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1、总纲：1.新闻传播要素及其流程（前四章） 2.新闻传播事业及其基本原则和方法（后四章）第一章 绪论 一.新闻传播事业的广泛影响 1.新闻传播事业是一项重要的社会事业 2.新闻传播事业极大的影响着人们的生活二.学习新闻传播学的意义1.社会全体成员都应学习新闻传播学基本知识2.学习新闻传播学有利于做好新闻工作3.学习新闻传播学有利于推进新闻改革三.新闻传播学的产生和发展 1.西方新闻传播学的产生和发展 2.中国新闻传播学的产生和发展四.新闻传播学的研究对象 1.传播和传播学 2.新闻传播学 3.新闻传播学与新文学及传播学的关系 4.新闻传播学的基本内容五.学习和研究新闻传播学的方法 1.掌握科学研
2、究方法的意义 2.新闻传播学研究的基本原则 3.新闻传播学研究的基本方法第二章.新闻一. 新闻的起源和本源1. 新闻起源于人们社会性生产、生活的需要2. 新闻起源问题上的唯心主义观点批判3. 新闻的本源是事实二、新闻和信息 1.信息及其特征 2.新闻和信息三、新闻的定义、本质和特征1. 关于新闻定义的辨析 2.新闻的定义 3.新闻的本质 4.新闻的特征四、新闻的分类及其与历史、宣传和文学的关系1. 新闻的分类 2.新闻与历史、宣传和文学的关系第三章.新闻传播要素一. 新闻传播者1. 新闻传播者的职业特征 2.新闻传播者的权利和义务 3.新闻传播者的职业素质二. 新闻传播媒介1. 新闻传播媒介的
3、产生和发展 2.报纸的传播手段极其传播特点3.广播电视的产播手段极其传播特点 4.网络媒体及其传播特点三. 新闻接受者（受众）1. 受众的含义及特征 2.受众的特征 3.受众和新闻传播媒介的关系 4.受众研究的历史发展第四章.新闻传播过程一. 传播符号和传播模式1. 传播符号及其作用 2.新闻传播模式二. 新闻选择及其标准 1. 新闻选择的必要性 2.新闻价值 3.新闻政策三. 新闻传播过程中的传播者与受众1.事实转化为新闻的基本因素 2.新闻传播着怎样传播新闻 3.受众接触媒介的动机和心理 4.受众怎样选择、理解和利用新闻四.新闻传播效果 1.新闻传播效果及其分类 2.新闻传播效果的实现 3
4、.新闻传播效果的评价第五章.新闻传播事业一. 新闻传播事业的产生1.何为新闻传播事业 2.新闻传播事业产生的社会历史条件 3.新闻传播事业的产生二. 新闻传播事业的发展1. 报业的发展 2.通讯社事业的产生和发展 3.广播电视事业和新闻网站的产生和发展三. 新闻传播事业的性质、特征和功能1. 新闻传播事业的性质 2.新闻传播事业的特征 3.新闻传播事业的功能四. 两种不同的新闻传播事业1. 新闻传播事业的阶级性 2.资本主义新闻传播事业 3.社会主义新闻传播事业第六章. 新闻传播事业的基本原则一. 新闻传播事业的真实性原则1.新闻传播事业必须坚持真实性原则 2.新闻传播事业真实性原则的含义3.
