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1、关于写我和语文的作文 语文是让人信服的它的理性闪烁着人类智慧的火花；它的奇妙性让人赞不决口；它的递进性使其永保年华；它的趣味性让人朝夕相挂下面是小编给大家介绍的关于写我和语文的作文欢迎阅读 说起我和语文真可以用谢霆锋的专辑名称来概括零距离 生活有多广阔语文就有多广阔我们不仅在课堂上学习语文在生活中我们也在学习语文、接触语文从小开始我就喜欢语文上了小学以后我认识了许多字我觉得方方正正、匀称娟秀的汉字是世界上最美的图案后来我开始接触越来越多的书籍在书中我“游览”雄壮的万里长城；体会了抗日战争的艰苦我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品他们给我的生活抹上了灿烂夺目的光彩书的滋润是我情不自禁地拿起笔用淡淡
2、似水的比画出一道道心灵的轨迹于是读读写写成了我生活的一部分我爱拿起笔独自在书桌前写我的感受、我的理想久而久之我的作文水平提高的很快我曾今多次上过校报至今我还清楚地记得第一次上校报的情景、心奋、激动、喜悦充满了我的心 我爱语文因为它使我的生活更加充实使我懂得很多道理、掌握更多的知识语文你和我像亲密的朋友难道不是 一年中秋妈妈带我到西湖游玩 一大早我就和妈妈到苏堤上漫步清风徐来荷香阵阵美不胜收看那布满荷叶的池塘中一朵朵盛开的荷花在比美呢真是“接天连叶无穷碧映日荷花别样红”看完荷花我们来到“花港观鱼”哇那些鱼真是数不胜数我兴奋地大声说：“鱼多多！”妈妈立即纠正道：“应该是鱼成群结队地游着密密麻麻的而
3、不鱼多多” 我们走出“花港观鱼”这时人已经非常多了一会儿有人从我身边擦过一会儿有人撞了我一下一会儿有人踩了我一脚我终于体会到了什么是“人山人海” 在那天堂一般的西湖边走一走看看那随风飘动的柳条听听那百啭千回的鸟鸣怎能不令人心旷神怡妈妈说：多美呀正如苏轼诗中说的那样： 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 这次西湖游不光让我观赏到了美丽如画的景色还让我学到了许多语文知识 我突然体会到了学语文不光在课堂里还在祖国的大好河山中 语文他是个长久以来对我不离不弃的朋友同时他也是我最真挚的朋友他给了我无限的帮助和鼓励在我获得好成绩时他会告戒我“虚心使人进步骄傲使人落后” 语文学也
4、学不完的有时候我不禁感叹：语文一门大功课什么作文呀阅读呀诗词呀数也数不完但是语文的世界十分丰富他包藏着历史悠久的文字生动有趣的情节令人深思的哲理我两岁时爷爷就教我认字写字救在认字以后就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界 在语文的世界中我对古诗比较感兴趣因为诗很优美很抒情“出师未捷身先死常使英雄泪满襟”是人们对诸葛亮的敬佩“报君黄金台上意提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚诗记载着古人沉重的倾诉一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸 学了那么多课文令我印象最深的是小抄写员它激发我向他学习对家人多一份责任心改变了我以往的态度 感谢你语文！在这一生中他将是我的老师我的朋友也是我的知己也会让我使用它那博大精深的文
5、字写下我的喜怒哀乐 在这么多门功课中我的语文是最好的我的语文成绩也是最高的 或许“失败是成功之母”从小学一年级开始我的语文成绩就很好老师经常表扬我这给了我很大的信心也点燃了我学习语文的热情我爱上了看书假日的时候我能呆在房里看书一看就是好几个小时看书让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来 我最喜欢看风霏全球哈利波特它里面离奇独特的情节引人入胜；在书中有一间魔法学校一位叫哈利的人拥有一条魔棒可以随心所欲地变变变会动的楼梯会从画中飞出来的鬼魂等等；我对作者超乎寻常的想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”对我这样如饥似渴读书的人它的功用更是不言而喻的从小学三年级开始写作文我的作文经常作为范文在班上阅读写春天我会把春天比作一个顽皮的男孩吹着哨子跑来了写桂林的山高我会写它高到“站在山顶可以摘下天上的云彩”我不满足于语句的创造我开始尝试篇由创造小学六年级我写了篇600字的游记游歇马举人村文章以歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理想写到了周恩来的理想再写自己报效祖国的读书理想我痛快地表达着自己的见解文章在恩平风采发表了我真有说不出的高兴 原来作文练习开始离不开借鉴的模仿；但是真正打动人心的东西应该是自心呕心沥血的创造
