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1、评选“全国民族体育先进集体”事迹材料创建特色学校 挖掘校本资源 突显民族体育云南省文山州第二中学我校于2004年由原文山师范学校和原文山州民族职业中学合并创建而立，秉承了近一个世纪学校的优良文化传统，结合多年的办学实践，构建了“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的特色办学目标思路，充分利用我校突出的艺体特长教育师资及教学设施的优势，为文山州在艺术、体育方面有一定特长的高中学生提供优质教育资源，并根据这一模式大胆开拓，团结奋斗、取得显著的发展。由于在体育方面，特别是民族体育方面取得的成绩斐然，学校先后被表彰为省民运会先进集体、文山州体育先进集体、文山州少数民族体育先进集体，1994年199
2、5年代表参加省民族运会“抢花炮”获亚军，1995年2003年实施国家体育锻炼标准全州连续7年获一等奖、2002年省民运会上“高脚”竞赛中获团体总分第一名，2004年全国中小学自编操比赛中我校“校园民族操”获全国一等奖。多年来，我校在民放体育运动方面上长盛不衰，能保持较好的运动成绩，取得的经验给相关领域予以一定借鉴和指导作用。一、学校重视，把体育运动放在重要位置学校一贯高度重视体育工作，特别是民族体育传统项目工作，并结合文山民族特色，把该项工作确立为“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的办学模式中的重要一环，在工作中形成了一个共同的目标：发扬民族体育，以丰富内涵濡养人，不断培养“五育”均衡
3、的高素质人才，努力为国家体育事业多作贡献。学校还专门成立“培养民族体育后备人才工作领导小组”，主管校长为组长，分管副校长为副组长，职能办公室设在体卫处，抽取在民族体育传统项目上有特长的教师为工作人员，把队员的学习、日常管理、训练以及民族体育运动推广等工作落实到实处。从1989年到至今，学校在资金困难的情况下，仅对民族体育工作就投入资金40万元以上，为民族体育传统项目的发展提供了充分的人力、物力和财力上的保证。在“双拐”、“射弩”、“吹枪”、“陀螺”等多个民族体育项目上，运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。这几年，根据学校实行五天工作制的实际情况，仍坚持每天下午4：30
4、6：30进行课余训练，保证每天有两小时，每周12小时的训练时间。在训练中，注重其强度与密度，合理安排训练的周期，根据实际比赛的要求，既练基本技术，也练身体素质，还通过积极参加各种大小型体育比赛不断提高队员的技战术水平。学校全面推进素质教育的同时，还注重在常规教学中引入民族体育教育，要求体育科的教师（尤其是负责民族传统体育项目的教师）必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。为使民族传统体育项目在课外活动中得予有条不紊的开展下去，学校还制定了文山州第二中学课外活动实施方案，明确了课外
5、活动的目的和意义，把“因地制宜，发挥优势，从人性化教育着眼，培养五育均衡，全面发展的高素质人才，加快艺体特色办学步伐”作为指导思想，在培训内容上，采取有的放矢，兼顾普及和提升，把 “跳绳”、“滚藤环”、“双拐”、“射弩”“吹枪”、“陀螺”等民族体育传统项目等作为课外培训项目的主要内容，要求每个学生至少选两个项目参加培训，并把培训成绩作为学生评价的一部分。在此基础上，发现和选拔特长新苗送入体育特长班，进行重点培养，为体育类高等院校输送人才。为使课外活动不流于形式，学校制定了评分细则，明确了等级标准，对每位学生进行了等级评定。测评时，采用了教考分离，保证了测评结果的公正性和真实性。由于学校注重细节