5、新闻失实的表现及其原因 4.坚持调查研究，确保新闻真实二.新闻传播事业的客观性原则 1.客观性原则的提出 2.客观性原则的含义及其评价 3.正确把握客观性原则三.新闻传播事业的党性原则 1.新闻传播事业党性原则的形成 2.新闻传播事业党性原则的基本内容 3.新闻传播事业党性原则和人民利益的一致性第七章.新闻传播事业的运作方法一. 以正面宣传为主的方针1. 以正面宣传为主的方针及其基本内容2. 坚持以正面宣传为主的方针的基本要求 3. 讲究正面宣传的艺术二. 舆论监督和新闻批评1. 舆论监督及其作用 2.舆论监督和新闻批评 3. 舆论监督和新闻批评的原则和方法三. 新闻策划1. 新闻策划的由来及
6、其意义 2.新闻策划的定义及其特征 3.新闻策划的类型及其方法四. 新闻传播媒介产业的经营管理1. 新闻传播媒介产业管理的特点2. 新闻传播媒介产业管理的基本原则3. 新闻传播媒介产业管理的方式第八章.新闻自由与新闻控制一. 新闻自由1. 新闻自由的产生和发展 2.新闻自由原则的基本内容 3. 资本主义新闻自由 4.社会主义新闻自由二.新闻控制 1.新闻传播事业的社会控制 2.新闻传播法规三.新闻道德 1.新闻道德的定义、特征和作用 2.新闻自律运动的产生和发展 3.中国社会主义新闻道德建新闻传播学笔记 第一章 绪论内容提要新闻传播学是专门研究新闻传播事业的产生、发展及其规律的科学。具体来说，
7、它包括对新闻、新闻传播、新闻传播要素、新闻传播效果、新闻传播事业、新闻传播事业与社会其他相关事业之间关系等方面的探讨。一.新闻传播事业的广泛影响：新闻传播活动自古就有，真正的新闻传播事业则是于1617世纪，在资本主义商品经济充分发展以后产生的。 新闻传播事业的性质：新闻传播事业既是社会上层建筑的一部分，又是社会经济基础的一部分，是横跨于社会经济基础和上层建筑之间的特殊事业。“行政事业单位，企业化经营管理”。具体来说，新闻传播事业 a.社会信息的传播媒介，具有社会公信力的公共事业。 b.在阶级社会里，经常被作为阶级斗争的工具；在社会主义社会是党和人民的喉舌。 c.是一项独立核算，自主经营的社会经
8、济单位，具有法人资格。（课后二）新闻传播事业对人们的生活有哪些主要影响： 积极作用：a.作为主观与客观，个人与社会沟通的媒介 b.提供人们生存和发展必须的信息c.为人们提供参政议政，行使民主权利的渠道 d.教育警戒人们积极进取，弃恶从善。消极作用：a.由于新闻传播事业具有工具性的特点，常常被用来为专制统治者和野心家服务。 b.一些素质低下的新闻工作者利用新闻传播媒介来张扬色情和暴力，揭露和侵害他人的隐私和名 誉，甚至致人于死地。（具体内容结合第五章笔记加以记忆）(课后三)新闻媒介为什么能够深刻的影响人们的生活：必然性：a.新闻是人们日常生活中不可缺少的精神食粮。 b.人们与生俱来的“新闻欲”促
9、使人们去接触新闻媒介，去追求新闻信息，去理解新闻信息的含义。可能性：c.新闻传播事业能够为人们了解自然和社会提供必要的信息，是人们求得生存和发展的重要手段。名词解释-新闻欲：人们具有的了解社会或自然界新近变动的一种欲望。（课后四）学习新闻传播学的意义:a.社会全体成员都应学习新闻传播学基本知b.学习新闻传播学有利于做好新闻工作c.学习新闻传播学有利于推进新闻改革二 #(课后五)新闻传播事业发展的基本规律：新闻传播事业发展最根本的规律主要有两条，一条是新闻传播事业的产生和发展及其状况是由社会生产力的发展水平决定的，另一条是新闻传播事业必须不断的满足受众的需求。1.新闻传播事业和社会生产力的关系：
