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1、 网络在现实的生活中的确给了我门很大的帮 助，但是它也给我们带来了一些负面的影响。我 就个人的看法谈谈。 网络对我们来说，可以是离不开它了。网络 的信息传输是那么的迅速和快捷，只要我们想找 某些方面的信息，你只要上网简单的输入几个关 键的字，搜一搜就可以找到你想要的信息了。是 那么的快捷，他给了我们很大的方便。现在随着 网络的发展，许多以前必须面对面完成的事情， 都可以在网络上得以实现了。如：在网上购物， 网上办公，远程网络手术，网络游戏等等。现在 对我们来说是那么的自然，由于有它，我门的生 活变的多采了，社会的发展也迅速了，使地球变 成了一个地球村，人们之间的交流更加的方便了 。 这是一个知
2、识经济的时代，信息正在 以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世 界是网络的世界，要让我国在这个信息世 界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军 的学生，必然要能更快地适应这个高科技 的社会，要具有从外界迅速、及时获取有 效科学信息的能力，具有传播科学信息的 能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适 应了这个要求。邓小平同志不是说：“计算 机的普及要从娃娃抓起“。 谁还能举出一些网络的益处或 平时生活中网络的用途的例子？ 网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一 座取之不尽用之不竭的“富金山“，谁勤于在这座金 山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快 地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识， 并灵活地
3、运用课内知识，促进思维的发展，培养 中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的 制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你 也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且 互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、 语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有 趣，这是任何教科书都不可能具备的。 当然，任何事物都有它的两面性的，网络的 发展也给我们带来了一些我们并不想带来的东西 。网络是一个虚幻的东西，在上面你可以，以任 何一个你想出现的身份出现在网络上，当然这就 造成了下信用的下降，使我们感到不是那么的安 全。有些不法的分子，就是利用网络技术，制造 骗局，使好多无心人上当受骗。给社会带了很大
4、 的损失，同时也给他人的人身和财产带了了很大 的损失。由于，网络可以以非真实的身份畅游， 是网络分子大胆的利用网络，进行各种犯罪活动 。这个案件的侦破带来了很大的困难。 报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还 影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱， 体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血 管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑， 忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏 时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时 间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕 光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。 本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占 36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15
5、%。同时 ，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间 交流，产生自闭倾向，甚至会患上“电脑自闭症“。 在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩 下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。 调查数据显示：认为容易上瘾，很难控制 自己的占65%；玩起来就没完，自己控制 不了的占18.1%；总想玩游戏，不想上学也 不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精 力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4% 。 它同时也是社会的难题。电子游戏一般以“攻 击、战斗、竞争“为主要成分。未成年人长期玩飞 车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道 德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认 为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的
6、 。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨 甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数 据显示：认为因玩游戏性情变暴躁的占27%；认为 玩游戏与校园暴力相关的达29%。 中华人民共和国未成年人保护法中规定了 家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条 款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款 ，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。 除了以上所述，大家谁还能举出一 些网络的危害？ 下面来展示一些关于网络危害 的事例。 胡安戈是遂宁射洪县人，父亲胡明是当 地某企业领导。2006年，20岁的胡安戈从 绵阳某大专院校成人教育学校毕业，之后 留在成都并沉迷网络，3个月就将父母给他 做生意的5万元全
7、用来购买了网络游戏“传 奇”的装备。感到无颜面对父母，小青年 胡安戈竟荒唐地选择毒杀父母。一审法院 以故意杀人罪判处他死刑。 周小雨是乐至县人，父母离异后，他跟着继 外祖母来到成都住在一套租住房里，因为长期沉 迷于网络，周小雨早就辍学在家，平时大部分时 间都在打游戏。今年1月 18日凌晨，在游戏厅疯玩 了两天两夜的周小雨回到家，继外祖母张绍青非 常生气，大骂“你滚，不要回来了！”因上网还 欠了一大笔钱的周小雨找继外祖母要点钱，张绍 青顺口拒绝了。周小雨很愤怒，随后产生杀掉继 外祖母的念头。半个月后，周小雨在上网时遇到 了魏东、杨俊、代勇，这几个人是平时打网络杀 人游戏的老搭档了，玩到尽兴时，周
8、小雨说：“ 你们帮我找点工具，我想把我外祖母除掉！”魏 东等人毫不犹豫地答应了，魏东和杨俊还自告奋 勇地找工具，并一起实施了该惨案。 15岁的王某，山东莫市人，某中学学生，由 于王某上网成瘾，其父母为了帮其补上因上网落 下的功课，从该市某高校将已被保送研究生的优 秀女大学生莉莉请来做家教。2007年1月19日上 午，女大学生莉莉按时来到王某家为他辅导功课 ，不愿学习的王某熬到了中午。下午1时30 分， 正在午睡的王某被莉莉叫起，心中感到不快。此 时，王某翻出家中值钱的家什，想拿出去变卖换 钱后上网，遭到莉莉的阻拦。王某一怒之下，从 床上拿起皮带狠狠地勒住了莉莉的脖子，将她勒 死。 21世纪是信
9、息化的社会，谁先掌握了信 息，谁就掌握了主动权。我们每天都会遇 到各方面的信息，也正在处理相关信息， 如何做到正确对待网络信息，我认为要注 意以下几点： 1、立场要正确。有诗曰：“横看成岭 侧成峰，远近高低各不同”。立场犹如看 风景的角度，所处位置的不同，看到的结 果自然有区别。对于接触到的网络信息， 要站在客观的立场上，正确看待。 2、认知须理性。当看到一些群体性事件信 息和一些社会热点事件时，我们理应做到谨慎对 待。不能仅凭一知半解，仅凭个人喜好就发表一 些过激的言论。切忌网络跟风，避免被一些别有 居心的人所利用。自己需具备明辨是非的能力， 每接触到一条网络信息，首先就要在内心问问自 己，
10、这信息是否真实？产生的原因？对自身有什 么借鉴？目前，网络监管还不是很完善，这就要 靠网民自己提升自我网络素质，承担起网络责任 ，做一名拥有网络道德的网民。 3、吸收应有度。正所谓过犹不及，每 一条网络信息都可能真？可能假？可能有 价值？可能没有价值？如何才能以有限的 精力去获取更多有价值的网络信息。首先 ，要有针对性。需要什么样的信息才去搜 集什么信息。其次，要有选择性。并不是 搜集到的每一条信息都是有价值的。我们 在吸收网络信息时，理应做到由表及里， 去伪存真，去粗取精，总结经验，交流经 验，最终指导实践。 网络是我们汲取知识的一种途径，网 络信息丰富了网络生活，通过网络，我们 能缩小地域的空间差距，利用网络信息能 逐步提升自我，完善自我。要网络信息， 不要网络垃圾，这是几亿网民甚至社会大 众的共同心声！鉴别能力、分析能力、整 合能力是正确对待网络信息的先决条件。 正确认知 用其所长避其所短 抗其诱惑 学会正确使用网络
