涯规划的前提，对自身素质和潜能的良好把握是影响职业生涯成功与否的重要基础。为此我对自己做了全面的分析与价，正真的了解自己，挖掘自己的潜能。1、外部环境分析 家庭环境分析：我出生在一个农村家庭，从小家里经济条件并不好，但是父
4、母凭着老实本分的努力工作，我们才有了较好的生活条件，弟弟也已经有了自己的工作，家里只有我一个学生，所以父母的分担相对轻。由于父母和家庭环境的影响形成了内向的性格，很强的上进心。父母在家做小生意，来往的人比较多，这对我性格的打开有一定的帮助，可以锻炼一定的交际能力。弟弟在外打工，我可以从中了解一些外部的就业形势和公司对员工的要求，一边在学习中不断提高。学校环境分析：高中时期，学校制度严格，文化气息浓厚，学习氛围比较浓厚，培养了我的学习能力。但是学校的实践活动较少，因此我的实践能力较欠缺。 外部因素影响学 校家 庭优 点缺 点优 点缺 点性 格安静，倔强。自卑，不善于交流。倔强，能吃苦，体贴家人。
5、内向，不善于表露情感。行为风格做事积极，有恒心，有毅力。犹豫，保守。独立性强，对待朋友热情大方。有时会盲目从众。职业能力学习能力强，忠诚可靠你，动手能力强，自我控制能力强。缺乏思考，创新能力，交际能力差做事认真，工作努力，谦逊，遵守纪律，有责任心。不习惯于自己对事情做出判断。职业兴趣喜欢安稳，有序的高报酬的工作,喜欢抄抄写写。喜欢安定，有序的工作，喜欢创造和谐的人际关系。职业价值观追求稳定，高薪的工作。有一个和谐良好的工作环境，能服务他人。追求稳定，高薪的工作，能够服务于他人。2、自我分析主观因素分析：优 点缺 点自我分析做事积极，热情大方，有责任心，踏实稳重，细致有耐心，乐于助人。熟人面前性
6、格外向，一般人面前显得内向，不善于交际，做事犹豫，保守。朋友眼中的我对待朋友人情大方，力求追求和谐的环境，爱学习，爱运动，参加活动积极。记忆力差（关灯锁门这些事总是忘记）缺乏思考，幽默细胞不太丰富，做事急躁。老师眼中的我遵守纪律，安静省心，学习刻苦踏实，成绩在中上等。心里素质不太好，沟通欠缺，话少不多交流。父母眼中的我做事细心，体贴董事你，关心家人，很能吃苦，有毅力，有上进心。性格内向、不爱说话，心事重，做事死板，缺乏思考。客观因素-测评分析为了对自己有一个更全面、更客观的认识，我利用网上测评资源对自己进行了测评。职业性格测评 测评名称一苇职业测评 我的职业性格是ISFJ型，其基本描述为正直、
7、忠诚、乐于助人、平静负责、勤勉、传统，性格偏外向，对待朋友真诚、大方，但不善于与人交流，不善于表露自己的感情。职业兴趣测评 兴趣是最好的老师，有了对职业的兴趣,工作的会更有激情.我的职业兴趣测评如下：常规型60分有责任心，依赖性强、高效率、稳重踏实、细致有耐心社会型60分为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人企业型60分善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望探索型40分坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强现实型30分感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠艺术型30分有创造性、非传统的、敏感易情绪化、较冲动、不服从指挥我的职业兴趣属于常规性（60分）。职业倾
8、向：喜欢要求，注意细节、精确度，有系统，有条理，具有记录，归档，根据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并且具备相应能力。喜欢创造和谐的人际关系，致力追求本身和他人的和谐。职业能力测评不论你生来聪明与否，要满足，不要漠视自己的天赋，随着天赋的发展，你便会成功西德尼史密斯我的职业能力倾向测试结果如下:序号一般学习倾向语言能力倾向算数能力倾向空间判断能力倾向察觉细节能力倾向书写知觉眼手运动协调能力倾向手指灵活度手腕灵活度能力类别GVNSPQKFM能力等级2.82.22.83.23.03.03.23.43.2注: 1、弱 2、较弱 3、一般 4 、较强 5、强F所匹配的职业：图书馆、博物馆和档案
