三年级作文：自我介绍课案

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1、介绍自己 题目：这就是我 爱哭鼻子的女孩 小马虎 淘气的我 文章结构 1、开头 2、介绍自己：爱好（看书、爱弹琴、爱说 笑话、足球迷、爱打乒乓球、电视迷等） 3、 特点（淘气、粗心、爱笑、有爱心、有 孝心、爱哭、乐于助人） *介绍自己的特点，要通过一件具体的事 来写，还要把这件事写清楚。 4、结尾 开头：外貌描写 1、你瞧！对面走来了一个（ ）的孩 子，那就是我。 2、我叫（ ），今年（ ）岁，我（ ），希望你能喜欢我！ 3、我是（ ），想认识我吗？那就请看 看我的小档案吧！ 外貌描写 我今年十岁，满头乌黑发亮的头发，一张圆脸 庞，小巧玲珑的鼻子，细长的眉毛下长着一对圆 溜溜的大眼睛。 我长得

2、很有特点：脸上的每一个部分几乎都是 圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛 ，也是很规则地望下弯，像是圆规画出的两道弧 ，那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀！ 我细高个子，短头发，睫毛又长又黑，小眼睛 一 眨一眨，仿佛在说话，白净的脸上永远笑嘻嘻 的，一看就知道是个机灵鬼。 我鹅蛋脸，柳叶眉，黑眼窝儿，长睫毛，晶亮 的眼珠会说话，一笑，脸上就露出两个浅浅的酒 窝儿，那笔直的鼻子下边，长着一张小巧的嘴巴 ，平时总是笑嘻嘻的。这就是我。 写作思路示例：中间详写段落 中间： （1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面 来写。先改进、概括个性特点，再选取一 个事例具体介绍，要把人物语言、动作、 神态、

3、心里活动写清楚。 （2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。 中间例子： 每个人有自己与众不同的地方，尤其实兴趣，爱好特长 ，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而 且要按一定的顺序写出真的我。 “我是一个（ ）的孩子。”作为每一段的开头。 也可以这样开头： 老师说我是一个（ ）的孩子。 爸爸说我是一个（ ）的孩子。 妈妈说我是一个（ ）的孩子。 中间范文1 ： 老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛 病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地 方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错

4、。为这，我们全家人和老师不知 给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人 见人爱的好学生了。 妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一 段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全 沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本伊索寓言 ，晚上睡觉抱着一册睡前故事，中午吃饭时，又拿着本百科全 书。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书 ，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。 爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说， 写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的 路

5、上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口 气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。 记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母 指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好 开心。 中间范文2 ： 我是一个感情丰富的人。有时调皮得像个假小子，有时温驯 得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣起来 又像只嗷嗷待哺的小羊。 胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小 的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让 同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到 我们小区里去找蜗牛。我小心

6、翼翼在草地寻找着。那时，我 既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛， 却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去 央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让 我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下 ，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大 笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！” “爱好” 中间范文： 我有一个爱好弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完 晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一 个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上 的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴， 不要半途而废。 我爱看书。平时没事我就

7、抱着一本书，这可是我每天的“ 必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口 气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭， 叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我 才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我 “小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 小书迷(爱好) 我是个“小书迷”！每天睡觉前至少要看 十五分钟书，早上起来后也会拿起书看一 下，我牢记爸爸说的“读书破万卷，下笔如 有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书 对学习有帮助，于是，我天天都看课外书 ，增长课外知识。慢慢地，我就养成了爱 看书的好习惯。爸爸妈妈因此也经常表扬 我。从这些课外书里，我懂

8、得了很多道理 ，比如：不能光依赖别人帮助，要自己想 办法解决问题。 我叫李昊天，今年九岁，胖乎乎的脸，眼睛不大，头发短短的。一张活泼可爱的 脸，经常露出一脸灿烂的笑容。这就是我一个小胖子。 我最喜欢下象棋。我把它当作一个战场，攻城略地打得不亦乐乎！我和爸爸交战 连输几盘，忍不住掉下晶莹的泪花。后来我懂得了胜不骄败不馁的道理，认真学习象 棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了！我还有一个爱好就是给同学们介绍历 史人物，比如三国演义中的关云长、孔明、刘备水浒传的林冲，武松，孙二 娘都是我津津乐道的英雄人物。 我的性格很乐观,非常爱笑,想要我哭,那比登天还难,我的朋友都叫”我开心果”.记得 最悲惨

9、的一次是期末考试,一向语文成绩优秀的我居然破天荒考了88分,拿到成绩的那 一刻,心中真是伤心.同桌一直盯着我,我知道,他想看我这个乐天派落泪。我强忍住泪水, 仔细找出错误,原来是我太粗心，没有看清题目的意思，于是我认真订正了试卷。我发 现同桌还在呆呆地看着我，我便强忍泪水,哈哈一笑,说: 还好,幸亏不是升学考试! 以后的语文考试我一律认真审题,每次考试都取得了优异的成绩. 朋友们，这就是我小胖龙，让我们交个朋友吧！ 这 就 是 我 爱哭鼻子的我 我的名字叫王辰，今年9岁了，在二实小上学。一双透亮灵活的眼 睛下还有一个小巧玲珑的鼻子，一张甜甜的小嘴，头上扎着一对羊角 辫。 我最喜欢粉红色，每次妈

