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1、我爱我师之优秀教师风采展示 特色教师调理清晰奖苏东林 一：个人信息 姓名：苏东林 单位：北京航空航天大学电子信息工程学院 学位：博士 职业：教授博士生导师 职务：北航电子信息工程学院副院长北航电磁兼容技术研究所所长 邮箱：sdlbuaa. 二：教授课程 电磁场理论，电磁兼容理论与应用，新型飞行器载共形/共用/小型化天线，射频微波电路与系统，通信/电子系统抗干扰理论与应用 三：在研项目 1、国家自然科学基金电磁环境效应机理研究; 2、理论与方法研究系统级电磁兼容量化设计理论与方法研究;通信电子系统抗电磁干扰设计; 3、工程技术研究电磁环境监测评估技术，电磁兼容量化设计检测与评估技术。 四：主要荣
2、誉及学术兼职 1、获国家科技进步三等奖(排名3)和教学成果二等奖(排名4)各1项，其它部级奖励15项。 2、发表论文50余篇，出版著作4部，申请国家发明专利11项。 3、培养出博(硕)士研究生41名。 4、获国防科工委“511人才工程”学术学科带头人; 国防科技工业与突出贡献中青年专家; 北京市高校优秀青年骨干教师; 航空航天工业部优秀青年教师; 北京市师德先进个人; 北航优秀主讲教师; 北京市教学成果一等奖; 国家教学成果二等奖等奖励。 学术兼职：北航教材编审委员会委员;北航教学指导委员会委员; IEEE、IEEE-MTT、IEEE-AP会员，IEEE北京分会AP主席，中国电子学会高级会员;
3、 中国高等教育学会理事;中国高等学校电磁场教学与教材研究会理事; 强电磁环境模拟与防护技术国防科技重点实验室学术委员; 电磁兼容国防重点实验室学术带头人; 总装某专业委员会委员; 国防科工委航天器及运载火箭标准化技术委员会委员; 北京宇航学会某技术专业组成员 五：采访纪要 在同学们心目中，苏老师是一位热爱电磁学，热爱教学，关心学生的好老师。苏老师上课不仅仅讲电磁场本身，更多的是对角度方法的传授。 在教育方法上，她这样说道，“我上课会把抽象的东西从整体构架上给同学们讲明白，我希望我的学生善于独立思考，把问题想透彻、想清楚，同时也希望他们能从神秘、有趣的电磁场中享受到快乐。大多数同学习惯于从路的角
4、度看待这门课，我建议同学们从场的角度看问题，你将看到非常诱人的、不同以往的东西。” 最具特色的教师龚光红教授 一.个人简介： 龚光红(1968-)：教授，博士生导师，北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院副院长。 1997年5月毕业于北京航空航天大学，取得“飞行器控制、制导与仿真”专业的博士学位，同年留校任教 奖项：【我爱我师】最具特色老师评选条理清晰奖 二.推荐理由： 龚光红老师具有丰富的工作经验和研究经历。在她的求学以及后来的工作中，受学科影响和工作要求，个人便具备了条理清晰的良好习惯，并将这一习惯带入课堂，在教学中以点串线，以线成面，条理清楚，使学生对所教课程能建立良好的认知系统，并架
5、构起知识网络。得到学生们的一致认可和广泛好评。 三.详细经历: 研究领域&学科方向:在北航先进仿真技术航空科技重点实验室从事先进仿真技术领域的研究工作。作为负责人或主要参加人员，完成或正在主持国防基金(计算机生成兵力技术研究)、863项目(分布式虚拟战场环境)、国家纵向预研(攻防作战多武器平台综合仿真示范系统、仿真支撑平台及环境仿真技术研究)课题等十余项。 学术兼职:现任中国系统仿真学会理事，总装备部仿真技术专业组特邀专家。 代表论著和成果:在一级刊物以及国内外学术会议上发表文章百余篇，代表作为“计算机生成航空兵力的模型设计与实现”、“分布式虚拟战场环境中的仿真模型”、“人体运动的形象化建模与
6、仿真”、“人体运动的测量与数据修正”等。 工作经历： 首次聘任导师时间：xx 现聘任导师一级学科名称：控制科学与工程 现聘任导师二级学科名称：导航、制导与控制 聘任在第二学科培养博士生专业名称：无 聘任在自主设置学科培养博士生专业名称：建模仿真理论与技术 主要研究方向及特色：分布交互仿真,虚拟技术与应用,智能系统与模式识别 优秀青年教师郑磊 一.个人信息 姓名：郑磊 单位：北京航空航天大学电子信息工程学院 职称:助理研究员，科研秘书 邮编：100083 办公地址：新主楼F824 邮箱地址：zhengleiee.buaa. 二.受教育背景 工学博士 三.教学经历及研究方向 主要从事C语言程序设计
7、等授课任务; 研究方向为卫星导航、空中交通管理等。 四.个人荣誉 曾发表学术论文11篇，其中，被EI收录10篇，作为主要发明人申请发明专利5项(其中，3项已授权)，先后主持省部级以上科研项目2项。曾获评北京市高校优秀辅导员等多项荣誉称号，并荣获华为奖教金等多项奖励。 五.采访纪要 在曾经的同行辅导员们心目中，“郑老师给人的感觉是她非常耐心，特别特别负责，是我们辅导员中非常认真负责的。”在科研同行心目中，“她给我留下的最深的印象就是她对事业的追求，她是把工作当做事业来做的。”在同学们心目中，郑老师同样是一位严谨负责，一丝不苟的良师。 郑磊老师的教育感言是：以同学为友，同思考、共创新、齐成长;与同学为伍，望星空、踏实地、志高远。 mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
