【优秀辅导员事迹展播】宫婷:德育、少先队工作两手抓

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1、【优秀辅导员事迹展播】宫婷:德育、少先队工作两手抓 宫婷,康平县东升九年一贯制学校大队辅导员、德育主任。多年来,她身兼两职,一直负责少先队和德育两项工作.。为了让孩子们健康成长,她始终把少先队工作和德育工作有机融合,两手抓,两手硬,工作业绩突出。 做为一名少先队和德育工作者,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的任务。 踏实工作的同时,她不忘创新少先队和德育工作,利用各种契机、各种

2、途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。她经常利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。先后开展了“我的好习惯”演讲、庆“六一”活动、新生入队活动、并结合重大节日开展的庆祝活动等。 为了让工作更有实效,她还认真开展家校结合工作,使学校教育与家庭教育得以沟通,很好的结合起来,老师、家长携手配合,更好的教育好青少年。同时通过家长学校、家访,建立“联系卡”,向家长宣传有关家庭教育的知识,提出对学生德育的目标及要求,还邀请家长参加重要的学校教育活动、节日文艺汇演等,使其了解学校的教育内容和子女的表现情况,坚持校内、外相结合,各方协调配合,形成德育合力,发挥了整体教育功能,形成了良好的校风、校纪、班风、学风,获得了家长和社会的一致好评。 对待工作,她做到了以身作则、追求卓越,对待学生,她做到了循循善诱,言传身教,就这样,在平凡的岗位上,为学校德育工作、少先队工作默默的耕耘、收获 0.0000pt;

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