6、，长抓不懈，我校在课外文体活动的开展上取得了显著成效，特别是民族体育也得到了进一步的提升。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，体育达标率每年均超过100%，连续多年被评为文山州实施国家体育锻炼标准先进达标单位，连续多年在评比中获一等奖。我们的健康教育每学期有计划，有授课教案，有成绩考核。学生的体质状况良好，达标率到100%，在文山州处于高水平的指标。二、挖掘校本教研，促使民族体育上新台阶以科研带动特色，以特色促进发展，把学生摆到学习的主体位置上，坚持“把课堂还给学生，让课堂充满活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给学生，让教育充满智慧挑战”的教学理念。为切实提高学生综合素
7、质能力，结合学校实际制定了校本选修课实施方案。结合学校实际，使学生在成长中学习，在快乐中学习，校本选修课的开设充分挖掘了学校现有资源，包括教师的潜能、学校现有的硬件设施和校园文化底蕴，逐步把学校办成了以美育人的特色学校。修改了原来音、体、美课程中不符合学生实际需要的要求，并参照新的课程标准及学校实际，重新制订了音、体、美教学标准。在教学中努力提高文化课教学质量的同时，还大力培养学生个人特长素质，新的音、体、美教学标准使学生学得实在，教师可操作性强，取得了明显的效果，民族体育也取得了长足发展。学校建立了以校为本的教研机制，制定了文山州第二中学校本教研实施方案，强调一定要把校本教研的开展提到“科研
8、兴校”的高度来抓，要通过校本研究，使教师群体率先成为优秀的学习型组织，让教师学会在行动中研究，为教师提供了很大的发展空间。云南文山州少数民族众多，民族民间文化丰富多彩，为进一步强化素质教育，丰富学生课余生活，促进学生身心健康，开阔学生视野，挖掘乡土文化，整合地方资源，创造校园文化特色，展示文山民族文化健身风采，1997年组织体育教师创编了校园舞蹈操课间十分钟，在全省有一定的影响。1998年创编的简易健美操被国家师范教育杂志采用，连载5期全套动作。2004年3月，由我校卢丽萍老师自编的民族操壮乡欢歌在教育部体育卫生与艺术教育司组织的全国中小学自编操评选活动中荣获一等奖，全套动作资料和VCD动作光
9、盘被人民出版社，人民电子音像出版社采用在全国推广发行。2005年创编的具有文山特色的民族健身操五彩旋律包括壮族健身操美丽壮乡；苗族健身操多情苗岭；彝族健身操飞旋舞步；瑶族健身瑶山欢歌；撒尼健身操欢腾的彩霞5套动作，得到文山州教育局的重视，并组织进行了全州172人中小学教师辅导员的培训，辅导员回到各乡、镇培训辖区内所有中小学体育教师，保证了民族健身操的推广与实施。在全州范围内推行这5套民族健身操，现在已成为全州各级各类学校校园文化、课间操的重要组成部分。壮乡欢歌与五彩旋律的推行，带动我州民族健身操体育活动进一步开展，拓展了文山州民族健身内容和形式，成为健身运动的一道亮丽风景。今年云南为迎接奥运，
10、打造云南旅游大省，在民族健身操征集过程中，我校教师编导的苗族健身操为奥运喝彩获得入选资格，并上昆明展演比赛并获奖，这套健身操不仅体现了地方特色教育，达到资源共享，各套动作都具有较高的学习与锻炼价值。2005年6月，我校体育教师颇有创意地组织了百名学生参加“集体跳绳庆六一”的活动，被中央电视台新闻频道地方新闻栏目播出，还研制了集体跳绳器，产生了较大的社会效益。我校的体育教学开展的有声有色，体育教师都善于寓教于乐，让学生在快乐中学习，也保证了民族体育在我校的校本教研开发过程中也得到了充分的开发和普及。三、打造体育强校，突显民族体育特长为进一步加强我校体育教学建设，使我校突出的艺体特长教育师资及教学
11、设施的优势得到充分利用，学校积极打造体育强校，并将少数民族传统体育项目纳入教学计划，精心组织，精心策划。还与曲靖师范学院签订了联办“民族体育专业班”的合作协议，旨在为云南省培育更多的民族体育人才。学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动，每年都举行体育节和运动会，将“民族健身操”、“吹枪”、“射弩”、“滚藤环”等民族体育项目作为表演项目，为民族体育的传播打下坚实基础。学校组建了“双拐队”、“吹枪队”、“射弩队”等队伍，多次代表文山州参赛，特别是“双拐队”在代表文山州参加省民运会中取得金牌总数排行全省第一的好成绩。我们按照继承传统与发展创新有机
