江苏省建湖县高中数学 第二章 函数概念复习学案(无答案)苏教版必修1

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1、函数概念复习【学习目标】系统掌握函数的概念与图象、单调性、奇偶性及其应用。映射的概念。【课前导学】引入问题一、复习引入1、函数的概念2、(1)函数单调性定义 (2)单调性的判断、证明方法3、(1)函数奇偶性定义 (2)奇偶性的判断与证明4、单调性与奇偶性的综合5、映射的概念二、课前练习1、求下列函数的定义域(1) (2) (3)2、求函数的值域(1) (2) (3)函数 3、作出下列函数图象,并求出其值域、单调区间 4、已知二次函数满足,求。5、已知,= _ ,= ;,= 。【课堂活动】一、数学应用:例1、根据函数单调性的定义证明函数在上是减函数。例2、设函数是定义在上的减函数,满足=且,求实

2、数的取值范围。变题1:若函数是定义在上的偶函数,在(,0上是减函数且=0,则使得0的的取值范围是_。变题2:如果奇函数=(0)在(0,+)时,=1,求使0的的取值范围。例3、用篱笆墙围成一矩形(三边篱笆,一边为墙),当篱笆总长为定值时,求矩形的最大面积。例4、定义在上的函数y=,当时,,且对任意,都有成立.(1)证明:;(2)证明:对任意,恒有成立;(3)证明:在上是增函数;(4)若,求的取值范围.二、作业 高一( )班 姓名 学号 1、偶函数的图像与x轴有个交点,则方程=0的所有实根之和为 ( )A4 B2 C1 D02、求下列函数的定义域 (1) (2) (3)3、求函数的最值(1) (2) 4、设集合和都是坐标平面上的点集,映射使集合中的元素映射成集合中的元素,则在影射下,求象的原象。5、用定义证明在上是减函数。6、已知函数在闭区间上有最小值2,最大值3,求的取值范围。7、设函数,。(1)判断函数的奇偶性; (2)求函数的最小值。8、设函数是定义在上的减函数,满足=且,求实数的取值范围。9.已知是定义在上的奇函数,若时,有 (1)判断函数在上的单调性,并证明; (2)解不等式淀粉酶可通过微生物发酵生产获得,生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量,研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株31

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