9、管理员（4） 秘书（3） 记账员（3）气质测评分析学术界一般将人的气质类型分为四种：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其特点及表现如下：气质类型特点表 现胆汁质兴奋而热烈情绪兴奋性高，直爽热情，精力旺盛情绪体验强烈而持久，但自制力较差，神经过程不够平衡，事情开始时投入热情较高，一旦失败极易沮丧。多血质敏捷而活跃性格开朗，善于交际，外部表现明显，灵活性强，兴趣广泛，但注意力不够集中，情绪浮躁。粘液质安静而沉稳情绪兴奋性较低，外部表现少，自制力强，注意力集中稳定性强，但应变能力差，有墨守成规的倾向。抑郁质呆板而羞涩情绪感受性高而接受性低，反应速度慢，内情明显，工作认真，有自卑，优柔寡断倾向。通过分析
10、，我的比较符合粘液质型，但不管属于哪种类型，都有其好的一面，也有消极的一面，气质本身不能决定其成就的高低。每一种职业领域都能找出不同的气质类型，同一气质类型在不同的职业中也能做出突出贡献。职业价值观测评 一个人在于其人格类型相一致的环境中工作，容易感受到乐趣和内在满足，最可能充分发挥自己的才能霍兰德我的职业锚职业价值观测试结果如下:注：1 生活型 2 技术职能型 3 管理型 4挑战型 5 独立自主型 6 服务奉献型 7 创造型 8 安全稳定型管理型：管理型的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独立负责一部分，可以跨部门整合其他人的努力成果，他们想去承担整体的责任，并将公司的成功与否看成自己
11、的工作，具体的技术职能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。服务型：服务型的人一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等，他们一直追寻这种机会，这意味着及时变换公司，他们也不会接受不允许你他们实现这种价值的变动或工作提升。小结：通过以上对自己的内外环境的分析，我发现了自己以前没有注意到的优缺点（如：优点：有系统，有条理；缺点：保守，依赖性强），当然优点要在以后的工作学习中继续发扬，而缺点学要在以后慢慢的改正，这样才有利于以后的工作。大学是知识的储备和性格的完善。只要把握好大学这段美好时光，也可以有一个全新的自我。二、职业分析职业生涯是人生最重
12、要的组成部分之一，对我们大学生而言，职业生涯规划的两个重要支撑点就是职业世界和职业自我。因而认知职业世界，学习职业基本知识，了解职业的要素及要求，掌握职业分析的基本技巧，既是大学生职业生涯规划的重要环节，也是职业发展的基础。1、社会环境分析机 遇：中国经济继续快速增长，将会导致对就业的有力拉动，预计在今后五年，中国经济将继续以7%以上的速度增长，这样每年新增的就业岗位至少将会达到560万个以上，比较而言高学历求职者的就业形势将会更有利一些。中国加入WTO之后，积极效应正在逐渐显现出来，中国加入世贸组织与世界经济接轨的进程进一步加快，而国外的资本、技术的介入，无疑将会加大对高层次人才的需求，其结果将会是有利于吸纳一批训练有素的专业人才就业。政府和全社会正在努力增加就业机会和控制失业率。大学毕业生人才资源开发的力度正在逐渐加大。挑 战随着我国高等教育大众化时代的到来，高等教育体制改革的不断推进，高校毕业生面临的就业环境表现出新的特点，就业环境由多方因素共同合成。而毕业生数量的单项增加或不均衡的提升，引起了就业环境的变化，大学生毕业人数与经济增长有如下趋势。年度项目2001200220032004200520