10、妈领我买衣服都买粉红色的。我酷爱数 学，我感觉数学是一门很有趣的科目，奥妙无穷，我还会弹古筝呢， 我会弹可多曲子了，比如：浏阳河、高山流水、香山射鼓 ，每次学琴的时候老师都夸我呢！ 我有一个缺点，就是爱哭鼻子，遇到什么事我都哭，不信你瞧！ 有一天我正在玩游戏，突然布娃娃上的头卡刮了我的手一下，起皮了 ，我大声哭呀，闹呀，奶奶来了问：“辰辰，你怎么了啊？”我伤心的 说：“奶奶，您看我的手。”奶奶看见了笑着说：“没事呀，明天就会好 了。”“奶奶，我正伤心呢，您怎么笑呢”“你看，根本就没事。”我看了 看我的手，不好意思的低下了头。还有一次，我正在吃饭，妈妈把一 盘热乎乎的鱼香肉丝端过来，我迫不及待的

11、就用筷子夹。结果我的嘴 烫了一下，就哇哇大哭起来，其实一点都没事，我见爸爸妈妈都笑了 ，我也阴转晴，跟着他们一起笑了，怎么样，我特别爱哭鼻子吧！ 看！这就是我爱哭鼻子的女孩，你们都认识我了吧。 我的自画像 看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴、大大的 头，修长的腿，一头短发在风中飘荡。你们知道她是 谁吗？她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只 丑小鸭。我就是我。想更多了解我吗？那就看看我的 个人资料吧。 我有很多爱好，我爱好美术、乒乓球、弹钢琴 但是，我最大的爱好是看书，妈妈把当当网排行榜上 的儿童书基本上都买下来了，我经常废寝忘食地像海 绵一样吸取各种书籍中的知识，是个名副其实的“书呆 子”

12、，以至于眼睛都近视了，大家可不要学我呀，要注 意劳逸结合。 我还是一个很有孝心的小姑娘。每天看到妈妈疲 惫的样子、看着爸爸忙碌的身影，我都心疼不已，经 常帮他们锤锤背、捏捏肩膀，还帮他们做一些力所能 及的家务事，让自己的学习成绩不断提高，不让他们 为心。 我的优点多得像天上的星星，可缺点也不少哦!你 愿意和我这样的人交朋友吗? 淘气的我 我长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，长长的眼毛，还戴着 一副小眼镜，看起来很有学问的样子。哦，还挺帅的！ （外 貌） 我的爱好是画画，最喜欢画老虎。但是妈妈总说我画的是 猫，我生气极了。所以每次再画老虎，我就不给妈妈看。后 来妈妈发现了我的小秘密，说我画得越来越好看

13、了。我听说 过有一个大画家叫齐白石，画虾画得活灵活现的。我想，如 果我长大也能当一个大画家，那该多好啊！到时候，我专门 画老虎，让我的老虎画闻名天下！ （爱好） 我呀，有一个小缺点，就是很淘气。每次，妈妈收拾干 净的房间总是被我弄得乱七八糟的，妈妈因此很生气，常常 因为我捣乱而批评我。而每次上作文班，又因为我的好动和 调皮，老师叫我淘气包，我听了心里很不是滋味，我决定改 掉淘气的毛病。 （特点） 怎么样，我这个淘气小子很有才吧！ （结尾） 这就是我 瞧！我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下 有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴， 常常是没说几句话就能让我

14、的好朋友乐翻天。 我不仅有很多朋友，而且兴趣爱好也不少。我喜欢幽默，爱说笑 话。所以，我每次逛书店，我给自己买上几本关于笑话的书，妈妈经 常说我是“书公子”。就这样，我今天看一点，明天看一点，肚子里的 笑话也就越积越多，同学们都说我是班上的“小笑星”。现在，我家就 像一座“小图书馆”，到处都是书，连厕所里也不放过。我自己的书更 是多得数不胜数，整整放了两大橱。我常常自我欣赏，在心里说自己 有很多幽默细胞，而且，细胞生细胞，会越来越多哦。 可是，我有个坏毛病，晚上放学回家，常常因为看书而误了其他 的作业，因此，爸爸妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止，要 学会安排自己的时间。”记得有一天早上，

15、我在洗手间上厕所，其实 是在偷偷看书，妈妈在外面催我快点，否则要迟到了，我假装肚子痛 ，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不 舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果上学迟到了，给老师狠狠 批评了一顿，从此，我再也不在厕所看书了。 哈哈，这就是我，一个爱讲笑话爱看书的小姑娘。 范文：这就是我 看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本海底两万 里，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，卧 蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧 ，咦！这不是我吗？ 说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次， 我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空 无一人。 我很爱看书，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常 常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要写 本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的 。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣 的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解除 痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也 想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经 明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。 这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。 结尾的方法 1反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