江苏省无锡市2017-2018学年七年级数学下学期(3月)月考试题(无答案) 新人教版

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1、江苏省无锡市2017-2018学年七年级数学下学期(3月)月考试题一、选择题(本大题共10小题,每一小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1在下列现象中,属于平移的是()A小亮荡秋千运动 B电梯由一楼升到八楼C导弹击中目标后爆炸 D卫星绕地球运动2.水是生命之源,水是由氢原予和氧原子组成的,其中氢原子的直径为0.0000000001m,把这个数值用科学记数法表示为( ) A1109 B11010 C1109 D110103.下列各式中,不能用平方差公式计算的是 ( )A B C D4下列计算正确的是()Aaa=a Baa=aC(a)=a D(2a)=6a5如果一个三角形的三条高的交点恰是

2、三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形D不能确定6如图,已知ABCD,BC平分ABE,C=36,则BED的度数是()A18 B36 C58 D727下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是()A5cm、7cm、2cmB7cm、13cm、10cmC5cm、7cm、11cmD5cm、10cm、13cm8一个正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形的边长为( ) A、6cm B、5cm C、8cm D、7cm 9.(2)(2)的结果是()A、2B、2C、1D、(2)第10题图第5题10如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五

3、边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为() A10 B9 C8 D7二、填空题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分)11因式分解:a2ab= . 12一个多边形的每一个内角为108,则这个多边形是边形13如图ABC中,AD是BC上的中线,BE是ABD中AD边上的中线,若ABC的面积是24,则ABE的面积是 14若三角形的三边长分别为4,9,x则x的取值范围是15如图,一把直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一直线上,若ADE=145,则DBC的度数为 16已知am=8,an=2,则am+n=17若是完全平方式,则 第13题18如图,RtAOB和RtCOD中,AOB=COD=90,B

4、=50,C=60,点D在边OA上,将图中的AOB绕点O按每秒20的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为 第18题第15题三、解答题(本大题共8小题,满分64分,要写出必要的解题步骤)19(本题满分18分,每小题3分) (1)(3)2+()0; (2)班级 姓名 考试号 (3) (34y)(4y+3) (4) (x-2)(x+3)-(x+3)2(5) (6)(m-n+5)(m+n-5)20. (本题满分5分) 先化简,再求值: 其中a=1.21. (本题满分6分)如图,在77的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,ABC的顶点都在正

5、方形网格的格点上。(1)画出ABC的AC边上的中线BD;(2) 画出ABC的BC边上的高线;(3)试在图中画出格点P,使PBC的面积与ABC的相等,且PBC为直角三角形。22(本题满分6分)(1)若的结果中不含和项,求p和q的值。(2)已知,求的值。23.(本题满分7分)如图,CDAB,EFAB,垂足分别为D、F,1=2,(1)试判断DG与BC的位置关系,并说明理由(2)若A=70,BCG=40,求AGD的度数24. (本题满分6分)如图,将一张矩形大铁皮切割成九块,切痕如下图虚线所示,其中有两块是边长都为mcm的大正方形,两块是边长都为ncm的小正方形,五块是长宽分别是mcm、ncm的全等小

6、矩形,且mn(1)用含m、n的代数式表示切痕的总长为 cm;(2)若每块小矩形的面积为48cm2,四个正方形的面积和为200cm2,试求该矩形大铁皮的周长25(6分)拼图游戏:一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式比如图可以解释为:(1)则图可以解释为等式: (2)在虚线框中用图中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为,并通过拼图对多项式因式分解: (3)如图,大正方形的边长为,小正方形的边长为?若用、表示四个长方形的两边长(),结合图案,指出以下关系式 (1)z;(2)z;(3);(4) 其中正确的关系式的

7、个数有( ) A1个 B.2个 C3个 D.4个 26(10分)问题1 如图(1),一张三角形ABC纸片,点D、E分别是ABC边上两点 研究(1):如果沿直线DE折叠,使点A落在CE上,则BDA与A的数量关系是 研究(2):如桌折成图(2)的形状,猜想BDA、CEA和A的数量关系,并说明理由研究(3):如果折成图(3)的形状,猜想BDA、CEA和A的数量关系是 (不需要证明). 图(1) 图(2) 图(3) 图(4)问题2 研究(4):将问题1推广,如图(4),将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,1+2与A、B之间的数量关系是 ,请说明理由淀粉酶可通过微生物发酵生产获得,生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量,研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株5

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