12、结合的原则，加大创新力度，不断提升民族体育事业的实力和魅力，努力培养民族体育后备人才，在全省、全州内，我校培养出的学生担任着民族体育辅导员，使体育运动得以发扬、继承、光大、深入人心。我校毕业生遍布全州壮乡苗岭瑶寨彝村，积极为民族体育的传播和推广作出贡献,使参与到民族体育活动的人越来越多。历届的国家、省、州民运会上均有不少我们培养出的学生参加比赛，赛场上常出现我们向自己的技战术挑战的现象，彼此相辅相成，上下互动，有效地推动少数民族传统体育事业的发展。我校在抓“双拐”、“吹枪”、“射弩”民族体育传统项目训练时，首先从制定目标责任制全年训练计划开始，对选材的人数、输送人数、比赛名次都有明确的规定。同
13、对还强调训练的科学性、系统性和趣味性、对不同年龄段不同性别采取不同的训练手段，做到科学化训练。其次是训练时间和资金给予充分保证。校队每周安排七次训练，每次在90分钟以上，寒暑假全天训练，全年共训练200次以上，常年坚持业余训练。在我校体育教学中和课余训练中努力将“不畏艰难、勇于拼搏”的体育精神发扬光大。队员的勤劳训练，教师的无私奉献，领导的高度重视，上级部门的全力支持，这就是云南省文山州第二中学在双拐、射弩等民族体育传统项目长盛不衰的重要保证。四、坚持德、智、体全面发展，硕果累累挂金枝我校对学生一向坚持德、智、体全面抓，特别重视对参训队员的思想品德的管理教育，要求我们的队员不但学习要进步，运动
14、成绩也要优秀，象队员黄永华、袁友全、杨世贵、罗强林、曾登焕、李国娇不但成绩在班上名列前茅，在参加各种运动会上比赛成绩也很优秀，并在省第八届民运会上获得“体育道德风尚奖”的称号。阳开香同学12次在全省、全国和国际性残疾人体育比赛中夺得金牌、4次破世界纪录，今年在昆明举行的全国残运会上又一举夺得2块金牌。这是我们坚持突出以民族体育项目为重点带动其他项目运动队训练的体系，坚决贯彻“选好苗子，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则，认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，我校代表队在国家、省、州各项比赛中，均取得好成绩。获得成绩罗列如下：1 1989年，参加云南省中师体操比赛获女子团体第二名
15、，男子第五名；2 1994年1995年，我校学生参加云南省民族运动会“抢花炮”获亚军，并获体育道德风尚奖；3 1995年2007年以来，我校学生参加文山城区元旦长跑比赛，女队获10次第一名，2次第二名，男队获8次第一名，4次第二名；4 1995年2003年，实施国家体育锻炼标准全州评比连续7年一等奖；5 1997年7月，获全省大中专学校健美操比赛第三名；6 1997年2004年，我校教职工代表队参加州属学校教职排球运动会，男队连续7年获第一名；7 2001年，参加文山州健美操比赛获一等奖；8 2002年11月，我校“双拐队”代表文山州参加云南省第七民运会高脚竞赛获团体总分第一名，获得5金8银6
16、铜的好成绩；9 2002年，我校被文山州委、州政府表彰为先进体育集体；10 2003年11月，我校高脚竞速队员袁有全、黄永华代表云南省参加全国第七届民运会，并创佳绩；11 2004年3月，在全国中小学自编操校园民族操壮乡欢歌，获得全国一等奖，全套动作资料和VCD动作光盘被人民出版社出版全国推广发行；12 2004年，我校“射弩队”代表文山州参加省射弩锦标赛获3个第三名、2个第四名、1个第五名的成绩；13 2004年，我校校长苏建华同志因在体育事业上成绩突出，被国家体育部授予“全国体育先进个人”；14 2005年9月，参加了文山州第七届民族传统体育运动会，取得7枚金牌，8枚银牌，4枚铜牌的好成绩。高娇同学一人就包揽女子“双拐”100米、60米、女子4100米竞速三枚金牌；陈菊英同学也获得了女子“吹枪”立姿、全能两枚金牌；郑传普同学获得男子“吹枪