10、有什么样的社会生产力就有什么样的新闻传播事业，社会生产力水平的高低决定新闻传播事业的面貌。2.新闻传播事业和受众的关系：人民群众日益增长的物质和文化需要，是推动社会生产力不断发展的根本动力，也是新闻传播事业产生和发展的根本动力。（课后六）改革开放以来，我国新闻改革经历了那些发展阶段？第一 拨乱反正时期（1978-1982）第二 全面探索时期（1983-1989）第三 反思发展时期（1990-2000）第四 全面发展和深化改革时期（2001年以后）（课后七）进入21世纪后，我国新闻改革取得了那些突破性进展？ 在新的历史时期，我国新闻改革必将在新闻传播事业集约化经营管理和新闻传播理念两个方面向纵深
11、推进，形成符合社会主义民主和法制要求的新闻传播事业管理体制，逐渐走上集团化、法制化和国际化的轨道。三 西方新闻传播学的发展概况：（可出填空、选择题）（课后八）新闻传播学产生和发展经历了那些阶段？a. 1644年，英国人约翰弥尔顿论出版自由，坚决反对出版特许制度，提出“观念公开市场”和“自我修正过程”理论。新闻自由理论的提出，标志着新闻传播学的萌芽。b.20世纪20年代，新闻传播学产生。其标志是美国人李普曼舆论学和约斯特新闻学原理的出版。美国传播学者施拉姆把新闻传播学推向新的发展阶段。附加：传播学的四大先驱和集大成者：拉斯维尔： 1 主要著作：世界大战中的宣传技术、1948.传播在社会上的结构和
12、功能。 2 主要理论：传播过程的单向直线模式（五“W”模式）；传播的三大功能（监督环境、协调社会、传递文化遗产）拉扎斯菲尔德：1 主要著作：1940.人民的选择2 主要理论：开创了媒介效果研究的传统，提出“舆论领袖”、“两级传播”等概念；提出民意测验的方法。卢因（勒温）：1 主要理论：提出“团体动力学”，指出个人从属于一定的团体，团体在二者的关系中起决定作用；提出“把关人”的概念。霍夫兰1 主要理论：态度的转变 （传播与说服、说服力与说服方法的研究成果）施拉姆：传播学集大成者1 主要著作：1973.传播学概论（原名传媒、信息与人人类传播一瞥）（传播学形成的标志）、报刊的四种理论2 主要理论：第
13、一部全面而系统地阐释传播学基本理论的专著四 新闻传播学的研究对象：传播：把资讯、意见、观点、态度由一人传给另一人，是与他人建立共同意识的人类信息交流行为与活动。传播的类型：亲身传播，指个人与个人之间面对面的信息交流活动。 群体传播，指人们在“小团体”范围内的信息传播活动。 组织传播，指一群人为了达到某种共同的目的，而生活在一个各具权利和义务的有机体内彼此进行的信息交流活动。 大众传播，指专门的传播机构通过大众传播媒介向不确定的受众进行的信息传播活动。 文化传播，指发生在具有不同的国籍、种族和文化的人们之间的信息传播和交流活动。新闻传播学的研究对象：新闻传播现象，新闻传播事业及其发展规律。（课后
14、九）新闻传播学的主要内容：1. 新闻传播学本体研究，即关于新闻传播学本身理论体系的研究。2. 新闻传播学客体研究，即关于新闻传播的内容新闻的研究。3. 新闻传播主体研究，即关于新闻传播基本构成要素的传播者、传播媒介和受众研究。4. 新闻传播流程研究，即关于新闻从采集、制作、传送、接受到反馈循环往复全过程的研究。5. 新闻传播效果研究，即关于新闻受众在接受新闻信息之后在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化情况的研究。6. 新闻传播事业研究，即关于新闻传播活动内外部环境的研究。7. 新闻传播控制研究，即关于新闻自由和新闻控制的研究。（课后十）新闻传播学和新闻学、传播学的区别有哪些？新闻传播学与传播学的区别：1. 研究领域不同。新闻传播学属于传播学的一部分，其外延比传播学的外延要小得多。新闻传播学主要研究人们通过新闻媒介（报纸、广播电视、互联网络）进行的新闻传播活动和新闻传播事业及其发展规律。传播学是研究人类传播行为、活动及其规律的科学。除研究人人类的新闻传播活动之外，还研究人类的一切传播活动。2. 研究重点不同。新闻传播学的研究重点是新闻媒介内部运作状况，其中包括新闻
